Образование:
• СПбГИПСР, психология, 2012–2016 гг.
• Московский институт психологии и консалтинга, телефонное и интернет-консультирование, 2018 г.
• ООО «Столичный учебный центр», повышение квалификации «Психодинамический подход в консультировании» (108 ч.), 2018 г.
• ООО «Инфоурок», «Песочная терапия в работе с детьми» (72 ч.), 2018 г.
• Институт психотерапии и психологии им. Б.Д. Карвасарского, когнитивно-поведенческий подход в консультировании, 2019 г.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Основы нейропсихологической диагностики, коррекции и реабилитации», 2019 г.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, детская нейропсихология, 2019 г.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, комплексная психотерапия психосоматических расстройств, 2019 г.
• Логопедический центр «Академия речи», семинар по логоритмике, 2019 г.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Основы нейропсихологической диагностики, коррекции и реабилитации» (72 ч.), 2019 г.
• Профессиональная переподготовка по специальности «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации», 2019–2020 гг.
• МИПК, программа «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2020 г.
• ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка, квалификация – педагог-психолог, 2019–2020 гг.
• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, переподготовка на клинического (медицинского) психолога, 2019–2020 гг.
• Московский институт психоанализа, направление «Специальное, дефектологическое образование», 2020–2022 гг.
Опыт:
• Опыт работы нейропсихологом — 9 лет.
• Вооружённые силы РФ, психолог военно-политического отделения — 5 лет.
• Логопедический центр «Академия речи» — 5 лет.
Достижения:
• Вооружённые силы РФ, благодарственное письмо, 2019 г.
нейропсихологи 3 300 — 4 270 руб./60 мин.
нейропсихологическая диагностика 3 200 руб./60 мин.
коррекционная педагогика 3 300 — 4 270 руб./60 мин.
ЗПР 3 300 — 4 270 руб./60 мин.
СДВГ 3 300 — 4 270 руб./60 мин.
сенсорная интеграция 3 300 — 4 270 руб./60 мин.
мозжечковая стимуляция 3 300 — 4 270 руб./60 мин.
подготовка к школе договорная
развивающие методики договорная
развитие мелкой моторики 3 000 руб./60 мин.
развитие логического мышления договорная
пальчиковая живопись договорная
методика Глена Домана договорная
логические блоки Дьенеша договорная
подготовка к поступлению в 1 класс договорная
коррекция почерка 3 570 руб./60 мин.
психологическая подготовка к школе договорная
развитие межполушарного взаимодействия у детей договорная
- психология
-
нейропсихологи 3 300 — 4 270 руб. / 60 мин.
нейропсихологическая диагностика 3 200 руб. / 60 мин.
психологическая подготовка к школе договорная
- логопеды
-
коррекционная педагогика 3 300 — 4 270 руб. / 60 мин.
ЗПР 3 300 — 4 270 руб. / 60 мин.
СДВГ 3 300 — 4 270 руб. / 60 мин.
сенсорная интеграция 3 300 — 4 270 руб. / 60 мин.
мозжечковая стимуляция 3 300 — 4 270 руб. / 60 мин.
развитие межполушарного взаимодействия у детей договорная
-
подготовка к школе договорная
- подготовка к школе
-
развивающие методики договорная
развитие мелкой моторики 3 000 руб. / 60 мин.
развитие логического мышления договорная
пальчиковая живопись договорная
методика Глена Домана договорная
логические блоки Дьенеша договорная
подготовка к поступлению в 1 класс договорная
- русский язык
-
коррекция почерка ?На занятиях используется нейропсихологический подход. ?Перед курсом проводится диагностика первопричин нарушения почерка. ?В зависимости от нарушений в состав курса входит: гимнастика для рук, коррекция писчего хвата, работа с пространственным восприятием, зрительным восприятием и глазодвигательными функциями, при необходимости к работе подключается инструктор по коррекции осанки и мышечного тонуса. ?Работа ведется по методике Мазиной В.Д. ?Примеры инструментов и техник: занятия в сенсорно-динамическом зале, мозжечковая стимуляция, песочное рисование (сэнд арт), пластилинография, межполушарные меловые доски, бисероплетение и т.д. ?Курс полезен, если: — почерк нельзя разобрать, «пишет неразборчиво», «как курица лапой», — не удерживает строку, волнообразно — не «видит» клетку, не вписывает букву/цифру, когда пишет в тетради в клетку — буквы разной высоты, ширины, «скачут» — неправильная техника написания букв — неверный писчий хват, неправильно держит ручку — дома пишет красиво, в классной работе «грязь» — «зеркалит» буквы ?В курс, по согласованию с родителем, войдет коррекция и развитие не только почерка, но и всех выявленных трудностей ребенка (усидчивость, память, координация). 3 570 руб. / 60 мин.