Артикуляционная гимнастика м.Обухово

Образование:

• Государственное медицинское училище повышения квалификации средних медицинских кадров №2, квалификация «Медицинская сестра для детских дошкольных учреждений», 1993 г.

• Профессиональная переподготовка «Логопедическая работа с детьми и взрослыми», логопед. Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга (г. Санкт-Петербург), 2017–2018 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, переподготовка «Дошкольное образование и воспитание». Педагог ДОО, 2018–2019 гг.

• Профессиональная переподготовка «Специальное дефектологическое образование» в сфере коррекционной педагогики и психологии. Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга (г. Санкт-Петербург, 504 часа), 2019–2020 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга, профессиональная переподготовка по программе «Специальное дефектологическое образование», 2019–2020 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, направление «Психология», бакалавр (г. Санкт-Петербург).

Опыт:

• Частная практика (психолог-консультант, логопед, коррекционный педагог-психолог, дефектолог, массажист, дошкольный педагог) — 9 лет.

Образование:

• НОУ «Центр интеллектуального развития "ВЕДА"», курс «Когнитивное развитие и обучение(мнемотехника)», 2000 г.

• Санкт-Петербургское высшее педагогическое училище, воспитатель детей дошкольного возраста, 1998–2001 гг.

• НОУ «Центр интеллектуального развития "ВЕДА"», курс «Петербурговедение для дошкольников», 2002 г.

• Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет корекционной педагогики, специальность – учитель-логопед, 2006–2009 гг.

• Центр креативной педагогики и психологии, участник семинара «Механизмы, дифференциальная диагностика и пути коррекции алалии и аутизма», 2011 г.

• АНО «ЛОГОПЕД ПЛЮС», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2011 г.

• СПБ ИВСЭиП, участник конференции «Первые гатчинские психолого-педагогические чтения, вопросы преемственности современного детского сада и начальной школы», 2012 г.

• Издательство «Детство пресс», участник семинара «Преодоление речевых расстройств у детей с моторной алалией с дизартрическим компонентом», 2012 г.

• АНМЦ «Развитие и коррекция», курс «Современные технологии коррекции речи и мышления у детей-инвалидов, у неговорящих детей», 2013 г.

• ГБУ «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Красносельского района Санкт-Петербурга», участник конференции «Социальная реабилитация - опыт работы и перспективы развития», 2014 г.

• СПБ ГБУ «Центр технических средств реабилитации, доступности, городской среды, физической культуры инвалидов и хранение архивных документов», участник семинара «Доступная среда для инвалидов с сенсорными нарушениями», 2015 г.

• Семинар «Доступная среда для инвалидов с сенсорными нарушениями», 2016 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 13 лет.

• Педагогический стаж (детский сад, центр реабилитации детей-инвалидов), 2000–2018 гг.

Достижения:

• Благодарственное письмо за выступлении в межрегиональной научно-методической конференции, 2010 г.

• Грамота за высокие достижения в работе и личный вклад в реализацию мероприятий в сфере социальной защиты населения Санкт-Петербурга, 2011 г.

• ДФУ, благодарственное письмо учителю-логопеду отделения раннего вмешательства для детей в возрасте до трёх лет, 2012 г.

• Грамота за высокие достижения в работе и личный вклад в реализацию мероприятий в сфере социальной защиты населения Санкт-Петербурга, 2015 г.

Образование:

• Педагогическое училище №8 (г. Санкт-Петербург), специальность – дошкольное воспитание, присвоена квалификация «Воспитатель в дошкольных учреждениях», 1991–1995 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург), факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель-логопед, специальность – логопедия, 1998–2001 гг.

Опыт:

• Работа в детском саду на должности воспитателя, 1995–2002 гг.

• Работа в детском саду учителем-логопедом — 16 лет.

Образование:

• Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н. А. Римского-Корсакова, аспирантура, 2004–2006 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, логопедическая работа с детьми и взрослыми, 2021 г.

• Сертификат SIELE.

Опыт:

• Преподаватель — 18 лет.

Достижения:

• Призёр международных конкурсов в Барселоне, Граце.

Образование:

• Славянский государственный педагогический университет, специальность – дефектолог, квалификация – логопед, 2004 г.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, программа «Интегративный подход к работе логопеда ДОУ», 2008 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», обучение по теме «Как автоматизировать фонемы, что бы они были необратимо правильными», 2023 г.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, диплом с отличием, 1991–1996 гг.

• СПбГУ, медицинская психология, 1991–1996 гг.

• СПбГУ, медицинская психология, 1991–1996 гг.

• Университет «Синергия», магистр прикладной информатики, 2016–2018 гг.

• В 2019 году прошел профессиональную переподготовку по специальности – логопед-афазиолог.

• Профессиональная переподготовка по специальности "Логопедия. Диагностика и коррекция речевой патологии с присвоением квалификации " Логопед", 2020 г.

• Повышение квалификации по нейропсихологии, 2020 г.

• Повышение квалификации. Современная гипнотерапия. Классический и эриксоновский гипноз, 2020 г.

• Повышение квалификации. Современная клиническая гипнотерапия. Эффективные методы гипнотерапии, 2020 г.

• Профессиональная переподготовка по программе Адаптивной физической культуры в ПГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-петербург, 2021 г.

• Современная гипнотерапия (8 ступеней), 2020–2021 гг.

• Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы. Повышение квалификации: "Фонопедический практикум», 2021 г.

• ЧОУ ДПО «ОЦ» «Коннессанс» Повышение квалификации: «Точечный массаж», 2021 г.

• Профессиональная переподготовка по ТНР (тяжëлым нарушениям речи), 2021–2022 гг.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки Повышение квалификации: «Физическая реабилитация после инсульта», 2022 г.

• Академия цифровой экономики и инноваций, PhD, 2022–2023 гг.

• АНО ДПО «Международный центр», эндокринология, 2023 г.

• АНО ДПО «Европейский центр», нутрициология, 2024 г.

Образование:

• Институт культуры им. Н.К. Крупской, специальность – библиотекарь-библиограф, 1987 г.

• Государственный Университет педагогического мастерства, специальность – учитель английского языка, 1995 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования, логопед, 2018–2019 гг.

• Западный уиверситет Канады, лэнглей, 2019–2020 гг.

• Западный университет Тринити (Канада), 36-часовой курс английского языка, 2021 г.

Опыт:

• Курсы английского языка при СПбГУ, преподаватель — 33 года.

• Репетиторство — 30 лет.

• Экономический лицей, преподаватель, 1995 г.

Образование:

• Российский государственный университет им. А.И. Герцена, психология, педагог-психолог, 1999–2004 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии, логопедическая работа с детьми и взрослыми, 2017–2018 гг.

• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах при стертой дизартрии, 2019 г.

• АНО «НИИДПО», клинический психолог, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Педагогический стаж: детские сады, в том числе коррекционные, психологический районный центр, частные детские сады и развивающие клубы — 18 лет.

Образование:

• Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга, факультет «Коррекционная педагогика», специальность – учитель-логопед, 2013 г.

Образование:

• Окончила Ленинградское педагогическое училище им. Н.А. Некрасова №1, квалификация – учитель начальных классов, 1979–1981 гг.

• Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина, учитель-логопед, 2011 г.

Опыт:

• Учитель в школе — 40 лет.

• Репетиторство — 12 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2016 год.

В 1998 году окончила Самарский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – логопед, практический психолог.

С 1998 по 2003 год работала логопедом в общеобразовательной школе, с 1999 по 2012 год являлась ассистентом кафедры логопедии в вузе, по совместительству работала в школе, детском саду, речевых центрах.

Частные занятия проводит с 1997 года.

Образование:

• Государственный педагогический университет «Ион Крянгэ» (г. Кишинёв, Молдова), специальность «Специальная психопедагогика», квалификация «лиценциат образовательных наук», 2011–2015 гг.

• Окончила КГПУ, факультет психологии и специальной педагогики по специальности «логопед-дефектолог», 2011–2016 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валенберга, курс повышения квалификации «Психологическое консультирование с основами супервизии», 2020 г.

Опыт:

• Ведет частные занятия с 2011 года — 9 лет.

• Работа по специальности, 2011–2018 гг.

Образование:

• МОУ ДОД «Центр детского творчества», фортепьяно, эстрадный вокал, 2006–2011 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт культуры, факультет музыкального искусства эстрады, специальность – музыкальное искусство эстрады, 2015–2019 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», 2020–2021 гг.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Диагностика, коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения», 2022 г.

• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Креативное вокально-исполнительское искусство», 2023 г.

Опыт:

• Опыт частного репетиторства с 2017 года — 6 лет.

• МАУ ДО «ДДТ городского округа Анадырь» — 3 года.

• Опыт преподавания на частных курсах с 2016 года.

Достижения:

• Неоднократный призер и победитель вокальных конкурсов областного, всероссийского и международного уровней.

Образование, курсы:

• Сертификат, «сестринское дело в педиатрии», 1993–2009 гг.

• Кировский областной центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников здравоохранения, медицинский массаж, 2014 г.

• Международная академия экспертизы и оценки, медицинская сестра по физиотерапии, 2020 г.

• Международная академия экспертизы и оценки, медицинский массаж, 2020 г.

Образование:

• Тверской педагогический колледж, дошкольное отделение, специальность – дошкольная педагогика и психология, воспитатель логопедической группы, 2010 г.

• В 2014 году окончила факультет коррекционной педагогики Тверского государственного университета по специальности – логопедия.

Опыт:

• Репетитор с 2013 года — 6 лет.

• Педагогический опыт – 1,5 года (педагог дополнительного образования в детском доме, логопед, воспитатель в детском оздоровительном лагере и детском саду).

Образование:

• ООО «Инфоурок», «Логопедия», 2021 г.

Опыт:

• Опыт преподавания: с 1999 по 2000 год – воспитатель детского дома.

• Опыт преподавания с 2000 по 2004 год – школа, педагог-психолог.

• Опыт преподавания с 2004 по 2006 год – воспитатель детского сада.

• Репетиторская деятельность — 11 лет.

• Опыт преподавания с 2006 по 2015 год – комплексный центр социального обслуживания населения, заведующий отделением, психолог.

• Логопед, учитель начальных классов — 5 лет.

Образование:

• Челябинский государственный педагогический университет, специальность «Тифлопедагогика», квалификация — учитель-тифлопедагог, учитель-логопед, 2003–2008 гг.

• ООО «Инфоурок», методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании, квалификация – учитель начальных классов, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Школа для слепых и слабовидящих № 107, дефектолог, 2008–2012 гг.

• ГБОУ СОШ № 111, учитель начальных классов — 9 лет.

• Репетиторство: логопедия, начальная школа, подготовка к школе — 8 лет.

Образование, спортивные звания:

• Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма, программа «Теория и методика классического массажа», 2014 г.

• Поволжский университет физической культуры, спорта и туризма, специалист по физической культуре и спорту, 2010–2015 гг.

• Казанский федеральный университет, логопед дефектолог, 2019–2020 гг.

• Институт функциональной кинезиологии города Санкт Петербург, 2021–2023 гг.

Опыт:

• Спортивная школа в городе Набережные Челны, детский тренер преподаватель, 2013–2014 гг.

• Поволжская ГАФКСиТ, преподаватель, 2016–2019 гг.

• Клиника остеопата Байрамовой, тренер по миофункциональной гимнастике, инструктор ЛФК и оздоровительной гимнастике, специалист по физической культуре, массажу и телесной терапии, 2016–2020 гг.

• Клиника неврологии и ортопедии «Основы здоровья», инструктор ЛФК, 2019–2021 гг.

Образование: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии (2005 г.); Институт психотерапии и консультирования «Гармония», программа «Разработка и ведение тренинговых программ», специальность – тренер (2006 г.); Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга, профессиональная переподготовка по программе «Логопедическая работа с детьми и взрослыми», специальность – логопед (2017 г.).

В 2000 году окончила Медицинский колледж при Санкт-Петербургской государственной педиатрической медицинской академии, специальность – сестринское дело. Окончила курсы классического и детского массажа (1998 и 1999 г.).

Ведёт частную репетиторскую практику с 2016 года.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, специальность «Олигофренопедагогика», 2002–2007 гг.

• АНО «НИИДПО», зондовый массаж, 2019 г.

• АНО «НИИДПО», логопед-афазиолог, 2020 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда», 2021 г.

• ООО «Научная академия ИНГЕНИУМ», кинезиологическое тейпирование в логопедии, 2023 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Дисфагия. Логопедическая работа при нарушениях глотания после инсульта», 2023 г.