Лечение афазии г.Красное село

Образование:

• Сургутский государственный университет, факультет психологии, квалификация – психолог. Преподаватель по специальности «Психология», 1999 г.

• Кандидат психологических наук (МГУ им. М.В. Ломоносова), 2002 г.

• Доцент по кафедре клинической психологии, 2006 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт с 1998 года — 22 года.

• Врачебно-физкультурный диспансер, клинический психолог, 2004–2006 гг.

• Доцент кафедры клинической психологии Сургутского государственного университета, 1998–2008 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, диплом с отличием, 1991–1996 гг.

• СПбГУ, медицинская психология, 1991–1996 гг.

• СПбГУ, медицинская психология, 1991–1996 гг.

• Университет «Синергия», магистр прикладной информатики, 2016–2018 гг.

• В 2019 году прошел профессиональную переподготовку по специальности – логопед-афазиолог.

• Профессиональная переподготовка по специальности "Логопедия. Диагностика и коррекция речевой патологии с присвоением квалификации " Логопед", 2020 г.

• Повышение квалификации по нейропсихологии, 2020 г.

• Повышение квалификации. Современная гипнотерапия. Классический и эриксоновский гипноз, 2020 г.

• Повышение квалификации. Современная клиническая гипнотерапия. Эффективные методы гипнотерапии, 2020 г.

• Профессиональная переподготовка по программе Адаптивной физической культуры в ПГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-петербург, 2021 г.

• Современная гипнотерапия (8 ступеней), 2020–2021 гг.

• Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы. Повышение квалификации: "Фонопедический практикум», 2021 г.

• ЧОУ ДПО «ОЦ» «Коннессанс» Повышение квалификации: «Точечный массаж», 2021 г.

• Профессиональная переподготовка по ТНР (тяжëлым нарушениям речи), 2021–2022 гг.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки Повышение квалификации: «Физическая реабилитация после инсульта», 2022 г.

• Академия цифровой экономики и инноваций, PhD, 2022–2023 гг.

• АНО ДПО «Международный центр», эндокринология, 2023 г.

• АНО ДПО «Европейский центр», нутрициология, 2024 г.

Образование:

• Славянский государственный педагогический университет, специальность – дефектолог, квалификация – логопед, 2004 г.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, программа «Интегративный подход к работе логопеда ДОУ», 2008 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», обучение по теме «Как автоматизировать фонемы, что бы они были необратимо правильными», 2023 г.

Образование:

• ООО «Инфоурок», «Логопедия», 2021 г.

Опыт:

• Опыт преподавания: с 1999 по 2000 год – воспитатель детского дома.

• Опыт преподавания с 2000 по 2004 год – школа, педагог-психолог.

• Опыт преподавания с 2004 по 2006 год – воспитатель детского сада.

• Репетиторская деятельность — 11 лет.

• Опыт преподавания с 2006 по 2015 год – комплексный центр социального обслуживания населения, заведующий отделением, психолог.

• Логопед, учитель начальных классов — 5 лет.

Образование:

• МПГУ, Институт детства, специальное дефектологическое образование, 2014–2018 гг.

• ICDL, DIR 201: Развитие основных функциональных эмоциональных ступеней DIR® и DIRFloortime®, 2020 г.

• Служба социальных программ «Вера», «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей с ОВЗ», 2021 г.

• Московский институт психоанализа, Нейропсихология, 2020–2021 гг.

• Московский институт психоанализа, факультет психолого-педагогического и специального образования, Специальное (дефектологическое) образование, (Бакалавр), 2017–2022 гг.

• Московский институт психоанализа, Специальное дефектологическое образование, 2017–2022 гг.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», 2020–2023 гг.

• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», программа «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022–2023 гг.

• МИП, нейробиология психического здоровья, магистратура (с 2023 г.).

Опыт:

• Центр реабилитации аутизма «Наш солнечный мир СПб», 2019–2020 гг.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, дефектологический факультет, сурдопедагогика с дополнительной специальностью «русский язык и литература», 1985–1990 гг.

• Центр интеллектуального и профессионального развития, переподготовка по программе «Афазиология: нейропсихологическая диагностика и реабилитация», 2018 г.

• АНО ДПО ЦИПР, г. Тольятти, диплом о профессиональной переподготовке «Нейролингвистика»,, 2018 г.

• Центр интеллектуального и профессионального развития, г. Тольятти, переподготовка по программе «Афазиология: нейропсихологическая диагностика и реабилитация»,, 2018 г.

• АНО ДПО «ЦИПР», г. Тольятти, окончил «Нейропсихологическая помощь при аутизме и гиперактивности»,, 2018 г.

• АНО ДПО «ЦИПР», г. Тольятти, программа «Нейропсихологическое сопровождение детей с эпилепсией и ДЦП», 2018 г.

• АНО ДПО «ЦИПР», г. Тольятти, программа «Нейропсихология письма и чтения у детей: нарушения и их коррекция», 2018 г.

• АНО ДПО «ЦИПР», методы регулирования поведения, 2018 г.

• Центр интеллектуального и профессионального развития, переподготовка по программе «Клиническая психология. Нейропсихолог», 2019 г.

• АНО ДПО «ЦИПР», г. Тольятти, программа «Диспраксия, нарушения сенсорной интеграции и тяжелые нарушения речи: нейропсихологическая помощь», 2019 г.

• АНО ДПО ЦИПР, нейродефектолог, 2019 г.

• Центр интеллектуального и профессионального развития, речь, диспраксия и сенсорная интеграция, 2019 г.

• Центр нейропсихологии, супервизии, 2020 г.

• Центр нейропсихологии, слуховые и зрительные агнозии у детей и подростков, 2020 г.

• Центр нейропсихологии «Изюминка», нейропсихологическая диагностика, 2020 г.

• Центр нейропсихологии, участие в «Семинаре-супервизии», 2021 г.

Опыт:

• Опыт работы логопедом с детьми и со взрослыми — 32 года.

• Репетиторская деятельность — 27 лет.

• Опыт работы нейропсихологом — 7 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория.

Дополнительная информация: нейропсихологическая помощь при аутизме и гиперактивности, реабилитация после кохлеарной имплантации

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, 2001–2006 гг.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, педагог дошкольного образования, 1992–1997 гг.

• Открытое образование, учитель-логопед, 2021–2022 гг.

Опыт:

• ГБДОУ «Детский сад № 50» — 3 года.

Образование:

• Санкт-Петербургский музыкальный лицей Комитета по культуре, специальность «хоровое пение», 2002–2009 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, программа «География», бакалавр, 2011–2016 гг.

• Санкт-Петербургская музыкальная школа имени Н.А. Римского-Корсакова, программа «Инструментальное музицирование (гитара)», диплом с отличием, 2013–2018 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, программа «Естественная география», магистр, диплом с отличием, 2017–2019 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Теория и методика дополнительного образования: Музыкально-инструментальное искусство (по профилю «Гитара»)», квалификация «преподаватель игры на инструменте (гитара)», 2020–2021 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, программа «Дошкольное образование», квалификация «воспитатель дошкольных образовательных организаций», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

Достижения:

• Городской Конкурс Гитаристов (г. Санкт-Петербург), диплом за III место, 2018 г.

Образование:

• Санкт-Петербургское художественное училище имени Н.К. Рериха, дизайн (по отраслям), 2014–2018 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Дошкольное образование. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста», 2021 г.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», учитель-логопед, 2021–2022 гг.

Опыт:

• ООО «Изображуля», художник-педагог, 2018–2019 гг.

• ArtSunset — 5 лет.

• Детский центр «школа Бенуа», 2019–2020 гг.

• Детский центр «Merry ant», 2020–2021 гг.

• Sunschool детский сад — 3 года.

Образование:

• РГПУ им. А.И.Герцена Учитель-логопед по специальности — практическая психология, 2000–2004 гг.

• Логопедический массаж по И. В. Блыскиной (с 2008 г.).

Опыт:

• Учитель-логопед: более 15 лет — 18 лет.

• ГДОУ детский сад № 25, воспитатель, 2000–2004 гг.

• Детский дом № 40, учитель-логопед, 2004 г.

• ГДОУ детский сад № 129, учитель-логопед, 2004–2005 гг.

• ГДОУ детский сад № 38, учитель-логопед, 2005–2011 гг.

Достижения:

• Чтобы детям было интересно и увлекательно на занятиях! И обязательно был результат! (с 2011 г.).

Образование:

• Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг.

Образование:

• Профессиональная переподготовка в МЦДО ООО «Бакалавр-магистр» по программе дополнительного профессионального образования «Социальный педагог в учреждениях социальной защиты населения», 2017 г.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях ФГОС», 2020 г.

• Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Нейропсихология больных с локальными и сосудистыми поражениями головного мозга (при травмах головного мозга и инсультах у взрослых) : диагностика и реабилитация», 2021 г.

• ИПКП «Дефектология проф», вебинар «Практика. Разбор конкретного случая. Работа от безречья до сформированной связной речи», 2021 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, квалификация «медицинский логопед (логопед-афазиолог)» (с 2022 г.).

• Дефектология ПРОФ, курс — Дизартрия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы, 2022 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, медицинский логопед (логопед-афазиолог), 2022 г.

Опыт:

• Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Невского района г. Санкт-Петербурга — 6 лет.

Достижения:

• Почетная грамота СПб ГБУСОН «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Невского района» (с 2019 г.).

• Благодарность от администрации Невского района Санкт-Петербурга (с 2021 г.).

• АО ДПО Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, вебинар «Нейропсихологическая диагностика и реабилитация пациентов с различными формами афазий. Часть 2: динамическая афазия» (с 2021 г.).

Образование:

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, специальность "Дошкольное образование", 2016–2017 гг.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, специальность "Учитель-логопед", 2022–2023 гг.

Образование:

• МГПИ им. М.Е. Евсевьева, факультет психологии и дефектологии, логопедия, 2011–2015 гг.

• МГПИ им. М. Е. Евсевьева, факультет психологии и дефектологию, программа «Дефектологическое сопровождение и реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья», дефектолог-реабилитолог, магистратура, 2015–2017 гг.

• СПбГУ, врач-нейрохирург экстренной реабилитации, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Саранская общеобразовательная школа для детей с ограниченными возможностями здоровья, дефектолог, 2016–2018 гг.

• Национальный медицинский исследовательский центр имени В.А. Алмазова, врач-нейрохирург, дефектолог-реабилитолог — 6 лет.

• Детский клуб «Я Сам», логопед-дефектолог, 2015–2019 гг.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, Институт дефектологического образования и реабилитации, 2016–2020 гг.

• АНО «НИИДПО», зондовый массаж, нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности, 2021 г.

• РГПУ им. А.И.Герцена, кафедра логопедии, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2021–2023 гг.

Опыт:

• Клиника биоакустической коррекции, 2022–2023 гг.

Образование:

• Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, специальное (дефектологическое образование), бакалавр, 2016 г.

• АНО «Логопед Плюс», курс «Психологические методы коррекции заикания», 2016 г.

• АНО «Логопед Плюс», программа «Логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиям ФГОС», 2016 г.

• Повышение квалификации по программе «Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2016 г.

• Повышение квалификации по программе «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2016 г.

• ВГАППССС, профессиональная переподготовка по программе «Тифлопедагогика и тифлопсихология», 2017 г.

• Южный университет, профессиональная переподготовка в сфере «Сурдопедагогика», 2017 г.

• Повышение квалификации по программе «Мониторинг содержания и качества обучения детей с ОВЗ в рамках ФГОС», 2017 г.

• Повышение квалификации по программе «Дизорфография, дисграфия, дислексия – современные подходы к изучению, коррекции и профилактике», 2018 г.

• АНО ДПО «Межрегиональный институт развития образования», учитель начальных классов, 2019 г.

• Повышение квалификации «Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутического спектра» (144 ч.), 2019 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», программа по профессиональной переподготовке «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 580 часов, 2020 г.

Образование:

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель тифлопедагог, логопед, 2004 г.

Опыт:

• С 1993 года преподает в яслях-садах — 27 лет.

• Частные уроки — 15 лет.

Образование:

• Учитель-логопед, 2009–2014 гг.

Опыт:

• Городская поликлиника — 8 лет.

Образование:

• ДВГУ, специализация – психология, квалификация – психолог, специалист, 1998–2003 гг.

• ГОУ ВПО «Дальневосточный государственный университет», логопедия, логопед-дефектолог, 2003–2006 гг.

Опыт:

• Частный психолог-специалист — 19 лет.

• Индивидуальный предприниматель, психолог, логопед-дефектолог, 2006–2022 гг.