Психологическая помощь мамам м.Удельная

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, 1996 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психолог-психоаналитик, 2017 г.

• Восточно­-Европейский институт психоанализа, бакалавр психологии, 2014–2017 гг.

• Повышение квалификации «Эриксоновский гипноз», 2018 г.

• Dialog School, Intellegentia Company Limited (г. Стокгольм, Швеция), курс «Food addiction. Работа с пищевой зависимостью», 2018 г.

• Первый университет проф. В.В. Макарова, курс «Эриксоновская терапия и клинический гипноз. Эриксоновский терапевт», 2019 г.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», психическая травма: консультирование и психотерапия взрослых и детей; психотравматолог, 2018–2019 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», авторская программа повышения квалификации «Психотерапия сексуальных дисфункций и супружеских дисгармоний», 2019–2020 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», авторская программа повышения квалификации «Метод десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ): свобода от страха и стресса», 2019–2020 гг.

• Курс «Применение методов гипноза и EDMR в терапии расстройств пищевого поведения с перееданием» (72 часа), 2020 г.

• ЧУООВО «Омская гуманитарная академия», программа «Специалист по работе с семьёй», 2020 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «Эриксоновский гипноз в работе с болью и психосоматикой», 2021 г.

• Dialog School, Intellegentia Company Limited, эриксоновская терапия и эриксоновский гипноз, 2021 г.

• ФГБОУ ВО «Кировский ГМУ Минздрава России», клинический психолог, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 8 лет.

• Психологический центр «Психометрика», психолог — 4 года.

Достижения:

• Кандидат политических наук, 2010 г.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, 1987–1992 гг.

• АНО «Профессиональный стандарт», программа «Арт-терапия», 2020 г.

• Эриксоновский гипноз, Санкт-Петербургский центр нейро-лингвистического программирования, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 20 лет.

• ООО «Корпоративное здоровье», психолог — 10 лет.

Образование:

• Ассоциация песочной терапии, семинар-тренинг «Теория и практика песочной терапии в работе с детьми и взрослыми», 2019 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, психология, 2020 г.

• «Архетип и символ в песочной терапии. Юнгианской подход», Ассоциация песочной терапии, 2020 г.

• Работа с детьми и подростками. Практика песочной терапии, 2021 г.

• Работа с детьми и подростками. Практика песочной терапии, 2021 г.

• Общество развития аналитической психологии, семинар «Работа с детьми и подростками. Практика песочной терапии», 2021 г.

• НАДПО, курс «Психосоматика у детей», 2021 г.

• НАДПО, курс «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», 2021 г.

• Международная академия интегральной психотерапии и тренинга, «Введение в основы психодинамический психотерапии для специалистов, практикующих песочную терапию», 2020–2021 гг.

• НАДПО, курс «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2021 г.

• НАДПО, курс «Гештальт-терапия в практике психолога», 2021 г.

• «Психосоматика 2.0», вводный курс, 2021 г.

• «Плассотерапия в сексологии», Международная академия интегральной психотерапии и тренинга, 2021 г.

• «Авторская программа повышения квалификации», Институт практической психологии «ИМАТОН», 2020–2021 гг.

• «Международные методы оказания помощи взрослым и детям с психической травмой», Информационно-консультационный центр «Психометрика», 2020–2021 гг.

• EMDR Санкт-Петербург, 2022 г.

• EMDR базовый курс, 2022 г.

• Введение в основы психодинамической психотерапии для специалистов практикующих песочную терапию, 2021–2022 гг.

• Московский институт психоанализа, психология и коучинг, магистр (с 2023 г.).

Достижения:

• Certificate of Sandplay Training Hours «Когда дети несут бессознательную боль родителей», 2021 г.

• Psycon.UA, сертификат участника онлайн-семинара по психоанализу Nancy MacWilliams, 2021 г.

• Certificate of Sandplay Training Hours «Миниатюра, миф и значение: о терапевтической силе мелочей», 2022 г.

• Обучение по работе со сновидениями (с 2022 г.).

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, факультет международных отношений, бакалавр регионоведения, 2006–2010 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, магистр международных отношений, 2010–2012 гг.

• Санкт-Петербургский государственный Университет, онлайн-курс «Психолингвистика», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия», 2022 г.

• АКПП, Когнитивно-поведенческая терапия, 80 часов (с 2022 г.).

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2022 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2022 г.

• Psychological First Aid, Coursera, Университет Джона Хопкинса, онлайн-курс первой психологической помощи, 2022 г.

• Career Decisions: From Insight to Impact, Coursera Уэслианского университет, онлайн-курс «Решения о карьере: от понимания к влиянию», 2022 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, квалификация психолог-консультант, 2021–2022 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Основы схематерапии. Модуль 1», 2023 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Основы схематерапии. Модуль 3», 2023 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Основы схематерапии. Модуль 2», 2023 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, курс «Тематические техники и навыки: когнитивно-поведенческий подход в терапии стыда и вины при работе с дисфункциональной семейной системой», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Когнитивно-поведенческая терапия перфекционизма», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, участие в семинаре «Супервизия», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе «Базовый курс когнитивной-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2023 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2023 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2022–2023 гг.

• EMDR Санкт-Петербург, программа «Парная терапия: практические инструменты», 2024 г.

• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «Основы схематерапии. Модуль 4», 2024 г.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 3 года.

• ВКонтакте, руководитель департамента по взаимодействию с пользователями и внутренних коммуникаций, 2014–2022 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, специальность – консультирующий психолог, педагог-психолог, 2002 г.

• Институт «Иматон», курс «Работа с чувствами», 2009 г.

• Восточно-Европейский гештальт-институт, долгосрочные обучающий проект И. Млодик «Детская комната» (психотерапия детей от 3 до 17 лет), 120 ак.ч, 2012–2013 гг.

• Авторский курс «Цветовой коучинг В. Малиной», 2014 г.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», курсы «Юнгианская песочная терапия», 2018 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, повышение квалификации по семейной терапии, 2020 г.

Опыт:

• Стаж работы — 20 лет.

Достижения:

• Психологические тренинги В. Леви «Семейное консультирование», Международного института системной психологии, психоаналитические супервизии с А.И. Куликовым, 2020–2021 гг.

• Ассоциация песочной терапии, вебинар по песочной терапии, 2021 г.

• Член ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (с 2022 г.).

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, экология и природопользование, бакалавр, 2010–2016 гг.

• Московский гештальт институт, программ «Гештальтподход» (с 2020 г.).

• СПБГИПиСР, психологическое консультирование и психокоррекция, 2019–2020 гг.

• СПбГУ, курс «Психолингвистика», 2020 г.

• СПбГУ, psychology of consciousness, 2020 г.

• СПБГИПиСР, психокоррекция деструктивных установок личности, 2020 г.

• Московский гештальт институт, семинары 1 ступени, 2020–2021 гг.

• МГИ, интенсив «Этика и эстетика Гештальт-терапии», 2021 г.

• СПб РОО «ИНГО. Кризисный центр для женщин», курс «Организация социально-правовой помощи пострадавшим от насилия с использованием онлайн-технологий», 2021 г.

• FEPTO accrediting organization, рационально-эмотивная поведенческая терапия по Эллису, 2021 г.

• Московский институт психоанализа, прикладной психоанализ и психоаналитическое консультирование (с 2021 г.).

• СПБГИПиСР, Супервизии и Балинтовские группы, 2022 г.

• СПб институт Гештальта, участник онлайн-конференции СПБИГ, 2022 г.

• Школа развития эмоций, онлайн-конференция «Работа психолога с тревогой и стрессом», 2022 г.

• МГИ, Санкт-Петербургская конференция «Окно в гештальт. Испытания. Отношения. Терапия», 2022 г.

• МГИ, Санкт-Петербургская конференция дебютов, 2023 г.

• МГИ, интенсив «Белые ночи. Этика и эстетика гештальт-терапии», 2023 г.

• ФЦПСР, образовательная программа «Основы медико-биологического обеспечения подготовки спортсменов», 2023 г.

• НКО Ассоциация развития перинатальный психологии и медицины, III фестиваль голосовой терапии и практики «В резонансе», 2023 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, V международная онлайн-конференция СПБИГ, 2023 г.

• МИП Московский Институт Психоанализа, диплом магистра с отличием по направлению 37.04.01 Психология Факультет Прикладной Психоанализ и Психоаналитическое консультирование, 2021–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

• ЦУСПП №1, Центральное Учреждение Социально-психологической помощи Российского Благотворительного фонда «НАН», главный психолог, работа с зависимыми и созависимыми — 4 года.

• СПбГИПИСР, преподаватель, теоретический и практический курсы для студентов программы проф. переподготовки по дисциплинам «Психология зависимого поведения», «Теория и практикум по работе с (со)зависимыми» — 3 года.

Достижения:

• МГИ, конференция «Окно в Гештальт. Здесь и сейчас в жизни и терапии», 2021 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, конференция «Развитие рынка социальных услуг», доклад на тему «Изучение феномена „прокрастинация“ с точки зрения цикличности составляющих стадий процесса реагирования», 2021 г.

Образование:

• СПбГУ, русский язык и литература, 2006–2010 гг.

• СПБГУ, интегральное моделирование звуковой формы русской речи, 2011–2013 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психолог, направление: психоанализ (с 2021 г.).

• XI Практическая международная конференция «Вызовы современности: психология зависимости», 2022 г.

• Edunote, семинар «Функционирование в условиях стресса. Истерический, мазохистический и обсессивно-компульсивный тип характера», 2022 г.

• Edunote, курс «Основы краткосрочной психодинамической терапии», 2022 г.

• Edunote, семинар «Психическая травма. Психологическая помощь в кризисной ситуации», 2022 г.

• Edunote, чёрно-белая любовь, зависимые отношения, 2023 г.

• ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа», программа «Практическая перинатальная психология. 2 модуль: "Практика психологического сопровождения женщины с физиологической беременностью"», 2023 г.

• ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа», программа «Практическая перинатальная психология», 2023 г.

• Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, программа «Основы терапии, фокусированной на переносе, для расстройств личности», 2023 г.

• Центр психологического образования «Метафора», программа «Психологическое сопровождение горя и утраты», 2023 г.

• ООО «Профессиональная интеграция», курс «Бойся, я с тобой: нарциссы и нарциссизм», 2023 г.

• Ассоциация перинатальных специалистов, конференция «Перинатальные практики: репродукция и стресс», 2023 г.

Опыт:

• Школа изучения иностранных языков, преподаватель, 2010–2012 гг.

• Детский клуб «Детское время», преподаватель английского языка, центр изучения иностранных языков «Эдука», преподаватель немецкого языка, 2011–2012 гг.

• Репетитор немецкого языка, 2007–2019 гг.

• ООО «Петербург-Хаутна», гид-переводчик, 2011–2019 гг.

• Психолог — 2 года.

• Психологическое сопровождение родов в роддоме (волонтерство), 2023 г.

Образование:

• Институт специальной педагогики и психологии, специальная психология, социальная педагогика, специальный психолог, 2001–2007 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им Б.Д. Карвасарского, Когнитивно-поведенческая терапия, 256 часов (с 2019 г.).

• Институт психотерапии и медицинской психологии им Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации, программа «Симптомцентрированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: особенности процесса, этапы, техники», 2020 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации, программа «Когнитивно-поведенческая терапия: суть, принципы и особенности КПТ терапии», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия. Шесть ступеней», 2020–2021 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Клинико-психологическое вмешательство в лечении невротических и психосоматических расстройств, кризисных состояний», 144 ч, 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Супервизия. Супервизия в клинической психотерапии», 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Болезни зависимости как объект психотерапии и реабилитации. Психотерапевтические и реабилитационные среды», 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Основы клинической психотерапии. Дифференциальная психологическая диагностика», 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации, программа «Личностные расстройства как объект психотерапии. Когнитивно-поведенческая психотерапия», 144 ак.ч, 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Современный клинический психолог. Клинико-психологическая диагностика и интервенция», 144 ч, 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Клиническая психотерапия. Клиническая психотерапия невротических расстройств», 144 ч, 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Современная психотерапия: избранные технологии психотерапевтического воздействия», 144 ч, 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Диагностика и лечение сексуальных расстройств. Семейная психотерапия», 144 часа, 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации, программа «Личностно-ориентированный уровень КПТ: работа с когнитивными стилями и стратегиями», 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им Б.Д. Карвасарского, профессиональная переподготовка, программа «Клиническая (медицинская) психология», 2022–2023 гг.

• АКПП, когнитивно-поведенческая терапия ожирения, 2023 г.

Опыт:

• Областной наркологический диспансер, 1998–2007 гг.

• Интернат для лиц с задержкой психического развития, 2007–2010 гг.

• Центр социальной помощи пожилым и инвалидам, СПб, психолог — 14 лет.

• Частная практика, психолог КПТ — 7 лет.

Образование:

• Курганский государственный университет, 2001–2002 гг.

• Курганский государственный университет, 1998–2003 гг.

Опыт:

• Санаторный детский сад для детей с туберкулезной интоксикацией «Рыбка», психолог, 2000–2010 гг.

• Центр дистанционного образования инвалидов, психолог, 2010–2014 гг.

• Служба сопровождения замещающих семей, психолог, 2008–2016 гг.

• ООО «Газпром добыча Уренгой», психолог — 8 лет.

Достижения:

• Занесена на международную доску почёта "Педагог 21 века" (с 2016 г.).

Образование:

• ГОУ ВПО ТГСПА им. Д.И. Менделеева, квалификация — педагог-психолог, специальность — педагогика и психология, диплом с отличием, 2000–2006 гг.

• Восточно-Европейский Гештальт-Институт (ВЕГИ) г.Санкт-Петербург, семинар долгосрочного проекта повышения квалификации «Теория и практика Современного Гештальта», тематический семинар «Сепервидение. Конфликты и пути их разрешения », 2006 г.

• ГОУ ВПО ТГПИ им. Д.И. Менделеева, дополнительно к высшему образованию программа «Преподаватель высшей школы», квалификация — педагог-психолог, 2008–2009 гг.

• Московский институт групповой психотерапии и социального проектирования, семинар «Психодрама в бизнесе», программа «Психодрама и ролевые игры в групповой и индивидуальной работе», 2011 г.

• Московский институт групповой психотерапии и социального проектирования «Психодраматическая работа с травмой. Индивидуальная работа в психодраме (монодрама)», программа «Психодрама и ролевые игры в групповой и индивидуальной работе», 2011 г.

• НОУ ДПО Институт практической психологии «Иматон», теоретическая и практическая подготовка по Арт-терапии, 2013 г.

• ЧОУ ДПО «Тюменский институт психологического консультирования», методический семинар «Гештальт-подход в работе с психосоматикой», 2015 г.

• Московский институт групповой психотерапии и социального проектирования, семинар «Психодрама в работе с детьми и детско-родительскими отношениями», программа «Психодрама в групповой и индивидуальной работе», 2018 г.

• Западно-Сибирский институт последипломного медицинского образования, «Телесно-ориентированная психотерапия», 2018–2019 гг.

• Ассоциация психодрамы России, Секция Психодрама онлайн, программа повышения квалификации «Психодрама в индивидуальном консультировании онлайн», 2020 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б. Карвасарского, повышение квалификации «Супервизия. Супервизия в клинической психотерапии», 2021 г.

• Московский гештальт-институт, программа подготовки гештальт-терапевтов (с 2021 г.).

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б.Карвасарского, направление - клиническая (медицинская психология) (с 2021 г.).

• Институт психодрамы и психологического консультирования, семинар «Работа с отдаленной семейной историей», 2021 г.

• Институт психодрамы и психологического консультирования, семинар «Исцеление шоковой травмы», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б. Карвасарского, повышение квалификации «Пищевая зависимость и расстройства пищевого поведения (РПП). Психологическая коррекция пищевой зависимости и РПП в мультиинструментальном подходе», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б. Карвасарского, «Когнитивно-поведенческая психотерапия. Пять ступеней», 2020–2021 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б. Карвасарского, повышение квалификации «Терапия, сфокусированная на сострадании (CFT). Базовая ступень», 2021 г.

• АНО ДПО «Московский институт гештальта и психодрамы», программа «Введение в гештальт-терапию. Контакт с собой и другими», 2021 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Д.Б. Карвасарского, повышение квалификации «АСТ – терапия принятия и ответственности», 2021 г.

• Institute of Psychodrama and Psychological Counseling (Moscow Russia), «Психодрама в групповой и индивидуальной работе», 2017–2022 гг.

• АНО ДПО, Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Работа с психологической травмой, утратой и ПТСР», 2021–2022 гг.

• International society of Schema Therapy (ISST) «Schema Therapy (Ind) Certification Cours», 2022 г.

• Institute of Psychodrama and Psychological Counseling (Moscow Russia) Full-fledged member of FEPTO (Federation of European Psychodrama Training Organizations), программа «Психодрама в групповой и индивидуальной работе», 2017–2022 гг.

Образование:

• РАНХиГС, факультет государственного и муниципального управления, специальность «государственное и муниципальное управление», менеджер, 2007–2013 гг.

• Восточно-Европейский Институт психоанализа, направление подготовки «Психология», магистр, 2019–2022 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «семейный психолог», 2022–2023 гг.

Образование:

• СПбГУ, юридический факультет, юрист, 1996–2002 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, «Пролонгированная психотерапевтическая группа», 200 часов, 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, курс «Теория и методология гештальта», 2019–2020 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, семинар «Отношения в парах. Гештальт-подход», 2020 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, диплом о профессиональной переподготовке, психолог-консультант, 2020–2021 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, онлайн-семинар «Работа со стыдом», 2021 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа повышения квалификации «Психологическая коррекция нарушений пищевого поведения (избыточной массы тела)», 2021 г.

• МИГИП, программа «Трудности начинающего гештальт-терапевта и стратегии их преодоления», 2021 г.

• Киевский гештальт университет, курс онлайн-семинаров Питера Филиппсона «Власть, сны и чувства: современный взгляд на инструменты терапии и консультирования», 2021 г.

• Научно-информационный центр А.Р.Т., повышение квалификации по курсу: прикладные аспекты психотерапевтического консультирования, 2021–2022 гг.

• ЧОУ ДПО Институт психотерапии и консультирования «Гармония», удостоверение о повышении квалификации по программе ДПО «Психологическое и психотерапевтическое консультирование. Мастерская по работе с психотерапевтическими группами», 2022 г.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, 1999–2001 гг.

• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ХМАО-Югры «Сургутский государственный педагогический университет», учитель английского и немецкого языков, 2004–2009 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», курс повышения квалификации по программе «Практика семейного консультирования. Многообразие подходов», 2017 г.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Пошаговая система обучения бизнес-коучингу», 2017 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс повышения квалификации по программе «Психологическая коррекция нарушений пищевого поведения (избыточной массы тела)», 2018 г.

• Центр практической психологии и реабилитации «Ключи», телесно-ориентированная психотерапия, 2019–2020 гг.

• АНО «Центр дополнительного образования в области психологии "Метафора"», психотерапия интимных и сексуальных отношений, 2020 г.

• Психологическая газета, 15-ый Санкт-Петербургский Саммит психологов, 2021 г.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», семинар «Эриксоновский гипноз в работе с зависимостями и созависимостью, 1-я, 2-я части», 2021 г.

• Центр психологического образования «Метафора», мини-курс «Интегративная психотерапия неврозов и панических атак», 2021 г.

• Центр психологического образования «Метафора», вебинар «Архетипы денег: возможности и ограничения», 2021 г.

• Центр психологического образования «Метафора», онлайн-курс «Коррекция психологических сценариев и интроектов», 2021 г.

• АНО Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование женско-мужских отношений в норме и патологии», 2021 г.

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», семинар «Работа с ранней глубинной детской травмой — "Необычный" гипноз Дэвида Гроува, часть 1-2», 2022 г.

• Балканский образовательный психологический центр Balentein, исцеляющие дела: сила эмоционально-ориентированной терапии, 2023 г.

• Московский Институт Схема-Терапии (МИСТ) Схема-Терапевт (2023-2024).

• ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», курс «Эриксоновский гипноз и эриксоновская психотерапия и психологическая коррекция», 2022–2023 гг.

• Московский институт психоанализа, клиническая психология, клинический психолог, 2022–2023 гг.

• Психологическая газета, 17 Санкт-Петербургский Саммит психологов, 2023 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Оказание психологической помощи в преодолении последствий психотравмирующих ситуаций», 2023 г.

• АНО ЦДПО «Метафора» Особенности психотерапии у взрослых детей алкоголиков (с 2024 г.).

Опыт:

• МБДОУ Школа №1 г. Сургут, психолог, 2013–2015 гг.

• Центр психологической поддержки и реабилитации «Ключи» г. Москва, психолог, 2015–2019 гг.

• Частная практика — 3 года.

• Санкт Петербургская школа телевидения, преподаватель психологии, бизнес-тренер, 2020–2022 гг.

Достижения:

• Финансовый университет при Правительстве РФ, Сургутский филиал, благодарственное письмо за экспертизу бизнес-проектов, 2019 г.

• Благодарственное письмо, как психологу проекта «Miss Hope Fotness 2022».

Образование:

• РГПУ имени А.И. Герцена, квалификация – учитель начальных классов, социальный педагог по специальности «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Социальная педагогика», 2006–2011 гг.

• Сертификат участника мероприятия «Начальная школа 21 века: как учить сегодня для успеха завтра», Корпорация «Российский учебник», 2018 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Арт-терапия: многообразие подходов», 2019 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Юнгианская песочная терапия в работе с психосоматическими заболеваниями», 2019 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Знакомство с мультимодальной терапией искусства», 2019 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Психологическая помощь детям подросткам с девиантным поведением», 2019 г.

• Форум «Педагоги России», диплом о прохождении обучения на форуме «Педагоги России : инновации в образовании», 2020 г.

• «Невская палитра», сертификат по программе «Применение художественных материалов мировых технологий в детском творчестве», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», онлайн марафон «Сказкотерапия» (5 ч.), 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Цифровая грамотность», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Технологии активного обучения», 2020 г.

• Санкт-Петербургский университет повышения квалификации и профессиональной переподготовки, профессиональная переподготовка «Педагогическое образование: педагог-психолог», 2019–2020 гг.

• Форум «Педагоги России», сертификат «Инклюзивное образование», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», сертификат участника онлайн-марафона «Эйдетическое мышление как способ развития интеллекта у дошкольников», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», онлайн марафон «Креативность и технологии» (4 ч.), 2020 г.

• Форум «Педагоги России», участие в онлайн-марафоне «Обучение способности принимать решения в кризисных ситуациях», 2020 г.

• Международная академия Дианы Калиты, сертификат участника семинара «ТРИЗ-педагогика в деятельности педагога ДОО», 2020 г.

• Форум Педагоги России, тренинг «Профилактика профессионального выгорания педагога через технологию арт- терапии», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Психологические аспекты творческой работы. Зенарт (дзенарт): медитативное рисование», 2020 г.

• ЗАО «Фарм», «Аппликация: развитие логического и креативного мышления», 2020 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Арт-терапия: многообразие подходов», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Нейропедагогика. Использование нейропстхологической коррекции», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», участие в онлайн-марафоне «Комплексы и комплекты технологии "Сказочные лабиринты игры" Вячеслава Воскобовича», «Как использовать интерактивную песочницу в образовательных, коррекционной и терапевтических процессах», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Лэпбук и другие проекты в ДОО», 2020 г.

• Форум Педагоги России, онлайн -марафон «Нейрографика», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Игровые технологии и геймификация образования», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Каждый воспитатель и учитель – психолог», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», «Особенности работы психолога в системе образования», 2020 г.

• ООО «Академия керамики», программа «Основы формования и декорирования керамических изделий», 2021 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Педагог-психолог общеобразовательного учреждения. Содержание работы от А до Я: системный подход», 2021 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Я и другие: метафорические ассоциативные карты в работе с детьми», 2022 г.

• Форум «Педагоги России: инновации в образовании», курс «Арт-диагностика и арт-коучинг как инструменты развития ребёнка в соответствии с ФГОС», 72 часа, 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Работа с группой. Групповые арт-практики в процессе формирования детского коллектива», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Сказкотерапия в индивидуальной и групповой работе с детьми», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Интеллект на кончиках пальцев: развитие практических навыков и мелкой моторики с помощью прикладного творчества», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «"Свет мой, зеркальце…". Проективные методики в диагностике, воспитании и терапии», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Нарисуй мне цель: арт-коучинг в работе с детьми и подростками», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Цвет моего настроения: коррекция эмоциональных состояний методами арт-терапии», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Следы на песке: работа с песком в практике педагога и психолога», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», вебинар «Креативность - качество современного человека», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», онлайн-курс «Работа с интерактивной песочницей в условиях реализации ФГОС», 2022 г.

• Форум «Педагоги России», курс «Классическая песочная терапия в условиях реализации ФГОС», 2022 г.

• Санкт- Петербургский государственный университет, факультет психологии, программа «Краткосрочное психологическое консультирование (консультирование, ориентированное на решение)», 2023 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Работа с травмой в Solwi терапии: метод десенсибилизации и переработки травмы Ф. Шапиро, 2024 г.

• Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева, программа «Телесно-ориентированная психотерапия», 2024 г.

Достижения:

• Форум «Педагоги России» (песочная терапия), 2020 г.

• Форум «Педагоги России», сертификат «Комплексы и комплекты технологии сказочные лабиринты Вячеслава Воскобовича», «Как использовать интеракттвную песочницу в образовательных, коррекционных и терапевтических процессах», 2020 г.

• Форум «Педагоги России», сертификат участника онлайн-марафона «Академическая зрелость», 2020 г.

• «Луч творчества», сертификат за активность участие в онлайн-марафоне и прохождение обучения на тему «Коллективная творческая деятельность с детьми», 2020 г.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет культуры, факультет искусств, специализация – режиссура, режиссёр театрального коллектива, 1995–1999 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет культуры , Режиссёр театрального коллектива по специальности режиссура, 1995–1999 гг.

• Европейская ассоциация психотерапевтов, нейро-лингвистического программирование, 2004–2005 гг.

• Европейская ассоциация психотерапии Европейская ассоциация консультирования профессиональная психотерапевтическая лига, , 70 часов, 2004–2005 гг.

• Иматон, обучение «Транзактный анализ: пролонгированный курс в рамках Европейского стандарта. Возможности ТА в психотерапии, образовании, индивидуальном и организационном консультировании», 2022 г.

• Институт практической психологи Иматон. «Семейное психологическое консультирование системный подход», 2021–2022 гг.

• Институт практической психологии Иматон, Системная семейная терапия, 605 часов, 2021–2022 гг.

• Институт практической психологи Иматон, Транзактный анализ, 176 часов (с 2022 г.).

• Иматон , Семейное психологическое консультирование, 2021–2022 гг.

• Иматон, программа – транзактный анализ: пролонгированный курс в рамках Европейского стандарта, 2022 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Детская практическая психология», 2023–2024 гг.

• Иматон. Мастерской Семейного Системного Консультирования. Супервизия (с 2024 г.).

Опыт:

• Педагог - психолог. Образовательное учреждение, 2004–2005 гг.

• ООО «Интер-Сталь», психолог, 2016–2022 гг.

Образование:

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Работа с установками и глубинными убеждениями», 2015 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, «Техники релаксации, как приём управления напряжением», 2015 г.

• Институт специальной педагогики и психологии (ИСПиП им. Рауля Валленберга), практическая психология, 2021–2022 гг.

• Институт дополнительного профессионального образования, программа повышения квалификации «Психиатрия для психологов (введение для психологов в общую и частную психиатрию)», 2022 г.

• Институт дополнительного профессионального образования, психология, психотерапевтическая помощь пациентам с личностными расстройствами, 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, тема: «когнитивно-поведенческая терапия: суть, принципы и особенности КПТ терапии», 2022 г.

• Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского, кафедра психотравматологии, магистратура (с 2022 г.).

• Институт дополнительного профессионального образования, курс «Стратегии психотерапевтической помощи пациентам с кризисным состоянием», 2022 г.

• Институт дополнительного профессионального образования, стратегии психотерапевтической помощи пациентам с невротическим расстройством, 2022 г.

• Институт дополнительного профессионального образования, программа «Динамическое направление в психотерапии. Краткосрочная динамическая терапия», 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Карвасарского, КПТ– 6 ступеней (216 часов), 2021–2022 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, работа с переживаниями и эмоциями с помощью техник когнитивно-поведенческой психотерапии, 2022 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, когнитивно-поведенческая групповая терапия: принципы, этапы, техники, 2022 г.

• Институт дополнительного профессионального образования для психологов, психология, стратегии психотерапевтической помощи пациентам с зависимостями, 2023 г.

• Институт дополнительного образования, КПТ тревожных расстройств, социофобия, паническое расстройство, генерализованное тревожное расстройство, 2023 г.

• Институт дополнительного профессионального образования для психологов, стратегии психотерапевтической помощи пациентам с психосоматическим заболеванием, 2023 г.

• Институт дополнительного профессионального образования, программа «Гуманистическое направление в психотерапии. Клиент-центрированная терапия К. Роджерса », 2023 г.

• Институт дополнительного профессионального образования, программа «КПТ терапия, направленная на изменение личности: методика, коммуникации, технические приёмы», 24 ак.ч, 2023 г.

• Институт дополнительного профессионального образования, программа «Классическая нейропсихология. Нейропсихологическая диагностика. Методы нейропсихологической коррекции и реабилитации», 144 ак.ч, 2022–2023 гг.

• Институт дополнительного профессионального образования, программа «Групповая психотерапия (модель динамической группы)», 72 ак.ч, 2023 г.

• Институт дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «КПТ: 9 шагов к мастерству», 2022–2023 гг.

• ИКЦ «Психометрика», авторский курс повышения квалификации «Психотравма и посттравматический стресс. Интернациональная консультационная практика», 2023 г.

• Институт дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по программе «Психология семьи и семейная психотерапия», 2023 г.

Образование:

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа подготовки «Психология», бакалавр, 2022 г.

• Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», базовая программа курса «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2023 г.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 3 года.

Образование:

• Санкт-Петербургская государственная медицинская академия им. И.И. Мечникова, медико-профилактический факультет, медико-профилактическое дело, 1998–2005 гг.

• ЧОУ ВПО «Восточно-Европейский институт психоанализа», психолог-психоаналитик, 2014–2016 гг.

• ЧОУВО «Восточно-Европейский институт психоанализа», теория и навыки психотерапевтического консультирования с использованием транзактного анализа, 2016 г.

• Центр транзактного анализа, семинар «Как говорить „До свидания!“», 2016 г.

• Центр транзактного анализа, семинар «Особенности работы с группами в транзактном анализе», 2020 г.

• Центр транзактного анализа, семинар «Работа с супружескими парами в транзактном анализе», 2020 г.

• Международный институт развивающего транзактного анализа, психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях, психологический дебрифинг, 2022 г.

Опыт:

• Частная практика — 6 лет.

Образование:

• Институт практической психологии «Иматон», интегративный подход в консультировании, 2005–2006 гг.

• Санкт-Петербургский Государственный Университет, факультет «Психологии». Психолог, преподаватель психологии, 2004–2009 гг.

• Информационно-консультационный центр «Психометрика», авторский курс «Психотравматология. Консультирование и психотерапия детей и взрослых», 2017–2018 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», «Кризисное психологическое консультирование», 2019–2020 гг.

• ИПП «Иматон», «Кризисное психологическое консультирование, 2 ступень», 162 часа, 2019–2020 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Кризисное психологическое консультирование», III ступень, 2019–2020 гг.

• Ассоциация когнитивной-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств, 2021 г.

Образование:

• Участник III Южного Всероссийского форума практической психологии, психотерапии и консультирования, 2017 г.

• Южный Федеральный Университет. Академия психологии и педагогики. Психолог, 2016–2020 гг.

• Санкт-Петербургская организация транзактного анализа, 101 курс ТА, 2020 г.

• Южный Федеральный Университет , Психолог, 2016–2020 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, 2021 г.

• Санкт-Петербургская Организация Транзактного Анализа, программа «Психологическое консультирование и психотерапия в модальности. Транзактный анализ, 1 уровень», 2021 г.

• Восточно-Европейский Институт психоанализа, Транзактный анализ, 194 часов (с 2022 г.).

• ООО «НИЦ ВЕИП», повышение квалификации по программе «Теория и навыки психотерапевтического консультирования с элементами транзактного анализа», 2023 г.

• ООО "Учебный центр "ПРОФИ" ЛОД, Другое, 72 часов, 2024–2024 гг.

• Восточно-Европейский Институт психоанализа, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Центр экстренной психологической помощи МЧС России, психолог, 2018–2019 гг.

• Клиника «Бехтерев». Психолог, 2021–2024 гг.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, эксперт-разработчик психологических дисциплин, 2023–2024 гг.