Сказкотерапия в Санкт-Петербурге

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, 1987–1992 гг.

• АНО «Профессиональный стандарт», программа «Арт-терапия», 2020 г.

• Эриксоновский гипноз, Санкт-Петербургский центр нейро-лингвистического программирования, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 20 лет.

• ООО «Корпоративное здоровье», психолог — 10 лет.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое семейное консультирование и коррекция отношений», 2019–2020 гг.

• Московский гештальт институт, программа «Арт-методы в гештальт подходе», 2019–2020 гг.

• НПУ им. М.П. Драгоманова, курс «Кризисная психология», 2020 г.

• Информационно-консультативный центр по проблемам насилия и зависимого поведения, семинар «Зависимость-созависимость: принципы оказания помощи людям с проблемой зависимости и их близким», 2020 г.

• Московский гештальт институт, специализация «Телесность и работа с телесными нарушениями» (психосоматика), 2020–2021 гг.

• Московский гештальт институт, курс «Основы психопатологии», 2020–2021 гг.

• Институт Ньюфелда, интенсив «Понимать детей», 2021 г.

• Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 1 и 2 ступени, 2016–2021 гг.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, специальность «Психология», 1992–1998 гг.

• Международная школа психотерапии, консультирования и ведения групп «Гармония», обучение по программе «Психолог-консультант», 1993–2002 гг.

• НОУДО Санкт-Петербургская мастерская сказкотерапии, семинар-тренинг «Практика сказкотерапии. Песочной терапии. Куклотерапии в психологическом консультировании», 2012 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы (СПбГИПСР) (с 2022 г.).

Опыт:

• Психолог-консультант в психологических центрах, 1998–2017 гг.

Образование:

• Горьковское художественное училище, педагогическое отделение, квалификация – преподаватель черчения и рисования, 1983–1987 гг.

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, менеджмент организаций, 1999 г.

• Московский институт открытого образования, повышение квалификации у Б.Н. Неменского «Совершенствование содержания и применение новых технологий в допобразовании», 2003 г.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Психология: арт-терапия в образовании, медицине, социальной сфере», 2013 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность с 1987 года — 33 года.

• Преподаватель рисунка, живописи, композиции, декоративно-прикладного искусства, истории искусства в художественном училище, прогимназии, художественной школе и образовательном центре — 32 года.

Образование:

• ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет педагогики и психологии, психолог, преподаватель психологии, диплом с отличием, 1999–2004 гг.

• ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет педагогики и психологии, специальность – психология, 1999–2004 гг.

• КидБург, основной курс подготовки мастеров игровых зон, 2007 г.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, проблемно-целевые курсы «Методы арт-терапии в профилактике химической зависимости», 2007 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Методика проведения групп для женщин "Исцеление женских ран"», 2008 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Эффективные способы влияния на поведение ребенка. Решение проблемы детской дисциплины», 2008 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Методика проведения групп для женщин. Пробуждение и развитие женственности», 2008 г.

• Фонд кризисной помощи детям и подросткам «Новые шаги», семинар-практикум «Помощь детям и семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации», 2008 г.

• РГПУ им. Герцена, повышение квалификации по программе «Формирование установок толерантного сознания», 2008 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Группа личностного роста "Формула любви: Магия или реальность"», 2008 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Методика проведения тренинга "Привлечение денег в свою жизнь"», 2008 г.

• Центр обучения креативным технологиям и методам гуманизации бизнеса и образования, семинар-тренинг «Песочная терапия в консультационном и образовательном процессах», 2009 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Группа личностного роста "Найди свой внутренний резерв"», 2009 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Личностный тренинг "Истинная женщина"», 2009 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Психологический потенциал новогоднего праздника. Новогодняя ночь — создание желаемого будущего», 2009 г.

• Центр обучения и консультирования «Профессиональные тренинги», программа «Детский лагерь "Навстречу мечте"», 2009 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Практика сказочной песочной терапии», 2010 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Методический тренинг "Форстайминг: технология достижения успеха"», 2010 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Методика проведения тренинга "Глубинные источники женской магии и сексуальности"», 2010 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Как создать, провести и продать свой гениальный тренинг», 2010 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Личностный и методический тренинг "Женщина, творящая мужчину"», 2010 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Новогодний магиум таланта, денег и самореализации», 2010 г.

• Центр обучения и консультирования «Профессиональные тренинги», программа «Детский лагерь "Навстречу мечте"», 2010 г.

• Институт практической психологии «Иматон», семинар-тренинг «Сценарное моделирование в процессе песочной терапии», 2010 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по программе «Личностный и методический тренинг "Союз таланта и денег"», 2011 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Практикум по диагностике, преодолению и пост-терапевтической работе с переносами, 2011 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Юнгианская песочная терапия: мужчина и женщина — герои, короли, любовники», 2012 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по программе «Песочная терапия Юнга: Эрос и доверие к жизни», 2012 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Песочная терапия Юнга. Преодоление комплексов и переносов», 2012 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по программе «Песочная терапия и тайны глубинной психологии Юнга», 2012 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Песочная терапия Юнга: Тень как ресурс личности», 2013 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Песочная терапия Юнга: Деньги и жизненный успех», 2013 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Песочная терапия Юнга: трансформация родовых и семейных сценариев как шанс изменить судьбу мужчины и женщины», 2013 г.

• Международный институт комплексной сказкотерапии, «Базовый курс подготовки сказкотерапевтов», 2013 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, повышение квалификации по теме «Песочная терапия Юнга: Деньги, талант и жизненный успех», 2014 г.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Юнгианская песочная терапия: талант, деньги и жизненный успех», 2016 г.

• КидБург, курс «Интерактивное обучение мастеров», 2016 г.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Женщина плодоносящая: программа работы с бесплодием, подготовка к беременности, родам и материнству», 2018 г.

• Авторский курс по проведению игры «Эмпатиум», 2019 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Песочная терапия. Юнгианский подход», 2021 г.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Арт-терапия: многообразие подходов», 2023 г.

Опыт:

• Частно — 17 лет.

Достижения:

• HR Ассоциация ПФО, благодарственное письмо за поддержку и участие в проекте «HR Times», 2020 г.

Образование:

• Курс «Эмоционально-фокусированная супружеская терапия. Основы и технологи работы с семьей», 2019 г.

• Курс «Структура психологического консультирования», 2019 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» (ОПП ГП), программа «Московский гештальт институт», 1 ступень, 2019 г.

• Курс «Юридические основания для практики для онлайн-психолога», 2019 г.

• Курс «Эмоционально-фокусированная супружеская терапия. Этапы работы с супругами», 2019 г.

• Курс «Эмоционально-фокусированная супружеская терапия. Основы и технологи работы с семьей», 2019 г.

• Трансактный анализ, контракт с терапевтом, 2019 г.

• Курс «Технологии сказкотерапии для взрослых», 2019 г.

• Высшая школа коучинга, программа подготовки профессиональных коучей по классу ICM, сертификат, 2019 г.

• Курс «Сексуальные отношения в семье», 2019 г.

• Вебинар «Общая патопсихология. Патопсихология познавательных процессов», 2019 г.

• Курс «Метод системных расстановок. Работа с фигурками, элементы арт-терапии терапии в расстановке», 2019 г.

• Курс «Дистанционное психологическое консультирование. Техники работы с поведением и мышлением», 2019 г.

• Курс «Дистанционное психологическое консультирование», 2019 г.

• Курс «Кризисы в семейных отношениях», 2019 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» (ОПП ГП), программа «Московский гештальт институт», интенсив, 2020 г.

• Онлайн-школа практической психологии, личностные адаптации в трансактном анализе, 2020 г.

• Онлайн-школа практической психологии, когнитивно-бихевиоральная терапия, 2020 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход» (ОПП ГП), программа Московского гештальт института, сертификат 1-й ступени, 2019–2020 гг.

• АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте», 2020 г.

• Курс «Психология кризисных состояний», 2020 г.

• Курс «Арт-терапия психосоматических расстройств», 2020 г.

• World of Psychology, арт-терапия, 2020 г.

• Онлайн-школа практической психологии, курс когнитивной терапии и навыков Mindfulness для профилактики депрессивных эпизодов, 2020 г.

• Курс «Психокоррекция избыточного веса» на английском языке, 2020 г.

• World of Psychology, коучинг, 2020 г.

• Онлайн-школа практической психологии, гипноз для начинающих, 2020 г.

• World of Psychology, сократический диалог, 2020 г.

• World of Psychology, выход из треугольника Карпмана, 2020 г.

• World of Psychology, управление эмоциональными состояниями, 2020 г.

• АНО «НИИДПО», профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология. Технологии оказания психологических услуг населению и организациям», 2019–2020 гг.

• Трансгенерационная травма как причина зависимых и контрзависимых отношений в паре, 2020 г.

• World of Psychology, курс «Психокоррекция избыточного веса», 2020 г.

• Основы ориентированной на решение краткосрочной терапии, 2020 г.

• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», «Нейропсихология взрослых», 2020 г.

Опыт:

• Практический психолог — 4 года.

Достижения:

• Практический курс «Работа психолога с депрессивными состояниями», 2020 г.

Образование:

• РГПУ имени А.И. Герцена, квалификация – учитель начальных классов, социальный педагог по специальности «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Социальная педагогика», 2006–2011 гг.

• Сертификат участника мероприятия «Начальная школа 21 века: как учить сегодня для успеха завтра», Корпорация «Российский учебник», 2018 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Арт-терапия: многообразие подходов», 2019 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Юнгианская песочная терапия в работе с психосоматическими заболеваниями», 2019 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Знакомство с мультимодальной терапией искусства», 2019 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Психологическая помощь детям подросткам с девиантным поведением», 2019 г.

• Форум «Педагоги России», диплом о прохождении обучения на форуме «Педагоги России : инновации в образовании», 2020 г.

• «Невская палитра», сертификат по программе «Применение художественных материалов мировых технологий в детском творчестве», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», онлайн марафон «Сказкотерапия» (5 ч.), 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Цифровая грамотность», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Технологии активного обучения», 2020 г.

• Санкт-Петербургский университет повышения квалификации и профессиональной переподготовки, профессиональная переподготовка «Педагогическое образование: педагог-психолог», 2019–2020 гг.

• Форум «Педагоги России», сертификат «Инклюзивное образование», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», сертификат участника онлайн-марафона «Эйдетическое мышление как способ развития интеллекта у дошкольников», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», онлайн марафон «Креативность и технологии» (4 ч.), 2020 г.

• Форум «Педагоги России», участие в онлайн-марафоне «Обучение способности принимать решения в кризисных ситуациях», 2020 г.

• Международная академия Дианы Калиты, сертификат участника семинара «ТРИЗ-педагогика в деятельности педагога ДОО», 2020 г.

• Форум Педагоги России, тренинг «Профилактика профессионального выгорания педагога через технологию арт- терапии», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Психологические аспекты творческой работы. Зенарт (дзенарт): медитативное рисование», 2020 г.

• ЗАО «Фарм», «Аппликация: развитие логического и креативного мышления», 2020 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Арт-терапия: многообразие подходов», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Нейропедагогика. Использование нейропстхологической коррекции», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», участие в онлайн-марафоне «Комплексы и комплекты технологии "Сказочные лабиринты игры" Вячеслава Воскобовича», «Как использовать интерактивную песочницу в образовательных, коррекционной и терапевтических процессах», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Лэпбук и другие проекты в ДОО», 2020 г.

• Форум Педагоги России, онлайн -марафон «Нейрографика», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Игровые технологии и геймификация образования», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Каждый воспитатель и учитель – психолог», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Особенности работы психолога в системе образования», 2020 г.

• ООО «Академия керамики», программа «Основы формования и декорирования керамических изделий», 2021 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Педагог-психолог общеобразовательного учреждения. Содержание работы от А до Я: системный подход», 2021 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Я и другие: метафорические ассоциативные карты в работе с детьми», 2022 г.

• Форум «Педагоги России: инновации в образовании», курс «Арт-диагностика и арт-коучинг как инструменты развития ребёнка в соответствии с ФГОС», 72 часа, 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Работа с группой. Групповые арт-практики в процессе формирования детского коллектива», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Сказкотерапия в индивидуальной и групповой работе с детьми», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Интеллект на кончиках пальцев: развитие практических навыков и мелкой моторики с помощью прикладного творчества», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «"Свет мой, зеркальце…". Проективные методики в диагностике, воспитании и терапии», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Нарисуй мне цель: арт-коучинг в работе с детьми и подростками», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Цвет моего настроения: коррекция эмоциональных состояний методами арт-терапии», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Следы на песке: работа с песком в практике педагога и психолога», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Креативность - качество современного человека», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», онлайн-курс «Работа с интерактивной песочницей в условиях реализации ФГОС», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», курс «Классическая песочная терапия в условиях реализации ФГОС», 2022 г.

• Санкт- Петербургский государственный университет, факультет психологии, программа «Краткосрочное психологическое консультирование (консультирование, ориентированное на решение)», 2023 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Работа с травмой в Solwi терапии: метод десенсибилизации и переработки травмы Ф. Шапиро, 2024 г.

• Иматон Работа с травмой в Solwi терапии: метод ДПДГ ( десенсибилизация и переработка травмы по Ф. Шапиро) (с 2024 г.).

Достижения:

• Форум «Педагоги России» (песочная терапия), 2020 г.

• Форум «Педагоги России», сертификат «Комплексы и комплекты технологии сказочные лабиринты Вячеслава Воскобовича», «Как использовать интеракттвную песочницу в образовательных, коррекционных и терапевтических процессах», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», сертификат участника онлайн-марафона «Академическая зрелость», 2020 г.

• «Луч творчества», сертификат за активность участие в онлайн-марафоне и прохождение обучения на тему «Коллективная творческая деятельность с детьми», 2020 г.

Образование:

• СПбГПУ, специалист по связям с общественностью, 2004–2009 гг.

• Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, специалист по связям с общественностью, 2004–2009 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, обучение по программе «Методы арт-терапии в психологическом консультировании», 2018 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, первая ступень обучения в пролонгированной психотерапевтической группе, 2018 г.

• СПбГИПСР, арт-терапевт, 2018 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, программа «Теория и методология гештальта», 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, обучение по программе «Сказкотерапия в работе с клиентом», 2019 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, семинар «Экзистенциальные данности. Конечность», 2019 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, программа «Практический инструментарий и области приложения гештальта», 2019–2020 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, доклад на онлайн-конференции «Гештальт-квартирник», 2020 г.

• Санкт-петербургский институт Гештальта , Гештальт, 600 часов, 2018–2020 гг.

• Санкт-петербургский институт гештальта, психолог-консультант, 2020 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, XIII Всероссийская конференция «Петербургская встреча», 2021 г.

Опыт:

• Частная практика — 4 года.

Образование:

• Образовательный центр «Гармония», курс «Психологическая помощь в экстренных ситуациях», 2006 г.

• С отличием окончила СПбГУ, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2007 г.

• Медицинская академия постдипломного образования, повышение квалификации по программе «Психотерапия семьи и детства», 2008 г.

• Европейская ассоциация EMDR (Eye movement desensitization and reprocessing), курс «Переработка с помощью движения глаз», 2014 г.

• International association of generative coaching, курс «Генеративный коучинг и самолидерство», 2015 г.

• Практикум по телесной психологии и терапии, 2015 г.

• Европейский сертификат EMDR Practitioner, 2019 г.

• Участник семинара «Решение проблем в процессе терапии», доктор Джоанни Спирингс, 2019 г.

• Групповая работа в EMDR подходе. И. Фернандес, 2019 г.

• EMDR III модуль: «Особенности работы с разными группами клиентов», 2019 г.

• Курс «Травма и привязанность», 2019 г.

Опыт:

• Опыт работы (школы, медицинский центр, университет) — 15 лет.

• Частная практика (дистанционно – с 2013 года) — 15 лет.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, 1999–2001 гг.

• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет», учитель английского и немецкого языков, 2004–2009 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», курс повышения квалификации по программе «Практика семейного консультирования. Многообразие подходов», 2017 г.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Пошаговая система обучения бизнес-коучингу», 2017 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс повышения квалификации по программе «Психологическая коррекция нарушений пищевого поведения (избыточной массы тела)», 2018 г.

• Центр практической психологии и реабилитации «Ключи», телесно-ориентированная психотерапия, 2019–2020 гг.

• АНО «Центр дополнительного образования в области психологии "Метафора"», психотерапия интимных и сексуальных отношений, 2020 г.

• Психологическая газета, 15-ый Санкт-Петербургский Саммит психологов, 2021 г.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», семинар «Эриксоновский гипноз в работе с зависимостями и созависимостью, 1-я, 2-я части», 2021 г.

• Центр психологического образования «Метафора», мини-курс «Интегративная психотерапия неврозов и панических атак», 2021 г.

• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Архетипы денег: возможности и ограничения», 2021 г.

• Центр психологического образования «Метафора», онлайн-курс «Коррекция психологических сценариев и интроектов», 2021 г.

• АНО Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование женско-мужских отношений в норме и патологии», 2021 г.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», семинар «Работа с ранней глубинной детской травмой — "Необычный" гипноз Дэвида Гроува, часть 1-2», 2022 г.

• Балканский образовательный психологический центр Balentein, исцеляющие дела: сила эмоционально-ориентированной терапии, 2023 г.

• Московский Институт Схема-Терапии (МИСТ) Схема-Терапевт (2023-2024).

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», курс «Эриксоновский гипноз и эриксоновская психотерапия и психологическая коррекция», 2022–2023 гг.

• Московский институт психоанализа, клиническая психология, клинический психолог, 2022–2023 гг.

• Психологическая газета, 17 Санкт-Петербургский Саммит психологов, 2023 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Оказание психологической помощи в преодолении последствий психотравмирующих ситуаций», 2023 г.

• АНО ЦДПО «Метафора» Особенности психотерапии у взрослых детей алкоголиков (с 2024 г.).

Опыт:

• МБДОУ Школа №1 г. Сургут, психолог, 2013–2015 гг.

• Центр психологической поддержки и реабилитации «Ключи» г. Москва, психолог, 2015–2019 гг.

• Частная практика — 3 года.

• Санкт Петербургская школа телевидения, преподаватель психологии, бизнес-тренер, 2020–2022 гг.

Достижения:

• Финансовый университет при Правительстве РФ, Сургутский филиал, благодарственное письмо за экспертизу бизнес-проектов, 2019 г.

• Благодарственное письмо, как психологу проекта «Miss Hope Fotness 2022».

Образование:

• Окончила художественную школу №3 г. Казани, 1998–2001 гг.

• Казанский государственный университет, факультет географии и геоэкологии, специальность – география, 2001–2006 гг.

• РОО «Арт-терапевтическая ассоциация», МК по направлению «Телесно-ориентированная терапия», 2014 г.

• РГПУ им. А.И. Герцена, повышение квалификации по направлению «Арт-терапия и детское творчество», 2017 г.

Опыт:

• Ведет частные и групповые занятия — 12 лет.

Достижения:

• Тренинг А. Гиршона «Быть на своей стороне» (танце-двигательная терапия), 2020 г.

Образование:

• Ленинградское художественное училище им. В.А. Серова, специальность «преподавание черчения и рисования, 1981–1985 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, специальность – изобразительное искусство и черчение, 1993–1998 гг.

• Кандидат культурологии, РГПУ им. А.И. Герцена, кафедра теории и истории культуры, 2001 г.

Достижения:

• Звание доцента по кафедре эстетического воспитания, 2004 г.