Репетиторы по подготовке к олимпиадам по русскому языку в Санкт-Петербурге

Образование:

• Окончил СПбГУ, филологический факультет, русский язык и литература, специальность – филолог, 1993 г.

• Кандидат филологических наук (Институт русской литературы Российской академии наук, «Пушкинский Дом»).

Опыт:

• Стаж преподавательской деятельности (государственные гимназии и частная школа, вузы) — 26 лет.

• Репетиторская деятельность — 26 лет.

• Преподаватель с государственной регистрацией.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория.

• Эксперт ЕГЭ по русскому языку.

Образование:

• Кубанский государственный университет, филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель русского языка и литературы, диплом с отличием, 2011 г.

• Кандидат филологических наук, 2015 г.

• Участник международных научных конференций: «Современная российская и европейская драма и театр» (г. Казань), «Наука вчера, сегодня, завтра» (г. Новосибирск), XLVI Международная филологическая конференция (г. Санкт-Петербург), 2013–2016 гг.

• Аспирантура, специальность – русская литература.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 7 лет.

• Опыт преподавания – школа — 6 лет.

Опыт:

• Школьный учитель с 1975 года — 44 года.

• Репетиторская деятельность с 1985 года — 34 года.

• Эксперт региональной экспертной комиссии — 16 лет.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории, 2014 г.

• Эксперт ЕГЭ, 2016 г.

Образование:

• Костромской государственный педагогический институт им. Н.А. Некрасова, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1985 г.

Опыт:

• Опыт преподавания в средней общеобразовательной школе — 35 лет.

• Опыт репетиторской деятельности — 26 лет.

Образование:

• Окончила НГТУ, прикладная филология, бакалавриат, 2015 г.

• НГТУ, филология, профиль – русский язык как иностранный, магистратура, 2017 г.

Опыт:

• Репетиторскую деятельность ведет с 2015 года — 4 года.

• Преподавала в центре изучения русского языка как иностранного, 2017–2018 гг.

Образование:

• Челябинский государственный университет, филологический факультет, квалификация «филолог, преподаватель», специальность «филология», 2001–2006 гг.

• УЦ Profi.ru, вебинар «Как написать сочинение на 25 баллов», 2021 г.

Опыт:

• Репетитор — 32 года.

• ООО «ПроектПромСтрой», главный редактор газеты, 2005–2015 гг.

• Частная школа в Петроградском районе — 3 года.

• Частная школа, 2007–2018 гг.

Образование:

• Отделение теоретического языкознания СПбГУ, квалификация – лингвист-переводчик, бакалавр, 2010 г.

• СПбГУ, филологический факультет, магистр лингвистики, специальность – социолингвистика, 2012 г.

• Европейский университет в Санкт-Петербурге, магистр по специальности «Культурная антропология», 2014 г.

• Европейский университет в Санкт-Петербурге, аспирантура по направлению "Культурная антропология", 2017 г.

Опыт:

• Преподаватель филологической школы, школьных тематических лагерей — 14 лет.

• Частный репетитор с 2009 года — 11 лет.

• Куратор школьных проектных сессий — 8 лет.

• Тренер Санкт-Петербургской делегации Всероссийской олимпиады по русскому языку, 2006–2013 гг.

• Преподаватель английского языка в Российской академии народного хозяйства и государственной службы — 7 лет.

• IQ Consultancy, преподавание делового английского — 2 года.

• Преподаватель лингвистики во Всероссийском образовательном центре для одаренных детей «Сириус», 2020 г.

Образование:

• Новосибирский государственный университет, филологический факультет, филолог, преподаватель русского языка и литературы, английского языка, со знанием итальянского языка, 1998 г.

• Новосибирский государственный университет, кандидат филологических наук, 2004 г.

Опыт:

• Новосибирский государственный университет, преподаватель английского языка, 1998–1999 гг.

• Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет, преподаватель английского языка, 1999–2000 гг.

• Частная языковая школа «Инотекст», преподаватель английского языка, 2000–2002 гг.

• РГПУ им. А. И. Герцена, преподаватель русского языка как иностранного, 2004–2005 гг.

• Санкт-Петербургский государственной политехнический университет, институт международных образовательных программ, доцент кафедры лингвистики, литературы и культуры, 2009–2014 гг.

• Сибирский государственный университет геосистем и технологий, доцент кафедры языковой подготовки и межкультурных коммуникаций, 2014–2019 гг.

Дополнительная информация: ЕГЭ по русскому языку

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет русской филологии и культуры, специальность – филология, учитель русского языка и литературы, 1994–2000 гг.

• Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет, специальность – экономика и управление на транспортном предприятии, менеджер-экономист, 2000–2003 гг.

• «Тренинг успешных продаж», «Маркетинг – тренинг», «Тайм-менеджмент», «Тренинг лидерства и управления» – бизнес-тренер Ю.В. Степанов, 2006 г.

• Введение в методологию проектного менеджмента, авторский семинар преподавателя МВА д.н. П.Д Ванштейна, 2007 г.

• Курсы «Специалист по таможенным операциям и ВЭД» Научного учебного центра «Таможня» Санкт-Петербургского им. В.Б. Бобкова филиала Российской таможенной академии, 2011 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», курс повышения квалификации по специальности «Учитель преподавания иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС», 2016–2017 гг.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Сексология в психологическом консультировании», 2019 г.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики и консультирование», 2019 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе», 2019 г.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Трансактный анализ в тренинге: драматический треугольник С. Карпмана, анализ игр, сценариев личности», 2019 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», дополнительное профессиональное образование по специальности «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «УрИПКиП», курс повышения квалификации по специальности «Преподавание русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку», 2019 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс повышения квалификации по программе «Супервизия. Супервизия клинической психотерапии», 2020 г.

• УрИПКиП, программа профессиональной переподготовки «Клиническая (медицинская) психология» с присвоением квалификации «Клинический психолог», 2019–2021 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс повышения квалификации по программе «АСТ тревожных расстройств и депрессии + CFT», 2021 г.

• УрИПКиП, программа профессиональной переподготовки «Перинатальный психолог. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, женщин со сложностями в перинатальной сфере», 2021 г.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)», 2023 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий, практический психолог, психолог-психотерапевт, 2022–2023 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Когнитивно-поведенческие техники в семейной психотерапии», 2023 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, дополнительная профессиональная программа «Личностно-ориентированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: теоретическое обоснование, особенности процесса, этапы, техники», 2023 г.

Опыт:

• Педагогический стаж (школа) — 25 лет.

• Репетиторская деятельность — 25 лет.

• Проведение курсов по логистике, истории таможенного дела, менеджменту, маркетингу, риторике — 16 лет.

Достижения:

• Педагог высшей квалификационной категории.

Образование:

• Окончил Томский государственный университет, филологический факультет, кафедра романо-германской филологии, направление – зарубежная филология, бакалавр, 2016 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 6 лет.

Образование:

• Дальневосточный государственный университет, филологический факультет, специальность – филология (русский язык и литература), квалификация – филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1995 г.

• Эксперт ЕГЭ и ОГЭ, 2010 г.

Опыт:

• С 1999 года преподает в школе — 20 лет.

Достижения:

• Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории (с 2000 г.).

Образование:

• Получила диплом с отличием Уссурийского государственного педагогического института по специальности «Учитель русского языка и литературы», 2010 г.

• Получила диплом с отличием магистра филологического образования Школы гуманитарных наук ДВФУ, 2012 г.

• Окончила аспирантуру Дальневосточного федерального университета по направлению «Русская литература», 2016 г.

• Прошла профессиональную переподготовку в Академии дополнительного профессионального образования по программе «Психологическое консультирование и психодиагностика: технологии реализации практической психологической помощи», 2017 г.

Опыт:

• Преподавала в школе, 2010–2019 гг.

• Репетитор — 1 год.

Достижения:

• Учитель первой категории, 2014 г.

Образование:

• КГПУ им. В.П. Астафьева, педагогическое образование, 2012–2017 гг.

• КГПУ им. В.П. Астафьева, педагог-дефектолог, 2017–2018 гг.

Образование:

• Тюменский государственный университет, кандидат педагогических наук, 1995–1997 гг.

• Доктор педагогических наук, 2005 г.

Опыт:

• Репетиторскую деятельность ведет с 1997 года — 23 года.

• Профессор по кафедре русского языка (2012 г.) — 8 лет.

• С 2018 года – профессор кафедры философии и культурологии гуманитарного вуза — 2 года.

Образование:

• Диплом победителя конкурса студенческих работ научно-образовательного проекта «Имя в истории Петербургской школы и Герценовского университета», 2016 г.

• РГПУ им. А.И. Герцена, филологический факультет, направление – педагогическое образование, профиль – языковое образование, магистратура, 2018–2020 гг.

Опыт:

• Репетитор — 10 лет.

• Учитель в школе — 6 лет.

Достижения:

• Удостоверение о повышении квалификации (с 2018 г.).

• Удостоверение о повышении квалификации (с 2021 г.).

• Благодарственное письмо за экспертную проверку ВПР в 5-8 классах (с 2022 г.).

• Диплом о прохождении марафона: использование онлайн-инструментов в организации образовательного процесса (с 2022 г.).

• Благодарственное письмо за экспертную оценку ответов обучающихся 9 классов на Итоговом собеседовании (с 2022 г.).

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, филологический факультет, бакалавр филологического образования, 2001–2008 гг.

• ООО «Инфоурок», программа профессиональной переподготовки «Английский язык: теория и методика преподавания в дошкольном образовании», 2019 г.

• ООО «Инфоурок», программа «Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС», 2021 г.

Опыт:

• Опыт репетиторской деятельности, 2007–2013 гг.

Достижения:

• Сертификат о прохождении теста «Теория и методика преподавания русского языка и культуры речи», 2021 г.

Образование:

• Душанбинское музыкальное училище, факультет – фортепиано, учитель музыки и концертмейстер, 1976–1982 гг.

• Азербайджанский педагогический институт русского языка и литературы имени М.Ф. Ахундова, факультет русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы, специалист, 1988–1994 гг.

• Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО, применение средств ИКТ для дистанционного образования детей-инвалидов, 2012 г.

• Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО, теоретические основы и практика реализации современных подходов к преподаванию истории и обществознанию, 2011–2013 гг.

• Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО, преподавание истории и обществознания в условиях введения ФГОС и ООО, 2013 г.

• Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО, преподавание русского языка и литературы в условиях введения ФГОС и ООО, 2014 г.

• Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО, актуальные проблемы обучения и воспитания детей с ОВЗ в специальных коррекционных классах при ОУ, 2014 г.

• Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, олигофренопедагогика, образование и педагогика (олигофренопедагогика), 2017 г.

Образование:

• Национальный минерально-сырьевой университет «Горный», прикладная геодезия, 2015–2020 гг.

Образование:

• Квалификация "Филолог, преподаватель". Специальность "Русский язык и литература" (диплом с отличием), 1983–1988 гг.

• Доктор филологических наук, 2010–2013 гг.

• Курсы повышения квалификации "Специализированные инструменты дистанционного обучения в области лингвистики", 2019 г.

• Курсы повышения квалификации "Использование медиаобразовательных средств и телекоммуникационных технологий для дистанционного обучения в творческом вузе", 2021 г.

• Курсы повышения квалификации "Теория и практика анализа художественного произведения", 2022 г.

• НОУ ДПО «Экспертно-методический центр», программа «Андрагогика в системе образования и психология студенческого возраста», 2023 г.

• Курсы повышения квалификации "Разработка игровых и обучающих квестов", 2023 г.

Опыт:

• Опыт преподавания – 1987 года в средней школе, на подготовительных курсах, в вузе, на курсах повышения квалификации учителей и переводчиков. Начинала с должности преподавателя. Сейчас - профессор в одном из петербургских вузов — 37 лет.

• Опыт репетиторства - с 1987 года: помощь в освоении школьной программы, повышение уровня грамотности, обучение технологии написания изложения и сочинения, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, к вступительным экзаменам по русскому языку и литературе, опыт работы с одар — 37 лет.

• Председатель и член предметной комиссии по ЕГЭ (русский язык и литература), 2004–2010 гг.

• Вуз, председатель и член вузовской приёмной комиссии (русский язык и литература) — 9 лет.

Достижения:

• Благодарственное письмо Министерства образования и науки Удмуртской Республики (с 2009 г.).

• МОУ гимназия села Мала Пурга, благодарность за плодотворное сотрудничество в работе с одарёнными детьми, профориентации школьников и популяризации филологических знаний, 2012 г.

• МБОУ «Лицей № 41», благодарность за вклад в развитие олимпиадного движения и укрепления основ научного мышления лицеистов, 2013 г.

• Почетная грамота Министерства образования и науки Удмуртской Республики (с 2014 г.).

• Благодарственное письмо ЗАГС г. Санкт-Петербурга (с 2018 г.).

Дополнительная информация: ГИА и ЕГЭ по русскому языку, ЕГЭ по литературе, подготовка к олимпиадам

Образование:

• Ленинградский государственный университет им. А.А. Жданова, филологический факультет, квалификация – филолог-русист, преподаватель русского языка и литературы, 1987 г.

• Никольская средняя школа №1 (гимназия №1 г. Никольское), учитель, 1990–2001 гг.

• ГОУ «Гимназия № 67», 2004 г.

Опыт:

• ГОУ средняя общеобразовательная школа № 80 с углубленным изучением английского языка Петроградского района СПб, 2004–2006 гг.

• Валеологическая школа развития «Стерх», учитель русского языка, 2006 г.

• ГОУ гимназия 67 Петроградского района СПБ, 2008–2009 гг.

• Учитель русского языка и литературы в гимназиях с 1989 по 2010 год — 9 лет.

• Частные занятия с 2010 года — 9 лет.

• Гимназия №155 Центрального района СПб, учитель, 2009–2010 гг.