Обучение письму г.Кудрово

Образование:

• Государственное медицинское училище повышения квалификации средних медицинских кадров №2, квалификация «Медицинская сестра для детских дошкольных учреждений», 1993 г.

• Профессиональная переподготовка «Логопедическая работа с детьми и взрослыми», логопед. Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга (г. Санкт-Петербург), 2017–2018 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, переподготовка «Дошкольное образование и воспитание». Педагог ДОО, 2018–2019 гг.

• Профессиональная переподготовка «Специальное дефектологическое образование» в сфере коррекционной педагогики и психологии. Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга (г. Санкт-Петербург, 504 часа), 2019–2020 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга, профессиональная переподготовка по программе «Специальное дефектологическое образование», 2019–2020 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, направление «Психология», бакалавр (г. Санкт-Петербург).

Опыт:

• Частная практика (психолог-консультант, логопед, коррекционный педагог-психолог, дефектолог, массажист, дошкольный педагог) — 9 лет.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, филологический факультет, специальность – русский язык, учитель русского языка и литературы, 1979 г.

• Специальность – учитель истории и обществознания, 1985 г.

• Специальность – учитель русского языка и литературы (1988, 1996 гг.).

• Академия постдипломного педагогического образования, специальность – учитель английского языка, 1999 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, квалификация – переводчик в сфере профессиональной коммуникации, 2006 г.

• Сертификат TEFT Assessment, 2013 г.

• Тренинг «Подготовка младших школьников к Young Learners Exams», ООО «РЕЛОД», 2020 г.

• Победитель (I место) во Всероссийском конкурсе «ФГОС класс». Блиц-олимпиада «Glossary», 2020 г.

• Онлайн-обучение младших школьников: проблемы и решения (2 ак.ч.) Лектор Галина Волкова, 2020 г.

• Profi.ru, сертификат «Искусство дистанционного обучения», преподаватели Роман Саромсоков и Наталья Шмаль, 2020 г.

• Сертификат «Эффективное обучение английскому языку детей младшего возраста», 2021 г.

• Диплом, посещение вебинара «5 простых шагов для репетиторов по английскому, которые помогут довести до автоматизма лексику, грамматику и навыки», эксперт Марина Мищерикова, 2023 г.

• Марина Мищерикова, лекция «Лексика в активе. Как разговорить ученика быстро и без усилий. Авторская методика вывода лексики в актив: схемы заданий, готовые примеры», 2023 г.

• Школа ID English, интенсив по английскому языку, 2023 г.

• Диплом III степени на городском конкурсе проектов «Петербург-300».

Опыт:

• Репетиторский опыт — 44 года.

• Опыт преподавания – преподавал русскую литературу для американских студентов колледжа Bethel в Индианополисе, США (2005 г.) — 18 лет.

• Опыт преподавания – 32 года: в школах, гимназиях, частной школе, Санкт-Петербургском христианском университете.

Достижения:

• Преподаватель высшей категории, 2003 г.

• Победитель (I место) во Всероссийском конкурсе «ФГОС класс». Блиц-олимпиада «Обучение орфографии и пунктуации на уроках русского языка» (Диплом №FR-79454) Директор учебного центра Наталья Хаустова, 2020 г.

• PROFI.RU, Что надо знать о сопоставительных заданиях ЕГЭ по литературе, чтобы не потерять баллы, 2020 г.

• Эксперт ЕГЭ по английскому языку.

Образование:

• Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, специальность – специальное (дефектологическое) образование, 2018 г.

• Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, программа «Поддержка родителей в воспитании и развитии детей: стратегии и методики», 2019 г.

• ГБУ ИМЦ Центрального района СПб, программа «Специфика образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья при реализации ФГОС», 2020 г.

Опыт:

• ГБОУ СОШ № 18, учитель-дефектолог, 2017–2022 гг.

• Фонд «Дети ждут», учитель начальных классов — 1 год.

Образование:

• ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2014–2018 гг.

• РА ТРИЗ, курс «Развитие внимания и памяти детей методами эйдетики», 2023 г.

Опыт:

• Кудровский ЦО № 2 — 2 года.

Образование:

• Карачаево-Черкесский педагогический колледж им. У. Хабекова, отделение начального образования, специальность – преподавание в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов, дополнительная подготовка – математика в 5-6 классах, 2002–2006 гг.

• СПбГУ, юридический факультет, бакалавр юриспруденции, 2006–2011 гг.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», детская практическая психология, 2021–2022 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, психолого-педагогическое образование, 2021–2024 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 14 лет.

• Опыт преподавания – педагогическая практика в средней школе (6 месяцев).

Образование:

• Астраханское педагогическое училище им. Н.К. Крупской, квалификация – воспитатель дошкольных учреждений, 1983 г.

• Ленинградский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1987–1992 гг.

• АППО, факультет психологии. Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Психология», 2010–2013 гг.

• АППО, Санкт-Петербург. «Методы и технологии артпедагогики в освоении языка изобразительного искусства», 72 часа, 2014 г.

• Курс «Проективно-ресурсная арт-педагогика», сертификат на право практики, 2015 г.

Образование:

• РГПУ им А.И. Герцена, специальное дефектологическое образование, магистр, 2009–2015 гг.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2022 г.

Образование:

• Сертификат о прохождении наставничества «Репетитор без границ», 2021 г.

Опыт:

• Школьный учитель с 2015 года — 6 лет.

Образование:

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, филологическое образование, бакалавр филологического образования, 2013 г.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, лингвистика (магистр), 2015 г.

• Авторский онлайн-курс «Рецепты лучших занятий по подготовке к школе», 2022 г.

• ЗАО «ССП "Вера"», программа «Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области дополнительного образования детей», квалификация – воспитатель детей дошкольного возраста, педагог дополнительного образования, 2022 г.

• ООО «Школа малого бизнеса», программа «Подготовка к школе онлайн и офлайн», 2022 г.

• Авторский интенсив «Проведение педагогической диагностики», 2023 г.

• Практический курс «Подготовка к школе с нейропсихологом и логопедом», 2023 г.

• Практический курс Шурыгиной Екатерины «Трогательная математика с нейропсихологом и логопедом», участник, 2024 г.

• Авторский курс клинического психолога, нейропсихолога Елены Порошиной, «Нейрограмматика. Письмо», 2024 г.

• Онлайн-школа Анны Брушневской, авторский курс «Чтение в радость», 2024 г.

• Авторский курс клинического психолога, нейропсихолога Елены Порошиной «Нейрограмматика. Чтение», 2024 г.

• Авторский курс клинического психолога, нейропсихолога Елены Порошиной «Нейропсихологическая подготовка к школьному обучению», 2024 г.

• Авторский курс клинического психолога, нейропсихолога Елены Порошиной «Нейроматематика», 2024–2025 гг.

• Образовательный курс: "Подготовка к школе, нейропедагогический подход", 2024–2025 гг.

Опыт:

• НОУ ЧШ «Взмах», воспитатель, 2016–2022 гг.

Образование:

• Ленинградский государственный педагогический институт имени А.И. Герцена (РГПУ им. А.И. Герцена), специальность — география, квалификация — учитель географии средней школы, 1984–1989 гг.

• Центр дополнительного образования «Элементарно», программа «Повышение квалификации. Подготовка к школе», 2020 г.

• Центр дополнительного образования «Элементарно», программа «Нестандартный подход в обучении таблицы умножения», 2020 г.

• Центр дополнительного образования «Элементарно», программа «Повышение квалификации. Нарушения чтения и письма: теория и методика работы», 2021 г.

• Интенсив Выставкиной Натальи Леонидовны для педагогов «Обучение осмысленному чтению детей от 5 лет», 2021 г.

• Сертификат «Рецепты лучших онлайн-занятий», 2021 г.

• Сертификат участника онлайн-конференции «Обучение чтению. Метод слогового чтения», 2022 г.

• Центр дополнительного образования элементарно, скорочтение, 2022 г.

• Сертификат участника онлайн-конференции «Развивающие математические игры, как средство умственного развития дошкольников», 2022 г.

• Центр дополнительного образования «Элементарно», сертификат участника онлайн-конференции «Обучение чтению. Метод глобального чтения», 2022 г.

• Сертификат «Математика на 5+», 2022 г.

• Центр дополнительного образования «Элементарно», сертификат участника онлайн-конференции «Что такое мнемотехника и зачем она нужна», 2022 г.

• Центр дополнительного образования «Элементарно», сертификат участника «Как научить ребёнка решать логические задачи», 2022 г.

• Онлайн-школа «Мама Знайка», сертификат участника вебинара «Как научить младшего школьника быстро читать, запоминать и пересказывать тексты», 2022 г.

• Центр дополнительного образования «Элементарно», программа «Повышение квалификации, подготовка к школе, экспресс курс», 2023 г.

• Элементарно, онлайн-конференция «Как подготовить ребёнка к ВПР по русскому языку», 2023 г.

• Элементарно, онлайн-конференция «Как подготовить ребёнка к ВПР по математике», 2023 г.

• Центр дополнительного образования «Элементарно», программа «Повышение квалификации. Подготовка к Всероссийской проверочной работе по русскому языку», 2023 г.

• Центр дополнительного образования «Элементарно», программа «Повышение квалификации. Подготовка к Всероссийской проверочной работе по математике», 2023 г.

• Центр дополнительного образования «Элементарно», программа «Повышение квалификации. Развитие базовых математических умений и навыков у учащихся 2-ого и 3-его классов», 2024 г.

Достижения:

• Сертификат члена сообщества профессиональных репетиторов «Smart», 2022 г.

• Центр дополнительно образования "Элементарно", благодарственное письмо за организацию, проведение и подготовку участников олимпиады по каллиграфии (с 2025 г.).

Образование:

• Курсы о повышении квалификации, «Институт развития образования», 2021 г.

Опыт:

• Воспитатель в детском саду — 8 лет.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, квалификация «учитель начальных классов», 1997–2002 гг.

• АГУ, программа «учитель английского языка в начальных классах», 2007–2008 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга (с 2022 г.).

Опыт:

• Детский сад №74 Василеостровского р-на, воспитатель, 2005–2006 гг.

• Ярославская губернская гимназия, учитель начальных классов, 2012–2020 гг.

• Частная школа «РИД», 2021–2022 гг.

• ГБОУ «СОШ № 27», г. Санкт-Петербург — 2 года.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, программа «Специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, 2014–2018 гг.

• РГПУ им. А.И. Герцена, программа «Специальное (дефектологическое) образование», магистр, 2018–2020 гг.

Образование:

• Педагогический колледж им. Ф.В. Бадюлина, учитель начальных классов, 1990–1992 гг.

• РФЭИ, специальность «Экономика и бухгалтерский учет», экономист, 2003–2008 гг.

Образование:

• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, 1999–2005 гг.

• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», «Организация психолого-педагогической работы с детьми методом «песочной терапии»», 2019 г.

• ООО «Инфоурок» Программа повышения квалификации «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход», 2022 г.

Опыт:

• Центр социальной помощи семье и детям Невского района, 2010–2014 гг.

• ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 667, 2014–2022 гг.

Достижения:

• Отдела образования администрации Невского района, благодарность, 2016 г.

• ИМЦ Невского района благодарность, 2016 г.

Образование:

• СПбГИК, музеевед, музейное дело и охрана памятников, 2009–2014 гг.

• Институт дополнительного образования, повышение квалификации по программе «Терапия принятия и ответственности (ACT). Теория метода и основные технические приёмы», 2021 г.

• ФГБОУ ВО Смоленский государственный университет, профессиональная переподготовка, психология, психолог, 2021–2022 гг.

• Институт дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по программе «Acceptance and Commitment Therapy (ACT) при расстройствах пищевого поведения», 2022 г.

Образование:

• Учебный центр «Профессионал-педагог», учитель начальных классов, 1996–1997 гг.

• Московский психолого-социальный институт, преподаватель, педагог-психолог, 1994–1999 гг.

• Альянс Помогающих Практик «ПроБоно», Психологический центр на Гороховой, курс – «Основы психологического консультирования», 2018–2019 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Юнгианская песочная терапия», 2019 г.

Образование:

• УрФУ им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, факультет журналистики, 2010–2014 гг.

• Школа вязания, изучение основных навыков и приемов в вязании, конструирования плечевых изделий, обработки изделий, 2017–2019 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 9 лет.

• ООО «ИНФОЛайн-Аналитика», аналитик по научно-исследовательским проектам, 2016–2019 гг.

• ООО «ИНФОЛайн-Аналитика», руководитель отдела сопровождения — 1 год.

Дополнительная информация: стилистика

Образование:

• АНО ВО Художественно-технический институт (бывш/ ВХУТЕМАС) (с 2019 г.).

• Российский колледж традиционной культуры, факультет художественной керамики, специальность – декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам), вид – художественная керамика (фарфор). Мастер-художник-педагог по росписи фарфора, 2015–2019 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 5 лет.

• Преподаватель, подготовка к школе — 5 лет.

• Правобережный Дом детского творчества, преподаватель по рисованию, 2019–2020 гг.

• Студия детей раннего развития «Менар», преподаватель по рисованию (с 2020 г.).