Репетиторы по традиционным системам школьной программы г.Бугры

Образование:

• Курсы теории решения изобретательских задач, 1993 г.

• Курсы логопедов, 1994 г.

• РГПУ им. А.И. Герцена, специальность – теория и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1999 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства, преподавание русского языка и литературы в 5-9 кпассах, 2001 г.

• Академия постдипломного педагогического образования, психолог, 2005 г.

Опыт:

• Репетиторство (с логопедическими нарушениями, дисграфией, органическими поражениями ЦНС, гиперактивные, с дефицитом внимания) — 21 год.

• Преподаватель в школах, начальные классы, 5-9 классы, 1992–2008 гг.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, психолого-педагогический факультет, магистр педагогического образования (диплом с отличием, 2013 г.); факультет педагогики и методики начального обучения, учитель начальных классов (1988 г.).

Опыт:

• Учитель начальных классов — 33 года.

• Репетиторская деятельность с 2000 года — 21 год.

• Лицей — 8 лет.

Достижения:

• Благодарность за активную работу по распространению передового педагогического опыта, 2014–2015 гг.

• Благодарность ИМЦ за высокое качество подготовки учащихся к районному этапу всероссийского интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности — 2018».

• Сертификат участника предметной комиссии по проверке олимпиадных работ начальной школы на всероссийском уровне, 2020 г.

• Сертификат «Учителю-инноватору», 2020 г.

• Благодарность АНО ДПО ИРО за активное участие в семинаре, 2020 г.

• Благодарность за отличную подготовку учащихся, 2021 г.

Образование:

• Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского, факультет иностранных языков, квалификация – учитель иностранных языков (английский и немецкий языки), 2012 г.

• АО «Издательство „Просвещение”, вебинар «Арифметическая культура обучающихся и развитие „чувства числа” в 5-6 классах», 2025 г.

• Группы компаний «Просвещение», вебинар «Математика без зубрёжки: полезный отдых перед началом учебного года», 2025 г.

Образование:

• РГПУ им А.И. Герцена, специальное дефектологическое образование, магистр, 2009–2015 гг.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2022 г.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, 1994 г.

В 2006 году окончила Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, направление «специальная педагогика и психология», специальность «специальный психолог, учитель начальных классов».

В 2002 году окончила Гатчинский педагогический колледж им. Ушинского, учитель начальных классов с дополнительной специальностью «педагог дополнительного образования».

Опыт преподавания – с 2002 года:

• с 2002 по 2008 год работала учителем начальных классов;

• с 2005 по 2007 год преподавала в техникуме биологию и экологию;

• с 2008 по 2017 год преподавала в детских центрах, занималась подготовкой учеников к школе, а также работала исполнительным директором детского развивающего центра.

Опыт работы репетитором с 2000 года.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, квалификация «учитель начальных классов», 1997–2002 гг.

• АГУ, программа «учитель английского языка в начальных классах», 2007–2008 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга (с 2022 г.).

Опыт:

• Детский сад №74 Василеостровского р-на, воспитатель, 2005–2006 гг.

• Ярославская губернская гимназия, учитель начальных классов, 2012–2020 гг.

• Частная школа «РИД», 2021–2022 гг.

• ГБОУ «СОШ № 27», г. Санкт-Петербург — 2 года.

Образование:

• Всероссийский детский центр «Орлёнок», программа «Стань вожатым Орлёнка», 2013 г.

• Всероссийский детский центр «Орлёнок», программа «Стань вожатым Орлёнка», 2014 г.

• Университет ИТМО, квантовые технологии в коммуникациях, фотоника и оптоинформатика, 2017–2021 гг.

• Университет ИТМО, световодная фотоника и программируемая электроника, магистратура (с 2021 г.).

• ООО «Фоксфорд», повышение квалификации по программе «Эффективные методы ранней профориентации, развития и обучения детей на основе типологии Юнга, соционики и теории Майерс-Бриггс (MBTI)», 2023 г.

• ООО «Фоксфорд», повышение квалификации по программе «Методика подготовки к ЕГЭ по математике: профильный уровень», 2023 г.

• ООО «Фоксфорд», курс «Суперинтенсив по подготовке к ОГЭ по математике», 2023 г.

• ООО «Фоксфорд», повышение квалификации по программе «Методики подготовки к ЕГЭ по базовой математике в рамках ФГОС», 2023 г.

• ЧOУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки», профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: учитель математики», 2023–2024 гг.

• ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по математике», 2024 г.

• ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ОГЭ по математике», 2024 г.

• ООО «Фоксфорд», курс «Методы и приёмы поддержания мотивации подростков», 2024 г.

• Онлайн-школа, методы решения типовых задач экономического содержания ЕГЭ по математике, 2025 г.

Опыт:

• Частные уроки — 8 лет.

• ИТМО, факультет фотоники и оптоинформатики, лаборант, 2019–2020 гг.

• ИТМО, международный научный центр оптической и квантовой информатики, лаборант, 2022–2023 гг.

Достижения:

• Министерство образования и науки Самарской области, второе место в первенстве Самарской области по шашкам среди школьных команд «Чудо-шашки», 2010 г.

• СООО ФШСО, клуб «Чудо-шашки», первое место, 2011 г.

• Дума городского округа Самара. Второе место в первенстве общеобразовательных учреждений по шашкам в рамках спартакиады учащихся Промышленного района по программе «Президентские состязания» (с 2012 г.).

• ФГНУ «Психологический институт» Российской академии образования, благодарность за активное участие в международном научно-исследовательском проекте, направленном на изучение когнитивных основ математических способностей учащихся, 2013 г.

• Сертификат участника городской профильной смены «Интеллект - 2013».

• Администрация городского округа Самара, турнир «Чудо шашки», второе место, 2013 г.

• Сертификат участника городской профильной смены «Интеллект - 2014».

• Лауреат премии по поддержке талантливой молодежи, установленной Указом Президента Российской Федерации от 6 апреля 2006 г. №325. «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи», Министр образования и науки Российской Федерации: Д. В. Ливанов, 2015 г.

• Победитель школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по физике, 2015 г.

• Победитель школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по математике, 2015 г.

• Победитель школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по физике, 2015 г.

• Призёр Всероссийского конкурса вожатского мастерства на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения, всероссийский детский центр «Орлёнок», 2015 г.

• Призёр Всероссийский конкурса социально-педагогического творчества детей и молодежи «Профессиональные старты», 2015 г.

• Участник Всероссийского проекта «Профессиональные старты 2015 Волжские берега».

• Первое место в городском конкурсе «Лидер XXI века», 2015 г.

• Городская профильная смена «Интеллект», благодарность за активное участие в подготовке и проведении вечерних творческих мероприятий, 2015 г.

• Сертификат участника городской профильной смены «Интеллект -2015».

• Премия губернатора Самарской области для одаренных детей и подростков в номинации «Социально значимая деятельность», 2016 г.

• Призер окружного этапа всероссийской олимпиады школьников по физике, 2016 г.

• Благодарность за помощь в проведении массовых мероприятий для детей и подростков проводимых на территории Солнечного избирательного округа №8 по линии Детского благотворительного фонда депутата Воропаева, 2016 г.

• Проведение праздника «Мужества и весны» для пожилых жителей городского округа Самара. Союз пенсионеров России (с 2016 г.).

• Похвальная грамота за особые заслуги в изучении математики и физики, 2017 г.

• Участие в составе экспертной комиссии на школьной конференции «Я исследователь» секция - «Психология» (с 2017 г.).

• Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, благодарность за участие в мероприятиях по стажировке управленческих и педагогических кадров образовательных организации Воронежской области, 2017 г.

• ООО «Одарённый ребёнок», благодарственное письмо за отличную математическую подготовку школьников к международному турниру математических игр им. Н.Г. Чеботарёва, 2023 г.

Образование:

• Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, журналистика, 2020 г.

• Фоксфорд, курс «Русская морфология: актуальные вопросы и трудности в преподавании в рамках русского языка в средней школе», 2022 г.

Образование:

• Технологии организации культурно-образовательной волонтерской деятельности молодежи, 2018 г.

• РГПУ им. А.И. Герцена, дополнительная общеразвивающая программа «Подготовка волонтеров по формированию навыков сопровождения лиц с инвалидностью», 2019 г.

• Российский государственный педагогический университет, педагогическое образование, 2016–2020 гг.

• ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований», курсы повышения квалификации : «Ментальная арифметика», 2020 г.

• Санкт-петербургский институт бизнеса и инноваций, курсы повышения квалификации : «Формирование функциональной грамотности обучающихся в образовательных организациях общего образования» (с 2021 г.).

Опыт:

• Ассистент преподавателя начальных классов, 2018–2019 гг.

• Учитель начальных классов, 2020–2022 гг.

• Гимназия №70 Петроградского района, учитель начальных классов (с 2022 г.).

Достижения:

• ЗАО «Служба социальных программ «Вера», курсы повышения квалификации : «Инновационные технологии развития обувающихся в контексте ФГОС НОО» (с 2020 г.).

• Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, курсы повышения квалификации: «Навыки учителя XXI века» (с 2020 г.).

• Актион – МЦФЭР, курсы повышения квалификации : «Дистанционное обучение в школе: практические инструменты и технологии работы» (с 2021 г.).

• Актион – МЦФЭР, курсы повышения квалификации : «Технологии инклюзивного образования младших школьников с ОВЗ» (с 2021 г.).

Образование:

• СГПИ, факультет педагогики и методики начального обучения, 1985–1990 гг.

Образование:

• РГПУ им. Герцена, бакалавр образования, 1994–1998 гг.

Кандидат филологических наук (1998 г.).

РГПУ им. А.И. Герцена, факультет русского языка и литературы, специальность – преподаватель русского языка и литературы (1991 г.).

Стаж преподавания – с 1993 года:

• c 1993 по 2000 год – учитель в школах, лицее;

• с 2004 по 2005 год – преподаватель в военном училище;

• с 2012 по 2014 год – учитель в частной школе;

• с 2000 года преподает в вузе.

Даёт уроки в частном порядке с 2012 года.

Образование, курсы:

• Социология, 2015–2019 гг.

• Педагогика начального школьного образования, 2019–2020 гг.

Опыт:

• Частный преподаватель — 7 лет.

Образование:

• Окончила СПбГТЭУ, 1996–2001 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургское высшее педагогическое училище (колледж) № 2, специальность «Дошкольное образование», 2003–2006 гг.

• Педагогические курсы по «Ментальной арифметике», 2021 г.

Опыт:

• ГБОУ школа № 181, 2006–2014 гг.

Образование:

• СОШ №687, 2010 г.

• Педагогический колледж №10, учитель начальных классов, 2010–2014 гг.

Образование:

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Арт-терапия»,, 2009 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2009–2012 гг.

• Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии «Восточно-Европейский институт психоанализа», курс «Практическая перинатальная психология. Индивидуальное консультирование и групповая работа с беременными женщинами», 2013 г.

• ООО «Инфоурок», курс профессиональной переподготовки «Семейная психология», 2020 г.

• ООО «Инфоурок», курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования», 2020 г.

• Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, курс «Нарушение чтения и письма у детей», 2023 г.

• Инфоурок, участие в lV Международном практическом «Инфофоруме» для педагогов «2023 год педагога и наставника: вызовы и решения».

• Международный институт развития образования, программа «Нейропсихология детского возраста. Диагностика и коррекция», 2023 г.

• «Лого-Эксперт», курс «Применение нейропсихологического подхода в диагностике и коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ», 2025 г.

• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога в учреждениях физкультурно-спортивной направленности, 2022–2025 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский музыкальный лицей Комитета по культуре, специальность «хоровое пение», 2002–2009 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, программа «География», бакалавр, 2011–2016 гг.

• Санкт-Петербургская музыкальная школа имени Н.А. Римского-Корсакова, программа «Инструментальное музицирование (гитара)», диплом с отличием, 2013–2018 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, программа «Естественная география», магистр, диплом с отличием, 2017–2019 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Теория и методика дополнительного образования: Музыкально-инструментальное искусство (по профилю «Гитара»)», квалификация «преподаватель игры на инструменте (гитара)», 2020–2021 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, программа «Дошкольное образование», квалификация «воспитатель дошкольных образовательных организаций», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

Достижения:

• Городской Конкурс Гитаристов (г. Санкт-Петербург), диплом за III место, 2018 г.

Образование:

• Межрегиональный институт развития образования, курс «Педагогическое образование: тьюторское сопровождение в образовательной организации», тьютор, 2020 г.

• Московский институт современного академического образования, курс «Специальное (дефектологическое) образование. Организация обучения лиц по адаптированным основным и специальным индивидуальным программам развития», педагог-дефектолог, 2020–2021 гг.

• АНО «НИИДПО», учитель начальных классов, 2020–2021 гг.

• Информационно-методический центр, курс «Коррекционно-развивающая помощь учащимся с тяжелыми нарушениями речи в процессе реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ», 2021 г.

• АНО «НИИДПО», курс «Коррекционно-педагогическая работа по устранению нарушений речи с дополнительной специализацией в области нейропсихологии», логопед, нейропсихолог (с 2021 г.).