Психологи для родителей в Санкт-Петербурге

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, 1996 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психолог-психоаналитик, 2017 г.

• Восточно­-Европейский институт психоанализа, бакалавр психологии, 2014–2017 гг.

• Повышение квалификации «Эриксоновский гипноз», 2018 г.

• Dialog School, Intellegentia Company Limited (г. Стокгольм, Швеция), курс «Food addiction. Работа с пищевой зависимостью», 2018 г.

• Первый университет проф. В.В. Макарова, курс «Эриксоновская терапия и клинический гипноз. Эриксоновский терапевт», 2019 г.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», психическая травма: консультирование и психотерапия взрослых и детей; психотравматолог, 2018–2019 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», авторская программа повышения квалификации «Психотерапия сексуальных дисфункций и супружеских дисгармоний», 2019–2020 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», авторская программа повышения квалификации «Метод десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ): свобода от страха и стресса», 2019–2020 гг.

• Курс «Применение методов гипноза и EDMR в терапии расстройств пищевого поведения с перееданием» (72 часа), 2020 г.

• ЧУООВО «Омская гуманитарная академия», программа «Специалист по работе с семьёй», 2020 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «Эриксоновский гипноз в работе с болью и психосоматикой», 2021 г.

• Dialog School, Intellegentia Company Limited, эриксоновская терапия и эриксоновский гипноз, 2021 г.

• ФГБОУ ВО «Кировский ГМУ Минздрава России», клинический психолог, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 8 лет.

• Психологический центр «Психометрика», психолог — 4 года.

Достижения:

• Кандидат политических наук, 2010 г.

Образование:

• Восточно-Европейский институт психоанализа, повышение квалификации, программа «Семейная системная психотерапия», 2015 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психолог, 2013–2016 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по профилю «Психоанализ», квалификация – психолог-психоаналитик, 2013–2016 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, повышение квалификации, программа «Психология кризисных и экстремальных ситуаций. Модуль 2. Психология экстремальных ситуаций», 2017 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, повышение квалификации, программа «Психология кризисных и экстремальных ситуаций. Модуль 1. Психология кризисных состояний», 2017 г.

• Диплом о профессиональной переподготовке. Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева, клинический психолог, 2017–2018 гг.

• Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева, профессиональная переподготовка по программе «Медицинская (клиническая) психология», специализация – логотерапия и экзистенциальный анализ кризисных состояний, 2017–2018 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «Психосоматические заболевания: причины, симптоматика, методы психологической коррекции», 2019 г.

• Центр психологического образования «Метафора», прохождение авторского курса к.м.н., д.п.н Н.В. Дмитриевой «Психосоматика остеохондроза. Краткосрочная терапия», 2020 г.

• НИИДОиПО, повышение квалификации по программе «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте», 2020 г.

• Сертификат Центра психологического образования «Метафора» о прохождении авторского курса к.м.н. Л.В.Левиной «Полимодальный подход в психологическом консультировании клиентов с проблемой лишнего веса», 2020 г.

• ЧОУ ВО «Восточно-Европейский институт психоанализа», профессиональная переподготовка по программе «Семейная психотерапия и консультирование супружеских пар», квалификация «Семейный психолог», 2020 г.

• Институт прикладных социальных технологий, курс «Психологическая коррекция психосоматических заболеваний», 2021 г.

• Московский институт психоанализа совместно со школой системной коррекции веса ReForma, повышение квалификации «Консультант по коррекции веса и психологии пищевого поведения. Нутрициолог» (с 2021 г.).

• Fellow academy of eating disorders, course «Correction of eating disorders. The rule of three», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс лекций «Кризисная психотерапия», 2022 г.

• Участие в семинаре, «Когнитивно-поведенческая терапия инсомнии», 2022 г.

• ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П. Сербского» Минздрава России, повышение квалификации по программе «Медицинская и судебная психология», 2023 г.

Опыт:

• Психологическое консультирование — 8 лет.

Достижения:

• Московский институт психоанализа совместно с центром системного снижения веса ReForma, «Групповой тренинг по снижению веса как мультимодальный метод психотерапии», 2021 г.

Образование:

• Санкт-Петербургский горный университет, экономический факультет, направление – экономика и управление горнопромышленным предприятием (бакалавр, 2016 г.).

• СПбАППО, Институт развития образования, профессиональная переподготовка по программе «Психология», 2018–2019 гг.

• Сертификат «Белые ночи. Этика и эстетика гештальт-терапии», 2019 г.

• СПбАППО, психология, 2018–2019 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», теория и практика гештальт-терапии, 2017–2022 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», гештальт-подход в работе с сексологической тематикой, 2021–2022 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 990 часов, 2017–2022 гг.

• Московский гештальт Институт, Теория и практика Гештальт-терапии, 2017–2022 гг.

Образование:

• СПбГУП, психология, магистр, 2013–2016 гг.

Опыт:

• Психологическое консультирование — 10 лет.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, специальность – консультирующий психолог, педагог-психолог, 2002 г.

• Институт «Иматон», курс «Работа с чувствами», 2009 г.

• Восточно-Европейский гештальт-институт, долгосрочные обучающий проект И. Млодик «Детская комната» (психотерапия детей от 3 до 17 лет), 120 ак.ч, 2012–2013 гг.

• Авторский курс «Цветовой коучинг В. Малиной», 2014 г.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», курсы «Юнгианская песочная терапия», 2018 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, повышение квалификации по семейной терапии, 2020 г.

Опыт:

• Стаж работы — 20 лет.

Достижения:

• Психологические тренинги В. Леви «Семейное консультирование», Международного института системной психологии, психоаналитические супервизии с А.И. Куликовым, 2020–2021 гг.

• Ассоциация песочной терапии, вебинар по песочной терапии, 2021 г.

• Член ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (с 2022 г.).

Образование:

• Нижневартовский государственный педагогический институт, факультет – дошкольный факультет, специальность – преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Педагог-валеолог, 1996–2001 гг.

• Государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского, профессиональная переподготовка по практической психологии, 2010–2013 гг.

• Балтийская ассоциация транзактного анализа, краткосрочная программа «Основы НЛП и зриксоновский гипноз», 2015 г.

• Курс повышения квалификации по программе «Тренинг «Измени свой жизненный сценарий». Методика проведения». Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Институт практической психологии «Иматон», 50 часов, 2015 г.

• Санкт-Петербургское психологическое общество, краткосрочный курс по теме «Фототерапия: новые возможности фототерапии в современной психологии», 2015 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс повышения квалификации по программе «Психическая травма: помощь в кризисных ситуациях», 2016–2017 гг.

• Исследовательский психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева, диплом о профессиональной переподготовке, специальность – клинический психолог, 2018–2019 гг.

• Повышение квалификации в Институте психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского по программе «Работа с пациентом с личностным расстройством с помощью техник когнитивно-поведенческой психотерапии», 2021 г.

• Повышение квалификации в Институте психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского по программе «Техники когнитивно-поведенческой терапии в семейном консультировании», 2021 г.

• Повышение квалификации в Институте психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского по программе «Работа с пациентом с психосоматическим заболеванием с помощью техник КПТ», 2021 г.

• Повышение квалификации в Институте психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского по программе «Современная когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020–2021 гг.

• Повышение квалификации АНО ВО «МИСАО» по программе «судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений» 144ак.ч, 2021 г.

• Повышение квалификации, АНО ВО «МИСАО» по программе «процесс классической песочной психотерапии: схема и стадии создания и анализа «песочных» миров», 2021 г.

Опыт:

• Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Прометей», заведующий стационарным отделением, педагог-психолог, 2014–2018 гг.

• Центральная поликлиника ФГБУЗ КБ №122 им. Л.Г. Соколова, медицинский психолог — 5 лет.

Образование:

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет педагогики и психологии, специальность – педагогика и психология дошкольная, 1984 г.

• Кандидат психологических наук, 1995 г.

• Медицинская академия последипломного образования, курс «Основы групповой и семейной психотерапии детей и подростков», 2001 г.

• Международный центр позитивной психотерапии, Российская ассоциация позитивной психотерапии, полный курс позитивной психотерапии, 2002 г.

• Институт практической психологии «Иматон», краткосрочная ресурсная терапия суицидального поведения, 2020 г.

• Психотерапевтические технологии в работе психолога, 2021–2022 гг.

Опыт:

• С 1989 года преподает в вузе — 33 года.

• Репетиторская деятельность — 22 года.

• Доцент кафедры психологии развития и образования (2002 г.) — 20 лет.

Образование:

• СПбГУ, клинический психолог, 2005–2011 гг.

• «ИМАТОН», введение в транзактный анализ, 2020 г.

• ИМАТОН, транзактный анализ, 2020 г.

• ИПП «Иматон», повышение квалификации «Транзактный анализ: пролонгированный курс в рамках европейского стандарта», 2020 г.

• Институт «Иматон», тренинг «Работа с потерями и ПТСС в Транзактном анализе. Особенности детского развития и его влияния на взрослую жизнь», 2021 г.

• ИПП «Иматон», практические модули «Работа с терапевтическими группами в транзактном анализе» и «Терапия супружеских пар в транзактном анализе», 2021 г.

• Авторский тренинг Володина Б.Ю. «Основы психиатрических знаний для психологов», 2022 г.

Опыт:

• Психолог, студия роста «Алиса», 2012–2014 гг.

• Психолог, тренер-психолог, образовательная сеть «Юниум», 2012–2017 гг.

Образование:

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, Системная семейная терапия, 630 часов, 2016–2018 гг.

• Восточно-Европейский Институт психоанализа, Психолог, 2015–2018 гг.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, Гештальт, 562 часов, 2020–2022 гг.

• Институт психотерапии и консультирования "Гармония" , Психолог-консультант, 2020–2022 гг.

Образование:

• Восточно-Европейский институт психоанализа, повышение квалификации «Начало терапии», 2017 г.

• Сертификат «Сексуальные перверсии: психоаналитическое понимание (Эстелла В. Уэллдон)», 2017 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, 2015–2018 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психоанализ, 2016–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, психология, 2018 г.

• Сертификат «Отреагирование в терапии и межличностных отношений: трансформации и трансформаторы», 2018 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, «Теория и практика семейной психотерапии», 2019 г.

• Тренинговый центр группового анализа при E.G.A.T.IN, 2020 г.

• Тренинговый центр группового анализа при ЕКПП, курс «Ведение групп с детьми и подростками», 2020 г.

Достижения:

• КПП, курс «Сновидения : мир травм и желаний?», 2017 г.

Образование:

• Восточно-Европейский институт психоанализа, бакалавр, психология, 2016 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, профессиональная переподготовка, психолог-психоаналитик, 2016 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, магистр психологии, 2019 г.

• Московский психолого-социальный университет, магистр, психология, 2020 г.

• The William Alanson White Institute of Psychiatry, Psychoanalysis and Psychology, Interpersonal Psychoanalytic Psychotherapy Program, 2020 г.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

Образование:

• ОППЛ, гештальт-терапия, 2001 г.

• КГУ, психология, 2004 г.

• СПб МАПО, цикл «Клиническая психология и психотерапия семьи и детства», 2007 г.

• СПб МАПО, «Психотерапия и медицинская психология в сексологии», 2008 г.

• НИПНИ им. Бехтерева, клиническая психология, 2007–2010 гг.

• Северо-западный медицинский университет им. Мечникова, медицинская психология и психотерапия, 2020 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, повышение квалификации программе «Основы кататимно-имагинативной психотерапии (модуль 2-й углубленный)», 2021 г.

• АОРС КИП, курс «Основы символдраммы. Углубленное прорабатывание основной ступени символдраммы», 2020–2021 гг.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера «Институт символдрамы», повышение квалификации по программе «Символдрама – техника средней ступени С1» , 2021 г.

Опыт:

• Частная практика — 18 лет.

• СПБ ГБУЗ ПНД 3 — 9 лет.

• НИПНИ им. В.М. Бехтерева — 7 лет.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов, юрист, 2009 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Психологическое консультирование и психологическая диагностика личности», 650 часов, 2021 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского Института психоанализа, «Базовый курс по семейной терапии: теории и методы», 2021 г.

• Edunote, семинар «Психоанализ депрессий: вчера и сегодня», 2021 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «7 нот» вашей внутренней гармонии», 2021 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, 2019–2022 гг.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, «Терапия отношений: семейные конфликты и кризисы», 2022 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, «Терапия отношений: интегрированный подход в работе с парами», 2022 г.

• Life Practic, курс «Психотерапия травмы в гештальт-подходе: эффективные способы помощи клиентам с ПТСР, болью насилия и утраты», 2022 г.

• Life Practic, курс «Психотерапия невроза в экзистенциальном и гештальт подходах. 5 симптомов и 1 причина», 2022 г.

• МОО Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии, психолог-психоаналитик, 2019–2022 гг.

• Сертификат, практический курс Альфрида Лэнгле «Психологическая работа с тревогой в экзистенциальном анализе», 2022 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского Института психоанализа, групповая психотерапия, теория и практика групповой психотерапии, 2022 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского Института психоанализа, групповая психотерапия, ведение малых психотерапевтических групп, 2022 г.

• Lfe practic, терапевтические отношения, 2023 г.

• Московский институт психоанализа, клинический психолог (с 2023 г.).

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики, инженер, 2004–2008 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, пролонгированная психотерапевтическая группа (200 часов), 2019 г.

• Спиг, Гештальт, 300 часов, 2019–2021 гг.

• СПИГ, гештальт, 2019–2021 гг.

Опыт:

• Опыт частной деятельности — 12 лет.

Образование:

• Кемеровский государственный университет культуры и искусств, Социальный педагог, 1999–2005 гг.

• МГИ, основы гештальт-терапии, 2008–2009 гг.

• АНО «Центр практической психологии и бизнес-консультирования «Потенциал», выдан сертификат «Семейное консультирование: работа с супружескими проблемами», 2011 г.

• Кемеровский государственный университет, Психолог, 2009–2011 гг.

• АНО ЦППиБК «Потенциал», семейное консультирование: работа с детскими проблемами, 2011 г.

• СПб ГБУ «Городской информационно-методический центр», краткосрочное повышение квалификации по программе «Теория и практика педагогической поддержки развития самостоятельности и позитивных самоизменений детей и подростков», 2016 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», семейная гештальт-терапия, 2016 г.

• ОППГП, Гештальт, 1230 часов, 2008–2016 гг.

• СПб ГБУ центр для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Центр содействия семейному воспитанию №10» "Подростковая агрессия: причины, коррекция, профилактика", 2018 г.

• СПб ГБУ СО СПД «Транзит», формирование модели безопасности личности несовершеннолетних в условиях информатизации общества, 2019 г.

• РООСПвСБН «Стеллит», методики и алгоритмы работы с детьми: жертвами сексуального насилия: профилактика ретравматизации и повторной виктимизации, 2020 г.

• РООСПвСБН «Стеллит», сексуальное насилие и эксплуатация детей: идентификация и организация комплексной помощи пострадавшим детям, 2020 г.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 14 лет.

• Педагог-психолог детского сада комбинированного вида, 2010–2012 гг.

• Педагог-психолог Центра социальной помощи семье и детям — 7 лет.

• Первая квалификационная категория педагога-психолога. Присвоена Комитетом по образованию Правительства СПб. Распоряжение №3537-Р от 04.12.2019 — 3 года.

Достижения:

• Почетная грамота «Центр социальной помощи семье и детям», за профессионализм, добросовестный и плодотворный труд, качественное и оперативное выполнение работы и достижение высоких результатов, 2022 г.

Образование:

• Башкирский государственный университет, психолог, преподаватель психологии по специальности «психология», 1999–2004 гг.

• Сексология в психологическом консультировании, 2019 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по детской психологии, 2020 г.

• Современный клинический психолог, 2020 г.

• Личностные расстройства как объект психотерапии. КПТ, 2020 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, бакалавр психологии (специализация – психоанализ), 2018–2021 гг.

• Психоанализ, Психодинамические подходы (психоанализ, Юнгианский анализ, символодрама и др.), 2600 часов, 2018–2021 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, бакалавр, 2018–2021 гг.

• Центр «Древо познания», тема «Преследуемое селф: понимание и лечение диссоциации, вызванной травмой, с акцентом на работе с диссоциативными частями», курс Onno van der Hart, 2021–2022 гг.

• Технология Flash и EMDR, вебинар по непрерывному образованию, 2023 г.

Опыт:

• Частная практика: психолог, детский психолог, 2004–2018 гг.

• Честная практика: психолог-психоаналитик, детский/подростковый психолог- психоаналитик, 2018–2022 гг.

Достижения:

• Общероссийская акция взаимопомощи «МыВместе», волонтёр-психолог, 2020 г.

Образование:

• Томский государственный педагогический институт, специальность — немецкий и английский языки, 1976–1981 гг.

• Совет в НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, учёная степень: кандидат психологических наук, 1989 г.

• Психологический институт Российской академии образования (Москва), аспирантура, 1984–1989 гг.

• Министерство образования РФ, доцент по кафедре психологии (с 1995 г.).

• Санкт-Петербургский институт гештальта, групповая психотерапия, 1995–1998 гг.

• Международная Федерация Организаций, преподающих Гештальт, Санкт-Петербургский Институт Гештальта. Сертификат, удостоверяющий об успешном прохождении профессионального обучения в объёме 600 часов. Присвоена квалификация: психолог-консультант (Гештальт-под, 1995–1998 гг.

• The International Institute for Humanistic Studies, 5 курсов, 1999–2002 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, Европейская программа подготовки гештальт-терапевтов, 2005–2007 гг.

• Ecolo Parisienne De Gestalt, 2009–2011 гг.

• Институт практической психологии и психоанализа, психологическое консультирование детей и подростков, 2022 г.

• Институт профессионального образования. Программа повышения квалификации (48 часов): "Когнитивно-поведенческая терапия при расстройстве пищевого поведения". Удостоверение о повышении квалификации, 2022 г.

• Институт профессионального образования, психолог, психолог-психотерапевт, 2022–2023 гг.

• АНО «НИИДПО», дополнительная профессиональная программа профессиональная переподготовки «Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», 2022–2023 гг.

• АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьёй», 2023 г.

Опыт:

• Индивидуальная терапия — более 500 часов — 28 лет.

Образование:

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Техники и приемы сократического диалога в РЭПТ», 2019 г.

• Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого, квалификация «клинический психолог», 2014–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии и Американский институт когнитивной терапии, совместный семинар «Вытесненные эмоции: ревность, зависть, скука, амбивалентность», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческий психотерапии, семинар «Основы РЭПТ Альберта Эллиса», 2019 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, базовый курс, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, сертификат «Когнитивная терапия Аарона Бека», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 1. Введение в когнитивно-поведенческую психотерапию детей и подростков», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ детей и подростков, модуль 2. Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков и сферы её применения», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая психотерапия для детей и подростков, 2022–2023 гг.

• Центр EMDR г. Санкт-Петербург, базовый тренинг, 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, КПТ детей и подростков, 2022–2023 гг.

Достижения:

• CBT Forum-2019, участник.

• Сертификат «Техники и приемы сократического диалога в РЭПТ», 2019 г.

Образование:

• АНОВО Восточно Европейский Институт психоанализа, Психодинамические подходы, 120 часов, 2019–2021 гг.

• АНОВО Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, магистр, 2019–2022 гг.

• АНОВО Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, 2019–2022 гг.

• Научно-исследовательский центр восточно-европейского института психоанализа, базовый курс семейной психотерапии: теории и методы, 2022 г.

Образование:

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, «Позитивная психотерапии (решение-фокусированная психотерапия)», 2018 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, 2016–2019 гг.

• Московский психолого-социальный университет, бакалавр психологии, 2017–2019 гг.

• Научно-исследовательский центр ВЕИП, повышение квалификации «Психоанализ юного субъекта», 2020 г.

• ГБУ ДПО «СПБАППО», удостоверение о повышении квалификации, психологическое сопровождение ребенка, 2020 г.

• Институт психотерапии и психоанализа (с 2023 г.).

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.