Репетиторы по другим предметам в Санкт-Петербурге

Образование: Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. ак. И.П. Павлова, лечебный факультет, специальность – врач (2016 г.); СПбГУ, филологический факультет, специальность – переводчик в сфере профессиональной коммуникации (французский язык) (2014 г.).

Окончила физико-математический лицей № 30.

Опыт репетиторства – с 2007 года.

Дополнительная информация: медицинские науки: помощь по программе; французский язык: помощь по программе, изучение языка, в т.ч. с нулевого уровня, углубленное изучение.

Кандидат технических наук (2007 г.).

С 2008 по 2011 год проходила обучение в докторантуре СПбНИУ ИТМО по специальности «вычислительные машины, комплексы и компьютерные сети».

Окончила аспирантуру ЛИТМО по специальности «методы исследования процессов управления неоднородным трафиком в телекоммуникационных системах» (1988 г.).

ЛИТМО, факультет компьютерных технологий и управления, кафедра вычислительной техники, специальность «электронные вычислительные машины», инженер-системотехник (с отличием, 1984 г.).

Старший преподаватель, доцент кафедры вычислительной техники СПбНИУ ИТМО с 1984 года.

Репетиторская деятельность с 1984 года.

Дополнительная информация: моделирование, теория проектирования дискретных систем, теория массового обслуживания

Образование: РГПУ (ЛГПИ им. Герцена), факультет химии, специальность – учитель химии на английском языке (1979 г.).

Репетиторский опыт – 35 лет.

Дополнительная информация: теория познания IB

Образование:

• СПбГАТИ (ЛГИТМиК), театроведческий факультет, 1987 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт – 2 года.

Дополнительная информация: театроведение, СПбГАТИ

Высшее педагогическое образование.

Опыт работы в школе интеллектуального развития.

Образование: ПГУПС, экономика и менеджмент предприятий и организаций (2018 г.). СПбГУАП, государственное право, студент 3 курса.

Образование:

• СПбГХПА им. А.Л. Штиглица, бакалавр, 2015–2019 гг.

• Русская академия ремёсел, повышение квалификации по программе «Реставрация фарфора и керамики», 2021 г.

Образование:

• Бакалавр прикладной математики и информатики.

Опыт:

• Школа №365, учитель математики — 2 года.

• СОШ № 3, Мурино — 1 год.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный академический художественный лицея им. Б.В. Иогансона, направление – живопись, 2001–2006 гг.

• Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица, факультет монументального искусства, квалификация – художник-реставратор по специальности «Живопись», 2013 г.

• СПГХПАЛ им. Б.В. Иогансона при Российской академии художеств, повышение квалификации по программе «Учебно- методическое обеспечение реализации дополнительных программ в области изобразительного искусства», 2021 г.

Образование:

• Окончила Санкт-Петербургскую детскую школу искусств им. Г.В. Свиридова, хоровое отделение (1994-2001 гг.), художественное отделение.

• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет философии человека, кафедра теории и истории культуры, специализация – мировая художественная культура, диплом с отличием, 2009 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

• Педагогический стаж (Воскресная школа), 2009–2015 гг.

• ГБУ ДО ЦДЮТТ «Охта» — 5 лет.

Дополнительная информация: регионоведение, история культуры Санкт-Петербурга, основы православной культуры

Образование: Московский государственный лингвистический университет, факультет переводческий, специальность – журналистика (со знанием английского и французского языков) (2006 г.).

Опыт преподавания – 5 лет в Московском государственном лингвистическом университете.

Репетиторский опыт – 5 лет.

Дополнительная информация: публичные выступления

Образование:

• НИУ ВШЭ, факультет медиа, коммуникаций и дизайна, специальность – дизайн и современное искусство (с 2017 г.).

• НИУ ВШЭ, факультет гуманитарных наук, философский факультет (с 2017 г.).

• Фонд развития и поддержки искусства «Айрис», Молодёжная команда музея «Гараж», 2016–2018 гг.

• Мастерская экспериментального художественного кино (летняя школа), 2018 г.

• Летняя философская школа «Пересечения», 2019 г.

• СПБГУ, Программа магистратуры "Философский дискурс современности" (с 2022 г.).

Опыт:

• Музей современного искусства «Гараж», 2018–2019 гг.

Достижения:

• Победа в конкурс дизайн-проекта, 2015 г.

• Благодарность за вклад в организацию работы многопрофильной школы-семинара «Летняя школа», 2019 г.

Образование: СПбГУ, факультет психологии (2005 г.).

Магистр психологии (2011 г.).

Прожила 3 года в Латинской Америке.

Опыт преподавания:

2005 год – школьный учитель.

2011 год – преподаватель высшей школы.

Репетиторство – с 2007 года.

Дополнительная информация: Dreamweaver, Photoshop, MS Office

Образование: Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств, факультет мировой культуры, кафедра реставрации и экспертизы объектов культурного наследия, специальность – реставрация предметов декоративно-прикладного искусства (стекло), 2014 год.

Поступила в ассистентуру-стажировку в СПб ГИК по специальности «реставрация».

Каменский педагогический колледж, художественно-графическое отделение, специальность – преподаватель изобразительного искусства и черчения (с отличием, 2009 г.).

Опыт преподавания – 1 год (в детской школе искусств).

Образование: Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина, факультет графики, специальность – график (1986 г.).

Член Союза художников России.

Опыт преподавания – с 1989 года (доцент кафедры графики академического института им. И.Е. Репина).

Опыт репетиторства – с 1982 года.

Дополнительная информация: печатная графика, гравюра, офорт

Образование: КГПУ (КГПИ), естественно-географический факультет, квалификация – учитель географии (1983 г.); КФУ (КГУ), факультет татарского языка и литературы, специальность – татарский язык и литература, преподаватель (1999 г.).

Опыт преподавания – с 1991 года (учитель в школе; с 2012 года педагог в гимназии).

Опыт репетиторства – с 2009 года.

Регент первого квалификационного разряда.

Образование:

• аспирантура СПбГК им. Н.А. Римского-Корсакова (2012 г.);

• Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова, вокально-режиссерский факультет, специальность – оперная певица, педагог вокала, камерно-концертный певец (2007 г.);

• Санкт-Петербургская православная духовная академия, регентское отделение, квалификация – регент (1999 г.).

Концертирующая певица, солистка Государственной академической капеллы Санкт-Петербурга.

Дипломант российских и международных вокальных конкурсов, лауреат международных конкурсов в Великобритании, Италии, США, Литве.

Репетиторская деятельность с 2007 года.

Образование:

• Музыкальная школа, скрипка, свидетельство с отличием, 1990–1997 гг.

• Музыкальная школа им. Римского-Корсакова, отделение для взрослых, сольное пение, диплом с отличием, 2003–2007 гг.

• РГПУ им. Герцена, факультет коррекционной педагогики, учитель-олигофренопедагог, диплом с отличием, 2003–2008 гг.

• Курсы повышения квалификации на базе РГПУ им. Герцена по темам «Психологический тренинг» (диплом с отличием), 2008 г.

• Курсы повышения квалификации на базе РГПУ им. Герцена по темам «Детская психология» (диплом с отличием), 120 часов, 2008–2009 гг.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология проф», участие в вебинаре «Логопедический массаж как основной фактор коррекции звукопроизношения при дизартрии», 2019 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участие в вебинаре «Медицинские знания в работе учителя-логопеда», 2019 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участие в вебинаре «Логопедический массаж в комплексной коррекции речевых нарушений», 2020 г.

• Сертификат АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология проф» о прохождении онлайн-практики по курсу «Логопедия», 2020 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология проф», участие в вебинаре «Дифференцированный массаж детям раннего возраста с ОВЗ», 2020 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», сертификат участия в вебинаре «Психологическое сопровождение семейных кризисов. Нормативные семейные кризисы», 2020 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», сертификат участия в вебинаре «Практика семейного консультирования», 2020 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», сертификат участия в вебинаре «Проблема со-зависимости в семейных отношениях», 2020 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», логопедический массаж, 2020 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология проф», вебинар на тему «Значение зондового массажа в коррекции речевых нарушений», 2020 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология проф», участие в вебинаре «Дифференцированный массаж при стёртой дизартрии. Авторская методика Архиповой Е.Ф.», 2020 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участие в вебинаре «Особенности проведения массажа при заикании у детей раннего и дошкольного возраста. Авторская методика Архиповой Е.Ф.», 2020 г.

• АНО ДПО «НАДПО», сертификат участия в вебинаре «Арт-терапия в работе со страхами с детьми дошкольного возраста», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», сертификат участия в вебинаре «Арт-терапевтические методики для работы с эмоциональными нарушениями у дошкольников», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», «Арт-терапия в индивидуальном психологическом консультировании», 144 часа, 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации «Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», «Гипноз и самогипноз. Практика применения в повседневной жизни», 24 ч, 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Техники гипноза в психологическом консультировании», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Педагогический стаж — 20 лет.

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

Достижения:

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», вебинар «Семейная психотерапия: цели, методы, техники», 2020 г.

• АНО ДПО «НАДПО», сертификат участия в вебинаре «Работа с личностными расстройствами в практике психолога», 2021 г.

• НАДПО, сертификат участия в вебинаре «Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога», 2021 г.

Дополнительная информация: детский психолог, консультирование по вопросам детско-родительских и семейных отношений в работе с детьми-дошкольниками и младшими школьниками, коррекция дисграфии, коррекционно-развивающие занятия для детей с отклонениями в интеллектуальном развитии, развитие связанной речи, фонематического слуха; коррекция звукопроизношения, расширение словарного запаса, растормаживание речи, логопедический массаж

Образование: Высшая школа народных искусств (институт), факультет художественной росписи по металлу и лаковой миниатюры, специальность – художник лаковой миниатюры, бакалавр (2014 г.); ЛГУ им. А.С. Пушкина. специальность – учитель изобразительных искусств, специализация – дизайн.

Окончила Российский колледж традиционной культуры, отделение художественной росписи по дереву, специальность – художник-мастер (2003 г.).

Премия и диплом от Комитета по образованию и науке за 2 место в конкурсе педагогических достижений по Санкт-Петербургу и ЛО в номинации «Лучший учитель в системе среднего профессионального образования» (2015 г.).

Опыт преподавания:

• художественная студия – 2 года;

• художественные студии в детских оздоровительных лагерях (лето, с 2004 г.);

• преподаватель первой категории художественных дисциплин в Российском колледже традиционной культуры, отделение декоративно-прикладного искусства и народных промыслов;

• преподаватель живописи и рисунка в Петровском колледже, кафедра дизайна;

• художественный директор студии декора.

Репетиторский опыт – с 2007 года.

Дополнительная информация: декоративная графика, детское творчество

Носитель украинского языка.

Образование: Горловский государственный педагогический институт иностранных языков им. Н.К. Крупской (Украина), специальность – преподаватель английского, французского языков и зарубежной литературы; переводчик французского и английского языков (2008 г.).

Опыт преподавания – 5 лет (школа, курсы).

Репетиторский опыт – 5 лет.

Дополнительная информация: украинский язык