в Санкт-Петербурге

Образование:

• СПбГУ, математико-механический факультет, кафедра теории вероятностей и математической статистики, 1980 г.

• РГПУ им. Герцена, психолого-педагогический факультет, психолог, диплом с отличием, 2003 г.

Опыт:

• Репетиторский стаж — 31 год.

• Опыт преподавания – 3 года (учитель математики в школе №533).

Достижения:

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет естествознания, специальность – учитель биологии, 1992 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (в школе) — 22 года.

• Опыт репетиторства — 10 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория.

Образование:

• Башкирский государственный университет, филологический факультет, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1988–1994 гг.

• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, учитель-дефектолог, олигофренопедагог, 2018 г.

• АНО ЦНОКО и ОА «Легион», вебинар по подготовке к ЕГЭ по русскому языку, 2023 г.

• УЦ «Профи», Академия профессиональных репетиторов-тьюторов, программа повышения квалификации в методиках преподавания, 2022–2023 гг.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки, программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку и литературе», 2024 г.

• Легион, вебинар «Сочинение на ОГЭ: изменения в модели и алгоритмы подготовки», 2025 г.

• Легион, вебинар «Почему процент выполнения заданий 9–12 ЕГЭ оставляет желать лучшего? Причины ошибок и алгоритмы подготовки», 2025 г.

Опыт:

• С 1994 года преподает в школе — 31 год.

• Репетитор — 27 лет.

• Онлайн-репетитор — 6 лет.

• ГБОУ школа №7 (коррекционная), работа с детьми с ОВЗ (ЗПР), 2018–2020 гг.

• ГБОУ школа №439 (коррекционная), работа с детьми с ОВЗ (ЗПР), 2020–2022 гг.

Достижения:

• Skysmart, сертификат, активный пользователь интерактивной тетради Skysmart в дистанционном обучении, 2018 г.

• Образовательная платформа «Учи.ру», сертификат, семинар "Развитие цифровых навыков педагога как инструмент повышения познавательной мотивации ученика", 2020 г.

• Якласс, сертификат, вебинар «Критическое мышление. Как не утонуть в информационном потоке?", 2020 г.

• Якласс, сертификат, вебинар «Смешанное обучение: как найти разумный баланс между офлайн- и онлайн-форматами», 2020 г.

• Якласс, сертификат, вебинар «Удалёнка 2.0. Выходим на новый уровень обучения», 2020 г.

• Образовательная платформа «Учи.ру», сертификат, семинар «Применение инструментов для организации дистанционного обучения», 2020 г.

• Skysmart, сертификат, вебинар «Совместный вебинар с ГК «Просвещение»: «Организация работы с детьми с ОВЗ в современных условиях образования», 2021–2022 гг.

• Skysmart, сертификат, вебинар "Использование социальных сетей, мессенджеров и платформы Zoom в дистанционном обучении", 2022 г.

• Публикация в журнале–рейтинг «100 лучших экспертов» (с 2023 г.).

Образование:

• Окончил специализированную детско-юношескую спортивную школу олимпийского резерва, 2014 г.

• СПбГАСУ, факультет экономики и управления, специализация – экономическая безопасность, 2015–2021 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Теория и методика учебно-тренировочного процесса и дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности по виду спорта "шахматы"», 2021 г.

Опыт:

• Дает частные уроки с 2015 года — 6 лет.

• Занимается шахматами с группами детей в детских садах в качестве педагога дополнительного образования — 5 лет.

Образование:

• Петропавловский педагогический институт, специальность – учитель математики, 1982–1986 гг.

• Преподаватель высшей квалификационной категории (с 2010 г.).

• Профессиональная переподготовка «Менеджер в сфере образования», 2015 г.

• Сургутский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка, специальность – учитель информатики, 2016 г.

• Эксперт по проверке ЕГЭ по информатике, 2016 г.

• Сургутский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование. Профиль «Информатика», 2016 г.

Опыт:

• Реализация авторской образовательной программы «Программирование в среде FreePascal», 2010–2015 гг.

• Проведение online-занятий по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ для школьников города, 2016 г.

• Подготовка призеров окружного этапа ВОШ по информатике, 2015–2016 гг.

• Председатель и член жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике, 2016–2017 гг.

• Реализация проекта по параллельному программированию, 2016–2017 гг.

• Реализация авторской образовательной программы «Олимпиадное программирование», 2010–2017 гг.

• Реализация авторской образовательной программы «Программирование на С», 2015–2017 гг.

• Учитель информатики и заместитель директора по УВР и ИТ (гимназия, лицей, средняя школа), 1986–2019 гг.

• Реализация авторской образовательной программы «Python. Современное программирование», 2016–2019 гг.

Достижения:

• Почетная грамота департамента образования, 2013 г.

• Подготовка победителя муниципального этапа ВОШ по информатике, 2017 г.

• Подготовка команды победителей регионального чемпионата JuniorSkills, 2017 г.

• Подготовка победителя регионального конкурса проектов OpenSourse, 2017 г.

• Подготовка победителя Всероссийского форума научной молодежи «Шаг в будущее», 2018 г.

Образование:

• Окончил Санкт-Петербургский государственный технический университет, факультет автоматизации вычислительной техники, получена специальность – инженер-системотехник, 2002 г.

• Онлайн-школа, методы решения задач с параметрами ЕГЭ по математике, 2022 г.

Опыт:

• Ведёт частные занятия с 2012 года — 14 лет.

Достижения:

• Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2021 г.).

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, 1987–1992 гг.

• ВЕИП, психология, 2004 г.

• АНО «Профессиональный стандарт», программа «Арт-терапия», 2020 г.

• Санкт-Петербургский центр Нейро-Лингвистического Программирования, тренинг «Речевые стратегии SFBT. Краткосрочная психотерапия», 2023 г.

• Санкт-Петербургский Центр Нейро-Лингвистического Программирования, курс «Эриксоновский гипноз», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 20 лет.

• ООО «Корпоративное здоровье», психолог — 10 лет.

Образование:

• Ленинградский областной институт развития образования, программа практической психологии, специализация – акмеология, специальность – педагог-психолог, 2007 г.

• Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, факультет логопедии, специальность – логопед, 2014 г.

• Курсы повышения квалификации «Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений фонетической стороны речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (октябрь – ноябрь 2014 г.).

Опыт:

• Опыт преподавания (педагог-психолог в центре раннего развития, начальной школе, подростковом клубе) — 13 лет.

Образование:

• Оренбургский государственный педагогический университет, специальность – математика, квалификация – учитель математики, 1999 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 22 года.

• Учитель математики, 1999–2001 гг.

• Преподаватель Оренбургского государственного университета, 2001–2004 гг.

Образование:

• СПбГУ, филологический факультет, бакалавр лингвистики по профилю «Русский язык как иностранный и методика его преподавания», бакалавр, 2014–2018 гг.

• ФИПКиП, профессиональная переподготовка, квалификация «Учитель русского языка и литературы», 2019 г.

Опыт:

• Общеобразовательная школа, учитель русского языка и литературы, 2019–2021 гг.

Образование:

• Federation Internationale Des Echecs, Woman Fide Master, 2015 г.

• Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого, институт энергетики и транспортных систем, кафедра компрессорной, вакуумной, холодильной техники и пневмосистем, бакалавр, 2015–2019 гг.

• Профессиональная переподготовка по программе «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации», 2019–2020 гг.

• ООО Инфоурок, методика преподавания курса «Шахматы в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО», 2019–2020 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

• ГБОУ СОШ №477 Пушкинского района, 2019–2021 гг.

Образование:

• Государственная академия управления им. С. Орджоникидзе, г. Москва, факультет экономики управления, специальность – управление в топливно-энергетических отраслях, 1993 г.

• Сертификат ТКТ (3 модуля), 2015 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 5 лет.

Образование:

• РГПУ (РГПИ) им. Герцена, факультет дефектологии, специальность – учитель-логопед, 1985 г.

Опыт:

• Опыт преподавания — 28 лет.

• Репетиторский опыт — 25 лет.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории.

Образование:

• НОУ «Центр интеллектуального развития "ВЕДА"», курс «Когнитивное развитие и обучение (мнемотехника)», 2000 г.

• Санкт-Петербургское высшее педагогическое училище, воспитатель детей дошкольного возраста, 1998–2001 гг.

• НОУ «Центр интеллектуального развития "ВЕДА"», курс «Петербурговедение для дошкольников», 2002 г.

• Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет корекционной педагогики, специальность – учитель-логопед, 2006–2009 гг.

• Центр креативной педагогики и психологии, семинар «Механизмы, дифференциальная диагностика и пути коррекции алалии и аутизма», 2011 г.

• АНО «ЛОГОПЕД ПЛЮС», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2011 г.

• Издательство «Детство пресс», участник семинара «Преодоление речевых расстройств у детей с моторной алалией с дизартрическим компонентом», 2012 г.

• АНМЦ «Развитие и коррекция», курс «Современные технологии коррекции речи и мышления у детей-инвалидов, у неговорящих детей», 2013 г.

• ГБУ «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Красносельского района Санкт-Петербурга», участник конференции «Социальная реабилитация — опыт работы и перспективы развития», 2014 г.

• СПБ ГБУ «Центр технических средств реабилитации, доступности, городской среды, физической культуры инвалидов и хранение архивных документов», участник семинара «Доступная среда для инвалидов с сенсорными нарушениями», 2015 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

• Педагогический стаж (детский сад, центр реабилитации детей-инвалидов), 2000–2018 гг.

Достижения:

• Благодарственное письмо за выступлении в межрегиональной научно-методической конференции, 2010 г.

• Грамота за высокие достижения в работе и личный вклад в реализацию мероприятий в сфере социальной защиты населения Санкт-Петербурга, 2011 г.

• ДФУ, благодарственное письмо учителю-логопеду отделения раннего вмешательства для детей в возрасте до трёх лет, 2012 г.

• Грамота за высокие достижения в работе и личный вклад в реализацию мероприятий в сфере социальной защиты населения Санкт-Петербурга, 2015 г.

• Всероссийская научно-практическая конференция «Толерантность и дошкольное образование: проблемы взаимодействия ДОУ, семя и общества», участие с докладом, 2016 г.

Образование:

• СПбГУКИ, библиотечно-информационный факультет, информационно-аналитическая работа в социальных сферах, переводчик, референт, аналитик, диплом с отличием, 2001–2006 гг.

• Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования, 2017–2018 гг.

Опыт:

• Репетиторство — 24 года.

• Санкт-Петербургский институт культуры, 2005–2012 гг.

• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2012–2022 гг.

• Санкт-Петербургский государственный технологический институт — 2 года.

Достижения:

• Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету "Английский язык": требования и технологии» (с 2022 г.).

Опыт:

• Indiana University, Kelley School of Business, Bachelor of Science in Business (США), 1991–1996 гг.

• Репетиторская деятельность — 17 лет.

• Опыт преподавания в языковых центрах — 14 лет.

• Синхронный, последовательный и письменный переводчик, Америка, 1990–2018 гг.

Образование:

• Ярославский государственный театральный институт, артист театра и кино, 2013–2017 гг.

• Сертификат о прохождении семинара «Публичные выступления: приёмы успешных ораторов», 2021 г.

• Сертификат о прохождении практического семинара Шандора Орлоцки «Как убедительно презентовать свои идеи и выступать публично», 2021 г.

• Диплом о прохождении курса Михаила Черняка «Как покорить публику? Основы ораторского мастерства и сценической речи», 2022 г.

• Art for Introvert, курс «Сторителлинг: как рассказывать истории», 2023 г.

• Сертификат о прохождении курса Натальи Воробьевой «Речь без границ: как говорить, чтобы вас услышали», 2023 г.

• СПбГИПСР, повышение квалификации по программе «Основы когнитивно-поведенческой терапии: базовые техники и навыки специалиста», 2025 г.

• СПбГИПСР, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование и психокоррекция», 2024–2025 гг.

Опыт:

• Театр ЛюDi — 6 лет.

• Театр «Рок-опера», 2017–2020 гг.

• Музыкальный театр «Анжер», 2018–2020 гг.

• Центр «Менар», педагог по актерскому мастерству и речи, 2017–2021 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, специальность – филолог-германист, 1984 г.

• Курсы «Нидерландский как иностранный», Нидерланды (диплом), 2012 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 29 лет.

• Опыт преподавания – вузы, частная литературная школа, туристический колледж, преподаватель в Петербургском институте иудаики — 24 года.

Образование:

• СПбГУКИ, специальность – референт-переводчик, 2009 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 12 лет.

Образование:

• Окончил Институт детства РГПУ им. А.И. Герцена, бакалавр по профилю «начальное образование», диплом с отличием, 2014 г.

• Повышение квалификации по программе «Вожатый детского спортивно-оздоровительного лагеря», 2015 г.

• Повышение квалификации по программе «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста», 2016 г.

• Повышение квалификации по программе «Новое качество урока в начальной школе в соответствии с ФГОС», 2016 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 6 лет.

• Учитель начальных классов в школе — 5 лет.

Дополнительная информация: методика Ольги Соболевой (русский язык для начальной школы)