Развитие фонематического слуха г.Лахта

Образование:

• Государственное медицинское училище повышения квалификации средних медицинских кадров №2, квалификация «Медицинская сестра для детских дошкольных учреждений», 1993 г.

• Профессиональная переподготовка «Логопедическая работа с детьми и взрослыми», логопед. Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга (г. Санкт-Петербург), 2017–2018 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, переподготовка «Дошкольное образование и воспитание». Педагог ДОО, 2018–2019 гг.

• Профессиональная переподготовка «Специальное дефектологическое образование» в сфере коррекционной педагогики и психологии. Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга (г. Санкт-Петербург, 504 часа), 2019–2020 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга, профессиональная переподготовка по программе «Специальное дефектологическое образование», 2019–2020 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, направление «Психология», бакалавр (г. Санкт-Петербург).

Опыт:

• Частная практика (психолог-консультант, логопед, коррекционный педагог-психолог, дефектолог, массажист, дошкольный педагог) — 9 лет.

Образование:

• СПбГУ, филологический факультет, специальность – филолог-русист, 1993 г.

• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, специальность – дефектолог, 2000 г.

• Курсы СПбАППО по программам «Инновационные технологии коррекции нарушений письменной речи у младших школьников», «Организация дистанционных видов взаимодействия ученика и учителя в открытом образовательном пространстве», 2012 г.

• ЗАО «Служба социальных программ "Вера"». "Массажи логопедические: классический, зондовый. Массаж логопедический ложками. Наши помощники: взаимодействие логопеда и ортодонта, 8 ч, 2015 г.

• ЗАО "Служба социальных программ "Вера", курс "Дифференциальная диагностика и коррекция речевых расстройств: отграничение дизартрии от моторной алалии", 6 ч, 2015 г.

• ЗАО Служба социальных программ «Вера», специальное дефектологическое образование: логопедия, квалификация – учитель-логопед, 2016 г.

• ЗАО "Служба социальных программ "Вера", курс "Каллиграфотерапия для профилактики и коррекции эмоциональных нарушений", 4 ч, 2016 г.

• АНО ДПО "ВГАППССС", курс "Инновационные технологии обучения русскому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС", 72 ч, 2016 г.

• ЗАО "Служба социальных программ "Вера", курс "Вариативные стратегии письма у школьников", 8 ч, 2016 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области коррекционной педагогики и методики начального обучения, 2017 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», учитель начальных классов, педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО, 2017 г.

• ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, программа «Олигофренопедагогика», 2017 г.

• ОАНО ВО "Московский психолого-социальный университет", курс "Инновационные и классические приёмы преодоления дефектов звукопроизношения у детей с комплексными нарушениями речи", 2018 г.

• ЗАО Служба социальных программ "Вера", курс "Логопедическая работа при "стёртой дизартрии"", 2018 г.

• ОАНО высшего образования Московский психолого-социальный университет. Современные подходы к диагностике, профилактике и коррекции дисграфии и дислексии у детей, 72 ч, 2018 г.

• АНО «Логопед плюс». Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС, 2018 г.

• АНО "Логопед-плюс", актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС, 144 ч, 2018 г.

• Институт возрастной нейропсихологии, «Нейропсихологический подход к коррекции почерка», 2021 г.

Опыт:

• Педагогический стаж — логопед, дефектолог — 39 лет.

• Репетиторская деятельность — 20 лет.

Достижения:

• Знак «Отличник народного просвещения».

Образование:

• Институт специальной педагогики и психологии им. Валенберга, факультет педагогики и психологии, специальность – логопедия, диплом с отличием, 2009 г.

Опыт:

• Воспитатель, логопед в детском саду, 2002–2007 гг.

• Репетитор — 10 лет.

Достижения:

• Учитель-логопед высшей квалификационной категории, 2019 г.

Образование:

• НОУ «Центр интеллектуального развития "ВЕДА"», курс «Когнитивное развитие и обучение(мнемотехника)», 2000 г.

• Санкт-Петербургское высшее педагогическое училище, воспитатель детей дошкольного возраста, 1998–2001 гг.

• НОУ «Центр интеллектуального развития "ВЕДА"», курс «Петербурговедение для дошкольников», 2002 г.

• Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет корекционной педагогики, специальность – учитель-логопед, 2006–2009 гг.

• Центр креативной педагогики и психологии, участник семинара «Механизмы, дифференциальная диагностика и пути коррекции алалии и аутизма», 2011 г.

• АНО «ЛОГОПЕД ПЛЮС», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2011 г.

• СПБ ИВСЭиП, участник конференции «Первые гатчинские психолого-педагогические чтения, вопросы преемственности современного детского сада и начальной школы», 2012 г.

• Издательство «Детство пресс», участник семинара «Преодоление речевых расстройств у детей с моторной алалией с дизартрическим компонентом», 2012 г.

• АНМЦ «Развитие и коррекция», курс «Современные технологии коррекции речи и мышления у детей-инвалидов, у неговорящих детей», 2013 г.

• ГБУ «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Красносельского района Санкт-Петербурга», участник конференции «Социальная реабилитация - опыт работы и перспективы развития», 2014 г.

• СПБ ГБУ «Центр технических средств реабилитации, доступности, городской среды, физической культуры инвалидов и хранение архивных документов», участник семинара «Доступная среда для инвалидов с сенсорными нарушениями», 2015 г.

• Семинар «Доступная среда для инвалидов с сенсорными нарушениями», 2016 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 13 лет.

• Педагогический стаж (детский сад, центр реабилитации детей-инвалидов), 2000–2018 гг.

Достижения:

• Благодарственное письмо за выступлении в межрегиональной научно-методической конференции, 2010 г.

• Грамота за высокие достижения в работе и личный вклад в реализацию мероприятий в сфере социальной защиты населения Санкт-Петербурга, 2011 г.

• ДФУ, благодарственное письмо учителю-логопеду отделения раннего вмешательства для детей в возрасте до трёх лет, 2012 г.

• Грамота за высокие достижения в работе и личный вклад в реализацию мероприятий в сфере социальной защиты населения Санкт-Петербурга, 2015 г.

Образование:

• Окончила Волгоградский государственный социально-педагогический университет, факультет социальной и коррекционной педагогики, специальность – логопедия, 2013 г.

• Международный социально-гуманитарный институт, направление – организация логопедической работы в условиях ФГОС, 2017 г.

Опыт:

• Частная практика — 8 лет.

• Учитель-логопед в школе, 2016–2019 гг.

Образование:

• ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет дефектологии, специальность – логопедия, 2005–2009 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психолог-консультант, 2020–2021 гг.

• «НЦИРДО», вебинар: «Психологическое сопровождение семейных кризисов. Нормативные семейные кризисы», 2022 г.

• НЦРДО, детский психолог, 2022 г.

• Национальный центральный институт развития дополнительного образования, вебинар «Семейная психотерапия: цели, методы, техники», 2022 г.

• Учебный центр «Профи», программа «Школа практической психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT», 2023 г.

• В 2003 году окончила Педагогический колледж №4, отделение иностранных языков по специальности – учитель английского языка.

Опыт:

• Репетиторство — 18 лет.

• Опыт преподавания — 15 лет.

Достижения:

• ООО «Национальный центральный институт развития дополнительного образования», вебинар «Семейная психотерапия: цели, методы, техники», 2022 г.

Образование:

• Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова, аспирантура, 2004–2006 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, логопедическая работа с детьми и взрослыми, 2021 г.

• Сертификат SIELE.

Опыт:

• Преподаватель — 18 лет.

Достижения:

• Призёр международных конкурсов в Барселоне, Граце.

Образование:

• Славянский государственный педагогический университет, специальность – дефектолог, квалификация – логопед, 2004 г.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, программа «Интегративный подход к работе логопеда ДОУ», 2008 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», обучение по теме «Как автоматизировать фонемы, что бы они были необратимо правильными», 2023 г.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, диплом с отличием, 1991–1996 гг.

• СПбГУ, медицинская психология, 1991–1996 гг.

• СПбГУ, медицинская психология, 1991–1996 гг.

• Университет «Синергия», магистр прикладной информатики, 2016–2018 гг.

• В 2019 году прошел профессиональную переподготовку по специальности – логопед-афазиолог.

• Профессиональная переподготовка по специальности "Логопедия. Диагностика и коррекция речевой патологии с присвоением квалификации " Логопед", 2020 г.

• Повышение квалификации по нейропсихологии, 2020 г.

• Повышение квалификации. Современная гипнотерапия. Классический и эриксоновский гипноз, 2020 г.

• Повышение квалификации. Современная клиническая гипнотерапия. Эффективные методы гипнотерапии, 2020 г.

• Профессиональная переподготовка по программе Адаптивной физической культуры в ПГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-петербург, 2021 г.

• Современная гипнотерапия (8 ступеней), 2020–2021 гг.

• Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы. Повышение квалификации: "Фонопедический практикум», 2021 г.

• ЧОУ ДПО «ОЦ» «Коннессанс» Повышение квалификации: «Точечный массаж», 2021 г.

• Профессиональная переподготовка по ТНР (тяжëлым нарушениям речи), 2021–2022 гг.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки Повышение квалификации: «Физическая реабилитация после инсульта», 2022 г.

• Академия цифровой экономики и инноваций, PhD, 2022–2023 гг.

• АНО ДПО «Международный центр», эндокринология, 2023 г.

• АНО ДПО «Европейский центр», нутрициология, 2024 г.

Образование:

• Окончила Ленинградское педагогическое училище им. Н.А. Некрасова №1, квалификация – учитель начальных классов, 1979–1981 гг.

• Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина, учитель-логопед, 2011 г.

Опыт:

• Учитель в школе — 40 лет.

• Репетиторство — 12 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2016 год.

Образование:

• Государственный педагогический университет «Ион Крянгэ» (г. Кишинёв, Молдова), специальность «Специальная психопедагогика», квалификация «лиценциат образовательных наук», 2011–2015 гг.

• Окончила КГПУ, факультет психологии и специальной педагогики по специальности «логопед-дефектолог», 2011–2016 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валенберга, курс повышения квалификации «Психологическое консультирование с основами супервизии», 2020 г.

Опыт:

• Ведет частные занятия с 2011 года — 9 лет.

• Работа по специальности, 2011–2018 гг.

Образование:

• МОУ ДОД «Центр детского творчества», фортепьяно, эстрадный вокал, 2006–2011 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт культуры, факультет музыкального искусства эстрады, специальность – музыкальное искусство эстрады, 2015–2019 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», 2020–2021 гг.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Диагностика, коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения», 2022 г.

• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Креативное вокально-исполнительское искусство», 2023 г.

Опыт:

• Опыт частного репетиторства с 2017 года — 6 лет.

• МАУ ДО «ДДТ городского округа Анадырь» — 3 года.

• Опыт преподавания на частных курсах с 2016 года.

Достижения:

• Неоднократный призер и победитель вокальных конкурсов областного, всероссийского и международного уровней.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, Институт естествознания, эколог, красный диплом, 2005–2010 гг.

• АНО ДПО «Учебный центр «Педагогический альянс», переподготовка, учитель-логопед, 2018 г.

• АНО ДПО «Учебный центр «Педагогический альянс», воспитатель дошкольных образовательных организаций, переподготовка, 2018 г.

Образование:

• Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, логопедическая работа с детьми и взрослыми, 2021–2022 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет. Специализация «Нейролингвистика», 2023–2024 гг.

• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет дошкольной педагогики и психологии, направление – педагогика, профиль – управление дошкольным образование, диплом бакалавра (2004 г.).

Опыт:

• С 2008 года преподает в частном порядке — 16 лет.

Образование:

• Челябинский государственный педагогический университет, специальность «Тифлопедагогика», квалификация — учитель-тифлопедагог, учитель-логопед, 2003–2008 гг.

• ООО «Инфоурок», методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании, квалификация – учитель начальных классов, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Школа для слепых и слабовидящих № 107, дефектолог, 2008–2012 гг.

• ГБОУ СОШ № 111, учитель начальных классов — 9 лет.

• Репетиторство: логопедия, начальная школа, подготовка к школе — 8 лет.

Образование:

• Высшее педагогическое училище №8, специальность «Дошкольное образование», квалификация «Воспитатель в дошкольных учреждениях» со специализацией «Логопедия», город Санкт-Петербург, 1992–1996 гг.

• РГПУ имени А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург, факультет «Коррекционная педагогика», квалификация «Учитель-логопед», специальность «Логопедия», 1996–1999 гг.

Опыт:

• Коррекционная школа, учитель-логопед, 1999–2004 гг.

• Ведет частную практику — 10 лет.

Образование:

• Южный федеральный университет, академия педагогики и психологии, дефектологическое образование, клинический логопед, магистр, 2017–2020 гг.

Опыт:

• Самозанятая — 9 лет.

Достижения:

• Специальное (дефектологическое) образование (с 2020 г.).

• Южный федеральный университет, клиническая логопедия (с 2020 г.).

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, 2001–2006 гг.

Образование:

• ВятГГУ, факультет психологии, специальный психолог (дефектолог), 2009–2014 гг.

• ВСЭИ, факультет дефектологии, профессиональная переподготовка по логопедии, 2014–2015 гг.

Образование:

• РГПУ им А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, квалификация учитель-логопед, 2001 г.

• ООО «Филинг», повышение квалификации, звукопостановка и массаж в логопедии, 2020 г.

• Центр коррекции речи Анны Белик, семинар Воробьёвой Татьяны Анатольевны, комплексная методика коррекции у детей с тяжёлыми нарушениями речи, 2021 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» - Учебный центр «Логопед Мастер», Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых, 2021 г.

• Центр коррекции речи Анны Белик, логопедический массаж в коррекции речевых нарушений, 2022 г.

• Международный институт патологии речи, Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области, Профессор Дьякова Е.А, 2022 г.

• АНО ДПО «САСЗ», участие в международном круглом столе по теме «Медицинский логопед в системе комплексной нейрореабилитации. Современные возможности реабилитационной логопедии. Подготовка медицинских логопедов, логопедов-реабилитологов», 2023 г.

Опыт:

• Частная практика, речевой центр — 8 лет.

Достижения:

• Благодарность за участие в проекте «Мастерская логопеда», 2021 г.