Репетиторы по процессуальному праву в Санкт-Петербурге

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, 2005–2009 гг.

• ФИПКиП, педагог-психолог, 2017–2018 гг.

• Национальный университет современных технологий, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2018–2019 гг.

• Гильдия психотерапии и тренинга «Центр Солнечный Ветер», сертификат о прохождении первой ступени метода SOLWI терапии в психологии, 2019 г.

• Психологический центр «Солнечный ветер», сертификат об обучении по 2 ступени по программе SOLWI-терапии, 2019 г.

• Приложение к сертификату о прохождении второй ступени метода «SOLWI терапии» в психологии, 2019 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Сексология в психологическом консультировании», 2020 г.

• Московский гуманитарно-экономический университет, психолог-консультант, 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», профессиональная подготовка по программе «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров, 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», прошёл повышение квалификации по дополнительной программе «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», г. Москва, программа «Психология нарушений пищевого поведения. Стратегии психологической помощи», 2021 г.

Опыт:

• Частно — 15 лет.

• СОШ №283, 2010–2012 гг.

• ООО «Экситор», директор отдела по работе с персоналом, 2015–2017 гг.

• ООО «РТ-Плюс», психолог-консультант, 2017–2019 гг.

• ООО «Центр Солнечный ветер», психолог — 4 года.

Достижения:

• Патент на изобретение «Способ инициальной психотерапии для детей младшего и среднего школьного возраста и при усыновлении ребенка», 2008 г.

• Патент на изобретение «Способ проведения семейной психотерапии», 2008 г.

• Сертификат соответствия требованиям, предъявляемым к клиническим психологам, 2019 г.

Образование:

• Иматон, депрессия и мозг. Нейропсихоаналитическая терапия депрессивных расстройств, 2019 г.

• Онлайн-школа практической психологии, арт-терапия психосоматических расстройств, 2019 г.

• Центр ДПО «Метафора», программа «Психотерапия интимных и сексуальных отношений», 2019 г.

• Московский институт современного академического образования, психологическое консультирование и психодиагностика, 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2020 г.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Психология зависимости», 2020 г.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Символдрама: кататимно-имагинативная психотерапия в практике психолога», 2020 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческие техники в системной семейной терапии. Современная семья как объект психотерапии», 2023 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, программа «Психология», 2022–2025 гг.

• Сертификат ЕКПП, по курсу клинический психоанализ, психолог-психоаналитик, 2022–2025 гг.

Образование:

• Алтайский государственный университет, бакалавр психологии, 2013–2016 гг.

• АлтГУ, психология, 2013–2016 гг.

• Алтайский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, 2016–2018 гг.

• АлтГПУ, психология и педагогика, 2016–2018 гг.

• МИГиП, Гештальт, 965 часов, 2018–2021 гг.

Опыт:

• Краевой кризисный центр для женщин, г. Барнаул, 2017–2021 гг.

Образование:

• ГОУ ВПО «Поморский государственный университет имени М. В. Ломоносова», диплом о высшем образовании по специальности «иностранный язык с дополнительной специальностью», 2001–2006 гг.

• Научно-методический центр «АКСИОМА», профессиональная переподготовка по программе «Мастерская профориентации: практические навыки профессионального консультирования и проведения тренингов (авторский курс Людмилы Рыкман)», 2024 г.

• Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии», школа профконсультанта: профессиональная ориентация обучающихся 3-7 классов, 2024 г.

• Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии», школа профконсультанта, профессиональная ориентация обучающихся 8-11 классов, 2024 г.

Опыт:

• Специалист отдела профориентации и содействия трудоустройству “Санкт-Петербургский морской рыбопромышленный колледж» филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калининградский государственный техническ (с 2025 г.).

Достижения:

• Детский центр развития «Лучик», благодарность за продуктивную организацию и проведение Дня профориентации для клиентов учреждения, 2024 г.

Образование:

• АНО «Сфера», курс «Транзактный анализ», 140 ч, 2012–2013 гг.

• АНО «Сфера», Введение в телесно-ориентированную психотерапию, 2013 г.

• АНО «Сфера», «Введение в гештальт-терапию» (36 ч.), 2013 г.

• АНО "Сфера" , Транзактный анализ, 140 часов, 2012–2013 гг.

• АНО «Сфера», «Введение в интегративную групповую терапию», 72 часа, 2013–2014 гг.

• НГПУ, бакалавр психологии, 2012–2016 гг.

• АНО «Сфера», динамичная песочная терапия, 72ч, 2016 г.

• НИКП, «Психология и психотерапия аддиктивного поведения: нехимические аддикции», 72ч, 2016 г.

• НИКП, «Психологическое консультирование сексуальных расстройств» 72ч, 2016 г.

• НИКП, «Метафорические карты в работе с симптомов» (72 ч.), 2016 г.

• НИКП, «Нейропсихология», 72 ч, 2016 г.

• АНО «Сфера», теория и практика психологического консультирования, 2016 г.

• АНО «Сфера», «Телесно-ориентированная психотерапия» (72 ч.), 2016 г.

• АНО "Сфера" , Телесно-ориентированные подходы, 108 часов, 2013–2016 гг.

• АНО «Сфера», «Медиация. Базовый курс», 120 часов, 2017 г.

• АНО «Сфера», «Теория и практика психологического консультирования», 100 ч, 2017–2018 гг.

• НГТУ, «Управление талантами», 72ч, 2018 г.

• АНО «Сфера», «Основы онкопсихологии» (72 ч.), 2018 г.

• АНО «Сфера», «Теория и практика психологического консультирования» (36 ч.), 2018–2019 гг.

• АНО «Сфера», «Интегративное консультирование. Современные психотехнологии» (360 ч.), 2018–2020 гг.

• Министерство просвещения РФ «Межведомственный семинар-совещание для специалистов организации дополнительного образования и системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», 2020 г.

• Академия дополнительного образования, ОРКТ, 72 часов (с 2022 г.).

• EMDR Russia, базовый тренинг EMDR, 50 часов, 2024–2025 гг.

Опыт:

• Частная практика — 11 лет.

• Центр «Родник», педагог-психолог — 10 лет.

• МБУ Центр «Родник», начальник отдела психологического консультирования — 7 лет.

• Образовательный центр профессионального развития «Сфера», тренер школы психологического консультирования, 2019–2020 гг.

Достижения:

• Педагог-психолог первой квалификационной категории, 2017 г.

• Участник конгресса ОППЛ «Возможности профессионального сообщества по регуляции агрессии индивида, группы, общества», 2017 г.

• Городской конкурс «Признание года», финалист номинации «Общественный лидер», 2018 г.

• Благодарность за участие в Общероссийской акции взаимопомощи #Мывместе, 2021 г.

• Член экспертного совета по обеспечению качества работы детского телефона доверия, Министерство труда и социального развития НСО (с 2021 г.).

Образование:

• СПбПУ им. Петра Великого, Гуманитарный институт, направление подготовки – лингвистика, профиль подготовки – теория и методика преподавания иностранных языков и культур, бакалавриат, 2014–2018 гг.

• СПбПУ им. Петра Великого, Гуманитарный институт, направление подготовки – психолого-педагогическое образование, профиль подготовки – педагогический дизайн информационной образовательной среды, магистратура, 2018–2020 гг.

• РГПУ им. А.И. Герцена, Институт педагогики, направление подготовки – образования и педагогические науки, профиль подготовки – теория и методика профессионального образования, аспирантура (с 2020 г.).

Опыт:

• СПбПУ Петра Великого, преподаватель в Высшей школе инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики — 2 года.

• ГиперМетод – техническая поддержка, разработка онлайн-курсов, 2019–2021 гг.

• Опыт преподавания – языковая гимназия, педагогическая практика (2017 г., 1 месяц).

• Репетиторство практикует с 2017 года.

Достижения:

• Бронзовый медалист первой всероссийской студенческой олимпиады «Я – профессионал» по направлению «Педагогическое образование», 2018 г.

Образование:

• ВЕИП, Психолог, 2021–2023 гг.

• ВЕИП, психология, магистр, 2021–2024 гг.

Образование:

• ЧелГУ, Психология, 2013–2017 гг.

• МИГИП, Гештальт, 420 часов (с 2018 г.).

• СПбГУ, факультет психологии, магистратура, 2018–2020 гг.

• СПбГУ, Психология развития, 2018–2020 гг.

Опыт:

• Центр помощи семьи и детям, психолог, 2017–2018 гг.

• Центр «Адмиралтейский», психолог, 2019–2021 гг.

Образование:

• ООО «Пункт Б», программа «Психология для консультантов», 2023 г.

• ООО "Пункт Б", "Коучинг для консультантов", 2023 г.

• Фоксфорд, организация эффективной работы на уроках информатики в 10-11 классах, 2023 г.

• ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», «Современная профориентационная работа в школе: преодоление трудностей выбора профессии», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Опыт работы с подростками с 2009 года — 15 лет.

Достижения:

• Губернатор Кузбасса, благодарность за многолетний добросовестный труд, большой личный вклад в развитие системы образования Кузбасса, 2019 г.

• Партнер международной школы выбора профессии "Пункт Б" (с 2023 г.).

• Участие в фестивале Трансформационных игр "Геймификация успеха" (с 2023 г.).

Образование:

• МГИ, Сексология в гештальт подходе, 2013–2014 гг.

• Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, факультет психологии и социальной работы, специалист по социальной работе, 2010–2015 гг.

• Московский гештальт-институт, обучение по программе «психологическое консультирование в гештальт-терапии», специализация – сексология в гештальт-терапии, сертифицированный гештальт-терапевт по стандарту EAGT, 2012–2016 гг.

Опыт:

• Частная практика — 11 лет.

• Центр психологического консультирования «Psy39», психолог — 7 лет.

• Свободная психотерапевтическая образовательная лаборатория (СПОЛ) г. Санкт-Петербург, психоаналитик — 4 года.

• Областной наркодиспансер Калининградской области, специалист по социальной работе, 2014–2019 гг.

• Межрегиональный центр современного психоанализа (МЦСП), г. Санкт-Петербург, координатор проектов, 2014–2020 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский институт гештальта, семинар «Прикосновение к психосоматике», 2016 г.

• СПб институт гештальта, семинар «Прикосновение к психосоматике», 2016 г.

• Открытое поле, семинар «На уровне поля», 2020 г.

• Московский институт гештальта, программа 1-й ступени (180 ч.), 2019–2020 гг.

• Московский институт психоанализа, зоопсихология, 2020–2021 гг.

• Московский институт психоанализа, психоанализ для жизни, 2021 г.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2019–2023 гг.

Достижения:

• Московский институт гештальт, терапия и море, 2021 г.

Образование, курсы:

• Ленинградский государственный университет имени А.С.Пушкина, психология, психолог, преподаватель психологии, 1999–2005 гг.

• Лига профессиональных имиджмейкеров, программа «Имиджелогия», специальность «имиджмейкер», 2009–2010 гг.

• Школа «Prohairschool», курс «PRO.сто», 2019 г.

• Академия Дмитрия Винокурова, авторский курс «Боб-каре», 2021 г.

• Академия Wella, курс Игоря Хонина, 2022 г.

• Академия Дмитрия Винокурова Top-cross, каскад, шегги, короткие стрижки – трансформеры, стрижки на кудрявые волосы, 2022 г.

• Быстрые бразильские рельефные техники, 2024 г.

Опыт:

• Опыт частной деятельности — 14 лет.

Достижения, награды:

• Член лиги профессиональных имиджмейкеров, 2009–2010 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, управление качеством, бакалавр, 2016–2020 гг.

• Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена, институт психологии, направление – психологическое сопровождение и безопасность человека в образовании и социальном взаимодействии, 2020–2022 гг.

• Институт глубинной психологии, программа «Практическая психология с дополнительной специализацией в области глубинной психологии», 2021–2023 гг.

Опыт:

• Опыт работы репетитором — 6 лет.

Образование:

• Егорьевское педагогическое училище, специальность «Музыкальное воспитание», 1992 г.

• МЭГУ, магистр педагогики, 1996 г.

• Краткосрочное обучение по теме «Психолого-педагогические основы повышения эффективности учебно-воспитательного процесса», 1998 г.

• Обучающий курс «Сеть социальных контактов», 2010 г.

Опыт:

• МУ «Центр молодежи» Новоаннинского района, 2005–2013 гг.

• МУ ЦРДПМ «Орбита», 2013–2018 гг.

• Детский центр «Смайл» — 3 года.

Образование:

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, Системная семейная терапия, 630 часов, 2016–2018 гг.

• Восточно-Европейский Институт психоанализа, Психолог, 2015–2018 гг.

• Интегративный институт Гештальт тренинга, Гештальт, 562 часов, 2020–2022 гг.

• Институт психотерапии и консультирования "Гармония" , Психолог-консультант, 2020–2022 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации «Технология психологической помощи в кризисных ситуациях», 2018 г.

Образование:

• ИППИ, программа «Детская практическая психология», 2018–2019 гг.

• Институт практической психологии и психоанализа, программа «Игровая терапия, центрированная на ребёнке. Практика и философия подхода», 2019 г.

• Информационно-консультационный центр «Психометрика», программа «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели Вайолет Оклендер», модули 1-3, 72 часа, 2019–2020 гг.

• Информационно-консультационный центр «Психометрика», программа «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели Вайолет Оклендер», модули 4-6, 72 часа, 2021 г.

• ОПП «Гештальт-подход», участие во всех семинарах, соответствующих 1 ступени программы «Московский гештальт институт», 180 часов, 2021–2022 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, Психология, 2019–2023 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Гештальт-терапия с детьми», 2023–2024 гг.

• Психодемия, программа «Подростковый психолог», 2023–2024 гг.

• Программа «Московский гештальт институт», специализация «гештальт в работе с сексологической тематикой», 2023–2024 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, магистратура, психолого-педагогическое образование, 2022–2025 гг.

Опыт:

• Государственный Эрмитаж, лаборант отдела реставрационно-хранительского центра «Старая Деревня», 2014–2017 гг.

• Помощьрядом.рф, психолог-волонтёр на сайте психологической помощи детям и подросткам, 2019–2020 гг.

• Детский психолог, частная практика — 3 года.

• Студия керамики Cozy Kitchen, детский психолог, 2022–2023 гг.

Дополнительная информация: ЕГЭ и ГИА по истории, археология

Образование:

• ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет педагогики и психологии, психолог, преподаватель психологии, диплом с отличием, 1999–2004 гг.

• ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет педагогики и психологии, специальность – психология, 1999–2004 гг.

• КидБург, основной курс подготовки мастеров игровых зон, 2007 г.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, проблемно-целевые курсы «Методы арт-терапии в профилактике химической зависимости», 2007 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Методика проведения групп для женщин "Исцеление женских ран"», 2008 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Эффективные способы влияния на поведение ребенка. Решение проблемы детской дисциплины», 2008 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Методика проведения групп для женщин. Пробуждение и развитие женственности», 2008 г.

• Фонд кризисной помощи детям и подросткам «Новые шаги», семинар-практикум «Помощь детям и семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации», 2008 г.

• РГПУ им. Герцена, повышение квалификации по программе «Формирование установок толерантного сознания», 2008 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Группа личностного роста "Формула любви: Магия или реальность"», 2008 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Методика проведения тренинга "Привлечение денег в свою жизнь"», 2008 г.

• Центр обучения креативным технологиям и методам гуманизации бизнеса и образования, семинар-тренинг «Песочная терапия в консультационном и образовательном процессах», 2009 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Группа личностного роста "Найди свой внутренний резерв"», 2009 г.

• Центр обучения и консультирования «Профессиональные тренинги», программа «Детский лагерь "Навстречу мечте"», 2009 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Личностный тренинг "Истинная женщина"», 2009 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Психологический потенциал новогоднего праздника. Новогодняя ночь — создание желаемого будущего», 2009 г.

• Центр обучения и консультирования «Профессиональные тренинги», программа «Детский лагерь "Навстречу мечте"», 2010 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Личностный и методический тренинг "Женщина, творящая мужчину"», 2010 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Новогодний магиум таланта, денег и самореализации», 2010 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Как создать, провести и продать свой гениальный тренинг», 2010 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Методика проведения тренинга "Глубинные источники женской магии и сексуальности"», 2010 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Методический тренинг "Форстайминг: технология достижения успеха"», 2010 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Сценарное моделирование в процессе песочной терапии», 2010 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Практика сказочной песочной терапии», 2010 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Практикум по диагностике, преодолению и пост-терапевтической работе с переносами, 2011 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по программе «Личностный и методический тренинг "Союз таланта и денег"», 2011 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по программе «Песочная терапия и тайны глубинной психологии Юнга», 2012 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Юнгианская песочная терапия: мужчина и женщина — герои, короли, любовники», 2012 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по программе «Песочная терапия Юнга: Эрос и доверие к жизни», 2012 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Песочная терапия Юнга. Преодоление комплексов и переносов», 2012 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Песочная терапия Юнга: трансформация родовых и семейных сценариев как шанс изменить судьбу мужчины и женщины», 2013 г.

• Международный институт комплексной сказкотерапии, «Базовый курс подготовки сказкотерапевтов», 2013 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Песочная терапия Юнга: Деньги и жизненный успех», 2013 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Песочная терапия Юнга: Тень как ресурс личности», 2013 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Песочная терапия Юнга: Деньги, талант и жизненный успех», 2014 г.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Юнгианская песочная терапия: талант, деньги и жизненный успех», 2016 г.

• КидБург, курс «Интерактивное обучение мастеров», 2016 г.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Женщина плодоносящая: программа работы с бесплодием, подготовка к беременности, родам и материнству», 2018 г.

• Авторский курс по проведению игры «Эмпатиум», 2019 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Песочная терапия. Юнгианский подход», 2021 г.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Арт-терапия: многообразие подходов», 2023 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Семейное психологическое консультирование: системный подход», 2023–2024 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «Песочная терапия Юнга в работе с семейными парами», 2025 г.

Опыт:

• Частно — 19 лет.

Достижения:

• HR Ассоциация ПФО, благодарственное письмо за поддержку и участие в проекте «HR Times», 2020 г.

Образование:

• РГПУ, институт педагогики, социальная педагогика (с 2022 г.).

Опыт:

• Детские оздоровительные лагеря / вожатый, 2019–2021 гг.

• ЧОУ Школа Мая / тьютор — 4 года.

• ЧОУ Школа Мая / педагог дополнительного образования — 4 года.

• Онлайн-школа Фоксфорд / наставник старших классов, 2020–2022 гг.