Отзывы о репетиторе Андрей Эдуардович Денисенко
5+ 
5+
5+
5+
5+
5
5+
5+
5
5+
5+
5+
5
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5
5+
5
5+
5+
5+
5
На консультации выяснилось что занятие будет длится 20 мин, не 60 как написано в описании, цена за эти 20 мин такая же как за 1 час в описании (таким образом в три раза выше). Преподаватель объяснил что в эту стоимость входят безлимитные консультации между уроками (не представляю этого при рекомендованных занятиях 2-3 р/нед). Также оказывается оплата происходит по абонементу - необходимо купить абонемент на сумму 12000 руб, это 6 занятий по 20 мин, мне было предложено решить немедленно будем ли мы заниматься и внести предоплату в размере 1500 руб. все это выглядит не соответствующим описанию в объявлении. Я отменила очную консультацию с другим фонопедом, поскольку принимала решение на основе того, что было написано в объявлении, и потратила зря своё время, так как условия объявленные на самой консультации оказались другими.
5+
5
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5
5+
5+
5+
5+
5+
5
5+
Не поняла ценообразование преподавателя. В анкете стоит цена 2000 р за час. Нам в итоге было предложено платить 2000 за 20 мин)
с возможностью обратной связи, если что-то останется непонятным.
Попробовали. Несколько недель. Такой вариант не показался нам эффективным. На мой взгляд лучше максимально всё прорабатывать на уроке в течение оплаченного часа, чтобы никаких «непонятностей» не оставалось.
с возможностью обратной связи, если что-то останется непонятным.
Попробовали. Несколько недель. Такой вариант не показался нам эффективным. На мой взгляд лучше максимально всё прорабатывать на уроке в течение оплаченного часа, чтобы никаких «непонятностей» не оставалось.
5+
Обратилась к Андрею с запросом улучшить звучание голоса. Хотелось звучать более убедительно для работы с клиентами, чтобы голос не был зажатым, а излучал уверенность. Сама не понимала, в чем проблема, но Андрей протестировал меня и сразу понял, над чем работать, и поставил четкую цель и три подцели. Занимались около 3-х месяцев, домашние задания выполняла практически каждый день, даже в отпуске, чтобы речевой аппарат ассимилировался с нагрузкой. На выполнение заданий уходит минут 15 в день, с течением времени входит в привычку. Как только появляется первый результат, мотивация выполнять упражнения повышается! Раз в неделю Андрей корректировал упражнения в зависимости от «эволюции» и проблемных моментов. В результате голос стал звучать более сильно и естественно, произношение стало более четким (понятно даже через маску :) )
Рекомендую Андрея как профессионала своего дела и мотивированного преподавателя, который действительно помогает добиться результата. Спасибо!
Рекомендую Андрея как профессионала своего дела и мотивированного преподавателя, который действительно помогает добиться результата. Спасибо!
5
5
5+
5+
5
5+
5+
5+
5+
5+
5+
5
5+
Очень результативно и интересно.
5+
5+
5
5+
5+
Отличный специалист, не только ставит навыки на рефлекс, но и меняет мышление в позитивное русло!
5+
Обратился к Денисенко Андрею Эдуардовичу для исправления картавости. На первой встрече мне было озвучено, что за 2 (макс. 3) месяца занятий будет достигнут «безоткатный рефлекс-результат», если дословного цитировать специалиста. Занимался очно 2 раза в неделю, кроме того, каждый день выполнял домашние занятия. В среднем выходило по часу в день.
"Авторская" методика специалиста основана на комбинации дыхательной гимнастики (80% времени) с вокальными упражнениями (20%) вроде тех, что используют певцы на разогреве. Традиционным логопедическим упражнениям (вроде тренировки изолированного звука «Р», звука «Р» в слогах с гласными, в словах и в скороговорках) на наших занятиях места не нашлось.
К сожалению, размер отзыва ограничен, поэтому сразу перейду к результату. В двух словах: его нет. Методика не работает. Категорически не рекомендую привлекать специалиста для решения ваших логопедических проблем: на выходе только потеряете деньги и время. Лучше обратитесь к традиционным логопедам.
"Авторская" методика специалиста основана на комбинации дыхательной гимнастики (80% времени) с вокальными упражнениями (20%) вроде тех, что используют певцы на разогреве. Традиционным логопедическим упражнениям (вроде тренировки изолированного звука «Р», звука «Р» в слогах с гласными, в словах и в скороговорках) на наших занятиях места не нашлось.
К сожалению, размер отзыва ограничен, поэтому сразу перейду к результату. В двух словах: его нет. Методика не работает. Категорически не рекомендую привлекать специалиста для решения ваших логопедических проблем: на выходе только потеряете деньги и время. Лучше обратитесь к традиционным логопедам.
5+
5+
Преподаватель не обучает иностранному языку , а занимается дыхательными гимнастиками и пением . Представляется , как бывший профессор Парижской консерватории.
5+
5
5
5
5+
5+
5
5
5
5
5+
5+
Преподавателю была поставлена задача - занятия вокалом с мальчиком 6 лет в Зеленограде. Преподаватель написал, что цена урока - 1500 реблей 60 минут. После знакомства по скайпу цена урока выросла почти в 3 раза - 2000 рублей 30 минут. Также учитель просил прямо после знакомства перевести ему хоть 1000 рублей. Я попросила сначала почитать договор, учитель сказал, что он так не делает, сначала нужно заплатить, но потом нехотя согласился. О причинах такой разницы в цене урока я уточнила после он-лайн знакомства через WatsApp. Учитель сказал, что у него есть разные форматы занятий, но какой формат он имел в виду для моего ребёнка по цене 1500 рублей 60 минут мне осталось не ясно.
5+
5+
5
5+
5+
5+
5+
Преподаватель берется за дело не своего профиля. Задача была поставить звук "С" и "З". Вместо этого мы занимались изучением дыхательной гимнастики Стрельниковой в очень непродуктивном режиме, не ценя оплаченное время. Половину занятия преподаватель проверял как ребенок делал д/з, остальную половину рассказывал как делать следующие дыхательные упражнения. Данная гимнастика широко известна и можно ее делать вне уроков как д/з дополнительно, но не заниматься исключительно ею на уроке. За 4 урока изучили 12 упражнений Стрельниковской гимнастики, при чем в искаженном от оригинала варианте.
К занятиям педагог приступает не подготовленным, не помнит что проходили на предыдущих уроках. Время тратится не эффективно, заранее не сообщает о необходимости подготовить тексты, которые во время урока ищутся в интернете. Условия работы педагога такие, что необходимо приобрести абонемент сразу на 5 занятий, и на этом этапе не известны ни методика ни инструменты, которые будут использованы.
Провели 4 занятия, на 5-е уже выходить не имело смысла. Ребенок после 4-го занятия сказал, что эти занятия бессмысленны. К артикуляционной гимнастике даже не приступали. Сейчас нашли логопеда, с которым уже на 3-м занятии вижу первые результаты.
К занятиям педагог приступает не подготовленным, не помнит что проходили на предыдущих уроках. Время тратится не эффективно, заранее не сообщает о необходимости подготовить тексты, которые во время урока ищутся в интернете. Условия работы педагога такие, что необходимо приобрести абонемент сразу на 5 занятий, и на этом этапе не известны ни методика ни инструменты, которые будут использованы.
Провели 4 занятия, на 5-е уже выходить не имело смысла. Ребенок после 4-го занятия сказал, что эти занятия бессмысленны. К артикуляционной гимнастике даже не приступали. Сейчас нашли логопеда, с которым уже на 3-м занятии вижу первые результаты.
5+
5
5+
5+
5+
5
5
5+
5
5
5+
5
5+
5
5+
Результата НЕТ
5
5+
5+
5+
5+
5+
5+
Как специалист преподаватель хорошо поет. Видно, что много знает. Для здоровых детей подойдет замечательно, но у нас ребенок - инвалид, поэтому нам надо ещё дорасти до этого репетитора.