Репетиторы для подготовки к впр по русскому языку м.Удельная

Образование:

• Повышение квалификации по компьютерной грамотности, 2018 г.

Опыт:

• С 2012 года преподает в гимназии и занимается репетиторством — 8 лет.

Достижения:

• Диплом лауреата всероссийского конкурс «Учитель года», 2017 г.

Образование:

• Башкирский государственный университет, филологический факультет, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1988–1994 гг.

• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, учитель-дефектолог, олигофренопедагог, 2018 г.

• АНО ЦНОКО и ОА «Легион», вебинар по подготовке к ЕГЭ по русскому языку, 2023 г.

• УЦ «Профи», Академия профессиональных репетиторов-тьюторов, программа повышения квалификации в методиках преподавания, 2022–2023 гг.

Опыт:

• С 1994 года преподает в школе — 30 лет.

• Репетитор — 26 лет.

• Онлайн-репетитор — 5 лет.

• ГБОУ школа №7 (коррекционная), работа с детьми с ОВЗ (ЗПР), 2018–2020 гг.

• ГБОУ школа №439 (коррекционная), работа с детьми с ОВЗ (ЗПР), 2020–2022 гг.

Достижения:

• Skysmart, сертификат, активный пользователь интерактивной тетради Skysmart в дистанционном обучении, 2018 г.

• Образовательная платформа «Учи.ру», сертификат, семинар "Развитие цифровых навыков педагога как инструмент повышения познавательной мотивации ученика", 2020 г.

• Якласс, сертификат, вебинар «Критическое мышление. Как не утонуть в информационном потоке?", 2020 г.

• Якласс, сертификат, вебинар «Смешанное обучение: как найти разумный баланс между офлайн- и онлайн-форматами», 2020 г.

• Якласс, сертификат, вебинар «Удалёнка 2.0. Выходим на новый уровень обучения», 2020 г.

• Образовательная платформа «Учи.ру», сертификат, семинар «Применение инструментов для организации дистанционного обучения», 2020 г.

• Skysmart, сертификат, вебинар «Совместный вебинар с ГК «Просвещение»: «Организация работы с детьми с ОВЗ в современных условиях образования», 2021–2022 гг.

• Skysmart, сертификат, вебинар "Использование социальных сетей, мессенджеров и платформы Zoom в дистанционном обучении", 2022 г.

• Публикация в журнале–рейтинг «100 лучших экспертов» (с 2023 г.).

Образование:

• Выпускница факультета начальных классов Калужского государственного педагогического университета им. К.Э. Циолковского, квалификация – учитель начальных классов, 1995 г.

• Калужский государственный педагогический институт. Факультет начальных классов. Специальность: педагогика и методика начального обучения, 1992–1996 гг.

• Международный центр образования и социальных гуманитарных исследований, курс «Организация и содержание логопедической работы в общеобразовательной организации», учитель-логопед, 2022 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 12 лет.

Образование:

• Курсы теории решения изобретательских задач, 1993 г.

• Курсы логопедов, 1994 г.

• РГПУ им. А.И. Герцена, специальность – теория и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1999 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства, преподавание русского языка и литературы в 5-9 кпассах, 2001 г.

• Академия постдипломного педагогического образования, психолог, 2005 г.

Опыт:

• Репетиторство (с логопедическими нарушениями, дисграфией, органическими поражениями ЦНС, гиперактивные, с дефицитом внимания) — 21 год.

• Преподаватель в школах, начальные классы, 5-9 классы, 1992–2008 гг.

Образование:

• Окончила Новокузнецкий государственный педагогический институт, факультет русского языка и литературы, специальность – филология, учитель русского языка и литературы, 2001 г.

• Кандидат педагогических наук, 2007 г.

• Повышение квалификации по программе «Инструменты и сервисы разработки контента и организации электронного обучения», Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2018 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (школа, Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения) — 23 года.

• Репетитор — 18 лет.

Достижения:

• Автор учебного пособия «Твои путеводители по книге», 2001 г.

• Награждена грамотой Департамента образования Кемеровской области и грамотой Тулеева за защиту кандидатской диссертации.

Образование:

• НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, филологический факультет, образовательная программа «Филология», лингвист, степень бакалавра, 2019 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, образовательная программа «Теория и история языка и языки народов Европы», магистр, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Репетитор с 2017 года — 5 лет.

Образование:

• Окончила Западно-Казахстанский гуманитарный университет по специальности «Русский язык и литература», квалификация – учитель русского языка и литературы, 1997 г.

• Высшая квалификационная категория, 2016 г.

• Повышение квалификации «Совершенствование предметных и методических компетенций (в том числе в области формирования функциональной грамотности)» на Едином федеральном портале дополнительного профессионального педагогического образования, 2020 г.

Опыт:

• Стаж преподавательской деятельности — 24 года.

Достижения:

• Учитель русского языка и литературы высшей категории (с 2018 г.).

Образование:

• Челябинский государственный университет, филологический факультет, квалификация «филолог, преподаватель», специальность «филология», 2001–2006 гг.

• УЦ Profi.ru, вебинар «Как написать сочинение на 25 баллов», 2021 г.

Опыт:

• Репетитор — 32 года.

• ООО «ПроектПромСтрой», главный редактор газеты, 2005–2015 гг.

• Частная школа в Петроградском районе — 3 года.

• Частная школа, 2007–2018 гг.

Образование: РГПУ им. А.И. Герцена, факультет ПиМНО, специальность – учитель начальных классов (с отличием, 1975 г.).

Повышение квалификации:

• «Теория и практика управления педагогическим процессом», СПб АППО (1998 г.);

• «Инновационные педагогические технологии в развитии личности учащихся», СПбУПМ (2000 г.);

• «Теория и практика современного урока», НМЦ Приморского района СПб (2003-2004 гг.);

• «Компьютерная грамотность и основы работы с электронной почтой», Центр информационных технологий и коммуникаций (2003-2004 гг.);

• «Организация сберегающей здоровье деятельности младших школьников», СПб АППО (2006 г.).

Высшая квалификационная категория по должности «Заместитель руководителя» (2006 г.); по должности «Учитель» (2010 г.).

Почетный работник общего образования РФ (2005 г.).

Опыт преподавания – 38 лет (школа, учитель начальных классов, русского языка и литературы до 9 класса).

Репетиторский опыт – 20 лет.

Образование:

• Университет технологии и дизайна, издательское дело и редактирование, 2000 г.

Опыт:

• Репетитор — 14 лет.

• Опыт работы переводчиком – 12 лет.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет русской филологии и культуры, специальность – филология, учитель русского языка и литературы, 1994–2000 гг.

• Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет, специальность – экономика и управление на транспортном предприятии, менеджер-экономист, 2000–2003 гг.

• «Тренинг успешных продаж», «Маркетинг – тренинг», «Тайм-менеджмент», «Тренинг лидерства и управления» – бизнес-тренер Ю.В. Степанов, 2006 г.

• Введение в методологию проектного менеджмента, авторский семинар преподавателя МВА д.н. П.Д Ванштейна, 2007 г.

• Курсы «Специалист по таможенным операциям и ВЭД» Научного учебного центра «Таможня» Санкт-Петербургского им. В.Б. Бобкова филиала Российской таможенной академии, 2011 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», курс повышения квалификации по специальности «Учитель преподавания иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС», 2016–2017 гг.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Сексология в психологическом консультировании», 2019 г.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики и консультирование», 2019 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе», 2019 г.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Трансактный анализ в тренинге: драматический треугольник С. Карпмана, анализ игр, сценариев личности», 2019 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», дополнительное профессиональное образование по специальности «Психологическое консультирование и психодиагностика», 2018–2019 гг.

• АНО ДПО «УрИПКиП», курс повышения квалификации по специальности «Преподавание русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку», 2019 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс повышения квалификации по программе «Супервизия. Супервизия клинической психотерапии», 2020 г.

• УрИПКиП, программа профессиональной переподготовки «Клиническая (медицинская) психология» с присвоением квалификации «Клинический психолог», 2019–2021 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс повышения квалификации по программе «АСТ тревожных расстройств и депрессии + CFT», 2021 г.

• УрИПКиП, программа профессиональной переподготовки «Перинатальный психолог. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, женщин со сложностями в перинатальной сфере», 2021 г.

• УрИПКиП, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)», 2023 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий, практический психолог, психолог-психотерапевт, 2022–2023 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Когнитивно-поведенческие техники в семейной психотерапии», 2023 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, дополнительная профессиональная программа «Личностно-ориентированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: теоретическое обоснование, особенности процесса, этапы, техники», 2023 г.

Опыт:

• Педагогический стаж (школа) — 25 лет.

• Репетиторская деятельность — 25 лет.

• Проведение курсов по логистике, истории таможенного дела, менеджменту, маркетингу, риторике — 16 лет.

Достижения:

• Педагог высшей квалификационной категории.

Образование:

• Окончил Томский государственный университет, филологический факультет, кафедра романо-германской филологии, направление – зарубежная филология, бакалавр, 2016 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 6 лет.

Образование:

• Курганский государственный педагогический институт, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы, 1967–1974 гг.

Опыт:

• Педагогический стаж — 40 лет.

• Репетиторская деятельность — 15 лет.

Достижения:

• Почетный работник общего образования РФ, 2002 г.

Образование:

• Ленинградское педагогическое училище № 1 им. Н.А. Некрасова, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, учитель начальных классов, старшая пионервожатая, 1975–1979 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт культуры, факультет социально-культурных технологий, специальность – социально-культурная деятельность, менеджер социально-культурной деятельности, диплом с отличием, 1997–2001 гг.

Опыт:

• Репетитор с 2007 года — 12 лет.

• Преподавала в школе, учитель начальных классов, 1978–2019 гг.

• Завуч начальных классов, 2012–2019 гг.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория (с 1997 г.).

• Почетный работник образования, 2005 г.

Образование:

• Дальневосточный государственный университет, филологический факультет, специальность – филология (русский язык и литература), квалификация – филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1995 г.

• Эксперт ЕГЭ и ОГЭ, 2010 г.

Опыт:

• С 1999 года преподает в школе — 20 лет.

Достижения:

• Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории (с 2000 г.).

Образование:

• Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, квалификация «учитель начальных классов и учитель информатики», диплом специалиста с отличием, 2014 г.

• Магистр по направлению подготовки «педагогическое образование», профиль образовательной программы «преподаватель высшей школы», 2016 г.

• Институт возрастной нейропсихологии, программа «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2021 г.

• ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», обучение по программе «Умные мячики: комплекс коррекционно-развивающих упражнений для работы с детьми», 2024 г.

• Институт возрастной нейропсихологии, программа «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2024 г.

Опыт:

• МАОУ «СОШ №40», учитель начальных классов, 2018 г.

Достижения:

• Победитель Молодёжных Дельфийских игр России в номинации «Искусство воспитания» (III степень 2014 г., Волгоград, II степень 2016 г., Тюмень).

Образование:

• АГПУ, немецкий и русский языки, начальные классы, 1976–1982 гг.

• ООО «Инфоурок», программа «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция», 2021–2022 гг.

• Система добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок», сертификат о соответствии требованиям, предъявляемым по квалификации «психолог», 2021–2022 гг.

• ООО «Инфоурок», программа «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция», 2021–2022 гг.

• ООО «Инфоурок», детская психология, 2021–2022 гг.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2008 г.

Образование:

• Национальный педагогический университет им. М.П. Драгоманова, факультет социально-экономического образования, Международная федерация арт-терапии и самореализации личности, сертификат «Теория и практика консультирования», 2020 г.

Опыт:

• Стаж репетиторской деятельности с 1990 года — 31 год.

• Гимназия при Русском музее, преподаватель, 1994–1995 гг.

Образование:

• Душанбинское музыкальное училище, факультет – фортепиано, учитель музыки и концертмейстер, 1976–1982 гг.

• Азербайджанский педагогический институт русского языка и литературы имени М.Ф. Ахундова, факультет русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы, специалист, 1988–1994 гг.

• Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО, применение средств ИКТ для дистанционного образования детей-инвалидов, 2012 г.

• Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО, теоретические основы и практика реализации современных подходов к преподаванию истории и обществознанию, 2011–2013 гг.

• Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО, преподавание истории и обществознания в условиях введения ФГОС и ООО, 2013 г.

• Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО, преподавание русского языка и литературы в условиях введения ФГОС и ООО, 2014 г.

• Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и ПРО, актуальные проблемы обучения и воспитания детей с ОВЗ в специальных коррекционных классах при ОУ, 2014 г.

• Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, олигофренопедагогика, образование и педагогика (олигофренопедагогика), 2017 г.

Образование:

• НГПУ им. Козьмы Минина, факультет гуманитарных наук, направление – педагогическое образование, профиль – русский язык и литература, 2014–2018 гг.

• НГПУ им. К. Минина, ФГН, «Языковая коммуникация и практическая журналистика», магистр, 2018–2020 гг.

Опыт:

• Опыт работы в общеобразовательной школе, 2018–2020 гг.