Репетиторы по подростковой психологии г.Шушары

Образование:

• Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова, преподавание в начальных классах, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии, 2009–2013 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, психология, бакалавр, 2015–2018 гг.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», курс «Модель воспитания по типу привязанности. Тренинг для родителей. Знакомство с игропрактикой. Трансформационная психологическая игра как инструмент психологического консультирования», 2019 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, факультет прикладной психологии, магистр психологии, 2018 г.

• Дефектология Проф, нейролингвистический подход к феноменам дислексии и дисграфии у детей и взрослых, 2022 г.

• Дефектология Проф, обзор содержания нового авторского курса Т.Г. Визель «Речь и другие когнитивные функции», 2022 г.

• Дефектология Проф, особенности первичного приёма детей с задержкой развития у нейропсихолога. Комплексный анализ, 2022 г.

• Гуманитарно-технический университет, программа «Психология и педагогика в дошкольном образовании», педагог-психолог, 2021–2022 гг.

• Дефектология ПРОФ, курс «Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)», 2023 г.

• Дефектология ПРОФ, курс «Нейропсихологический подход в проведение логоритмических занятий с детьми с ОВЗ», 2023 г.

• АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа повышения квалификации «Нейропсихологический подход в проведении логоритмических занятий с детьми с ОВЗ», 2022–2023 гг.

• АНО ДПО «МИРО», организация эффективной коррекционной работы с неговорящими детьми (с 2023 г.).

• Дефектология Проф, логопедия, 2023 г.

• Международный институт развития образования, специальное (дефектологическое) образование, учитель-логопед, 2022–2023 гг.

• ПОАНО «Национальный университет современных технологий», программа «Клиническая психология», квалификация «клинический психолог», 2023 г.

• Московский институт психоанализа, программа по клинической нейропсихологии, нейропсихологической диагностике, реабилитации, коррекции и экспертизе, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 6 лет.

• Психолог в детском образовательном учреждении — 5 лет.

Достижения:

• ГБОУ школы №578, благодарность за организацию и проведение мероприятий для воспитанников городского оздоровительного лагеря «Юнтоловец», 2019 г.

• Дефектология Проф, участник конкурса «Психолог. Высшая квалификация 2022», 2023 г.

• АНО ДПО «МИРО», рекомендательное письмо, 2023 г.

Опыт:

• ЧОУ СОШ «Личность» — 4 года.

• ГБОУ СОШ №323, 2015–2016 гг.

Образование:

• Окончил Ленинградское педагогическое училище им. Н.А. Некрасова, специальность – учитель начальных классов, 1990 г.

• Ленинградский государственный областной университет имени А.С. Пушкина, специальность - учитель истории, 2002 г.

• Кандидат исторических наук, 2009 г.

• Институт непрерывного образования взрослых, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология», 2016 г.

Образование:

• Национальная федерация психоанализа, тематическое усовершенствование по циклу «Теория и практика психоанализа», 2008–2009 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, 2009–2010 гг.

• Национальная федерация психоанализа, тематическое усовершенствование по циклу «Теория и практика психоанализа», 2010 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, специальность – психология, 2008–2011 гг.

• Национальная федерация психоанализа, тематическое усовершенствование по циклу «Теория и практика психоанализа», 2011 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, практика супружеского консультирования и парной терапии, 2011 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, 2008–2011 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, цикл «Индивидуальная психоаналитическая терапия. Связь теории и практики», 108 ак.ч, 2009–2011 гг.

• ВЕИП, психологическое консультирование, повышение квалификации, 2011 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, тематическое усовершенствование «Агрессия в психоаналитической теории и практике», 2012 г.

• Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии, «Семья во всех ее состояниях», 2012 г.

• ЕКПП-Россия, Восточно-Европейский институт психоанализа, тематическое усовершенствование «Аналитик в отношениях переноса», 2011–2012 гг.

• Центр транзактного анализа, работа с гневом, 2013 г.

• Центр транзактного анализа, семинар-тренинг «Работа с гневом», 2013 г.

• Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии (Москва), научно-практический симпозиум «О специфике клинических и технических вопросов психоанализа», 2013 г.

• ЕКПП-Россия, летняя школа, тематическое усовершенствование по циклу «Психоаналитические техники», 2013 г.

• Санкт-Петербургская организация транзактного анализа (с 2014 г.).

• Международный институт развивающего транзактного анализа, 2014 г.

• Международный институт развивающего транзактного анализа, «Основные жизненные кризисы с позиции ТА», 2014 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, 2013–2014 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психоаналитическое консультирование, 2012–2015 гг.

• Международный психоаналитический центр семьи, семинар «»Нарциссические личностные расстройства, 2016 г.

• «Вершины транзактного анализа», семинар «Этапы развития отношений в паре», 2020 г.

• Центр транзактного анализа, «Особенности работы с группами в ТА», 2020 г.

• Центр транзактного анализа, «Теория детского развития», 2020 г.

• Центр транзактного анализа, «Работа с супружескими парами», 2020 г.

• Вершины транзактного анализа, «Трансгенерационные сценарии. Неизвестные знания», семинар, 2020 г.

Достижения:

• Член Союза художников России, секция ДПИ, 1994–2011 гг.

• Европейская конфедерация психоаналитической психотерапии, РО ЕКПП – Москва, V Межрегиональная психоаналитическая конференция «Современный психоанализ – актуальные вопросы теории и практики», 2016 г.