Обучение письму г.Красное село

Образование:

• Государственное медицинское училище повышения квалификации средних медицинских кадров №2, квалификация «Медицинская сестра для детских дошкольных учреждений», 1993 г.

• Профессиональная переподготовка «Логопедическая работа с детьми и взрослыми», логопед. Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга (г. Санкт-Петербург), 2017–2018 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, переподготовка «Дошкольное образование и воспитание». Педагог ДОО, 2018–2019 гг.

• Профессиональная переподготовка «Специальное дефектологическое образование» в сфере коррекционной педагогики и психологии. Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга (г. Санкт-Петербург, 504 часа), 2019–2020 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга, профессиональная переподготовка по программе «Специальное дефектологическое образование», 2019–2020 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, направление «Психология», бакалавр (г. Санкт-Петербург).

Опыт:

• Частная практика (психолог-консультант, логопед, коррекционный педагог-психолог, дефектолог, массажист, дошкольный педагог) — 9 лет.

Образование:

• Ленинградский техникум физической культуры и спорта, специальность – физическая культура, 1978 г.

• Мурманский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1989 г.

Опыт:

• Опыт преподавания в школе (возглавляла методическое объединение учителей начальных классов, заменяла работу завуча начальных классов, курировала работу учителей физической культуры) — 33 года.

• Репетиторский опыт — 24 года.

• Опыт работы в семьях в качестве гувернантки для учащихся начальной школы.

Достижения:

• Почетный работник общего образования РФ, 2000 г.

• Учитель высшей квалификационной категории.

Образование:

• Окончила ЛПУ им. Н.А. Некрасова, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов школы, 1971 г.

• Выпускница ЛГПИ им. А.И. Герцена, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, 1981 г.

Опыт:

• Учитель русского языка и литературы, учитель начальной школы, 1971–2020 гг.

Достижения:

• Почётный работник народного образования, 2001 г.

• Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации, 2007 г.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, филологический факультет, специальность – русский язык, учитель русского языка и литературы, 1979 г.

• Специальность – учитель истории и обществознания, 1985 г.

• Специальность – учитель русского языка и литературы (1988, 1996 гг.).

• Академия постдипломного педагогического образования, специальность – учитель английского языка, 1999 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, квалификация – переводчик в сфере профессиональной коммуникации, 2006 г.

• Сертификат TEFT Assessment, 2013 г.

• Тренинг «Подготовка младших школьников к Young Learners Exams», ООО «РЕЛОД», 2020 г.

• Победитель (I место) во Всероссийском конкурсе «ФГОС класс». Блиц-олимпиада «Glossary», 2020 г.

• Онлайн-обучение младших школьников: проблемы и решения (2 ак.ч.) Лектор Галина Волкова, 2020 г.

• Profi.ru, сертификат «Искусство дистанционного обучения», преподаватели Роман Саромсоков и Наталья Шмаль, 2020 г.

• Сертификат «Эффективное обучение английскому языку детей младшего возраста», 2021 г.

• Диплом, посещение вебинара «5 простых шагов для репетиторов по английскому, которые помогут довести до автоматизма лексику, грамматику и навыки», эксперт Марина Мищерикова, 2023 г.

• Марина Мищерикова, лекция «Лексика в активе. Как разговорить ученика быстро и без усилий. Авторская методика вывода лексики в актив: схемы заданий, готовые примеры», 2023 г.

• Школа ID English, интенсив по английскому языку, 2023 г.

• Диплом III степени на городском конкурсе проектов «Петербург-300».

Опыт:

• Репетиторский опыт — 44 года.

• Опыт преподавания – преподавал русскую литературу для американских студентов колледжа Bethel в Индианополисе, США (2005 г.) — 18 лет.

• Опыт преподавания – 32 года: в школах, гимназиях, частной школе, Санкт-Петербургском христианском университете.

Достижения:

• Преподаватель высшей категории, 2003 г.

• Победитель (I место) во Всероссийском конкурсе «ФГОС класс». Блиц-олимпиада «Обучение орфографии и пунктуации на уроках русского языка» (Диплом №FR-79454) Директор учебного центра Наталья Хаустова, 2020 г.

• PROFI.RU, Что надо знать о сопоставительных заданиях ЕГЭ по литературе, чтобы не потерять баллы, 2020 г.

• Эксперт ЕГЭ по английскому языку.

Образование:

• Алматинский государственный университет им. Абая (Казахстан), дефектологический факультет, специализация – олигофренопедагогика и логопедия, специалист, 1993 г.

• Педагог-логопед высшей квалификационной категории, 2001 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (в детском саду в речевой группе — 26 лет.

• Репетиторский опыт — 26 лет.

• Опыт преподавания – в Алтайской педагогической академии, руководитель практики).

Ростовский государственный педагогический институт, специальность – учитель начальных классов, 1994 год.

Опыт работы – 19 лет (работающий учитель).

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, специальность – тифлопедагогика с дополнительной специальностью – русский язык и литература, 1990 г.

Опыт:

• Учитель-логопед ГБДОУ — 26 лет.

Достижения:

• Благодарственное письмо от студентов ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2013 г.

• Всероссийский фестиваль педагогического творчества, диплом за распространение своего педагогического опыта, 2015 г.

• Грамота победителя районного фестиваля «ИКТ – интересно, креативно, талантливо», 2015 г.

• Благодарственное письмо от родителей, 2016 г.

• Благодарственное письмо от начальника ФГКУ В. Лютова, 2016 г.

• Грамота за отличную подготовку детей к обучению в школе (от директора и учителей школы №300 Центрального района г. Санкт-Петербурга), 2016 г.

• Сертификат об участии в конференции, 2017 г.

• Удостоверение о повышении квалификации, 2017 г.

• Благодарность от депутата М.Д. Щербаковой за подготовку участников конкурса «Экология глазами детей», 2018 г.

Образование:

• Мурманский государственный педагогический институт, психолого-педагогический факультет, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов и немецкого языка, 1991–1996 гг.

Опыт:

• Репетиторство — 26 лет.

• Преподавание в школе, 1996–2000 гг.

Образование:

• Куйбышевский государственный педагогический институт, биолог, 1984 г.

• Башкирский государственный педагогический институт, практический психолог, 1997 г.

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, учитель-дефектолог, олигофренопедагог, 2002 г.

• Башкирский медицинский колледж, сестринское дело, 2004 г.

• НОЧУ ДПО Институт кинезиологии, детский кинезиолог, 2015 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», квалификация «медицинский логопед (логопед-афазиолог)», 2021 г.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2022 г.

• Инфоурок, программа повышения квалификации «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход», 2022 г.

• Инфоурок, программа «каллиграфия, искусство красивого почерка», 2022 г.

Образование:

• Окончила Республиканскую средне-специальную музыкальную школу по классу фортепиано, Ашхабад, 1983 г.

• ТГПедагогический Институт Искусств, методика преподавания фортепиано, сольное исполнительство, 1984–1988 гг.

• Курс обучения методике преподавания пианистов корифея фортепианной педагогики Шмидт-Шкловской и Г. Минскер, 1988 г.

• Ленинградская государственная консерватория), специальность – фортепиано, педагог-концертмейстер, 1989–1991 гг.

• Центральная музыкальная школа — академия исполнительского искусства, совершенствование учебного процесса в классе специального фортепиано, 2022 г.

• Центральная музыкальная школа, совершенствование учебного процесса в классе специального фортепиано, 2022 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 37 лет.

• Преподаватель фортепиано в музыкальной школе, в академии музыки, в КМУАТ, 1995–2000 гг.

• КМУАТ педагог по фортепиано, концертмейстер в классе хореографии, 2005–2008 гг.

Достижения:

• Международный конкурс-фестиваль, благодарность, 2018 г.

• Международный фестиваль-конкурс культуры и искусств, номинация: пианино, ученик, лауреат I степени, 2021 г.

• Cultural association «Festival & content», благодраственное письмо, 2021 г.

• Международный инструментальный конкурс, благодарность, 2021 г.

Образование:

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, повышение квалификации по программе «Психологическая помощь при суициде, переживании болезни, горя и утраты», 2010–2011 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 15 лет.

• Опыт преподавания – с 1993 по 2012 год (Центр психологической помощи).

Образование:

• Пермский государственный национальный исследовательский университет, филологический факультет, бакалавр филологии, 2009–2013 гг.

• СПбГУ, филологический факультет, специальность – русский язык как иностранный, магистратура, 2013–2015 гг.

Опыт:

• Михайловская военная артиллерийская академия, преподаватель русского языка, 2015–2016 гг.

• ТТП «Маринес», преподаватель русского языка как иностранного, 2015–2016 гг.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, преподаватель русского языка как иностранного, 2019–2020 гг.

Образование:

• РГПУ им А.И. Герцена, специальное дефектологическое образование, магистр, 2009–2015 гг.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2022 г.

Образование:

• В 2011 году окончила Институт специальной педагогики и психологии, факультет логопедии по специальности «логопедия», учитель-логопед.

• Курсы повышения квалификации по теме «Неинвазийные средства коррекции дисфагии и дизартрии в работе логопеда», 2020 г.

• Курсы повышения квалификации по теме «Дизартрия. Диагностика и применение инновационных методик коррекции», 2020 г.

• «Логопед Профи», курс повышения квалификации по теме «Дистанционная работа с ребенком с нарушением речевого развития», 2021 г.

• В 2012 году получен сертификат по теме «Познавательно-речевое развитие детей дошкольного возраста (на основе ФГТ)».

Опыт:

• Репетиторская деятельность с 2008 года — 13 лет.

• С 2012 года работает логопедом в поликлинике — 9 лет.

Выпускница РГПУ им. А.И. Герцена, Институт дефектологического образования и реабилитации, специальность – логопед-дефектолог (2017 г.).

В 2015-2016 годах работала в центре раннего развития детей, детских садах и в школе на логопункте.

С 2014 года ведет частную практику.

Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, факультет педагогики и психологии, специальность – педагогика и методика начального образования, дополнительная специальность – специальная психология, квалификация – специальный психолог для работы с детьми с проблемами в развитии (2002 г.).

Высшее педагогическое училище (колледж), квалификация – учитель начальных классов (1997 г.).

С 1997 года – учитель начальных классов в школах .

Репетитор с 2000 года.

Образование:

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, филологическое образование, бакалавр филологического образования, 2013 г.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, лингвистика (магистр), 2015 г.

• Авторский онлайн-курс «Рецепты лучших занятий по подготовке к школе», 2022 г.

• ЗАО «ССП "Вера"», программа «Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области дополнительного образования детей», квалификация – воспитатель детей дошкольного возраста, педагог дополнительного образования, 2022 г.

• ООО «Школа малого бизнеса», программа «Подготовка к школе онлайн и офлайн», 2022 г.

• Авторский интенсив «Проведение педагогической диагностики», 2023 г.

• Практический курс «Подготовка к школе с нейропсихологом и логопедом», 2023 г.

• Практический курс Шурыгиной Екатерины «Трогательная математика с нейропсихологом и логопедом», участник, 2024 г.

• Авторский курс клинического психолога, нейропсихолога Елены Порошиной, «Нейрограмматика. Письмо», 2024 г.

• Онлайн-школа Анны Брушневской, авторский курс «Чтение в радость», 2024 г.

• Авторский курс клинического психолога, нейропсихолога Елены Порошиной «Нейрограмматика. Чтение», 2024 г.

• Авторский курс клинического психолога, нейропсихолога Елены Порошиной «Нейропсихологическая подготовка к школьному обучению», 2024 г.

• Авторский курс клинического психолога, нейропсихолога Елены Порошиной «Нейроматематика», 2024–2025 гг.

• Образовательный курс: "Подготовка к школе, нейропедагогический подход", 2024–2025 гг.

Опыт:

• НОУ ЧШ «Взмах», воспитатель, 2016–2022 гг.

Образование:

• Государственная классическая академия им. Маймонида, факультет психологии, специальность – психология, квалификация – преподаватель психологии, 2002 г.

Образование:

• Уфимский педагогический колледж №1, школьное отделение, квалификация – учитель начальных классов, 1996–1999 гг.

• Башкирский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии, квалификация – учитель-олигофренопедагог, 2000–2004 гг.

• Институт развития образования РБ, отделение дефектологии, программа «Специальное (дефектологическое) образование», профиль – логопедия, 2018 г.

Опыт:

• Опыт работы в школе учителем начальных классов — 21 год.

• Проводит частные занятия — 12 лет.

Достижения:

• Учитель высшей квалификационной категории, 2019 г.

Образование:

• ГБОУ «Санкт-Петербургский музыкальный лицей Комитета по культуре», специальность – хоровое пение, 2001–2009 гг.

• РГПУ им. А.И. Герцена, специальность - учитель начальных классов, дефектолог, бакалавр, 2012–2016 гг.

• РГПУ им. А.И. Герцена, специальность – учитель начальных классов, магистратура с отличием, 2016–2018 гг.

• ООО «Инфоурок», программа «Воспитание детей дошкольного возраста», специальность – воспитатель детей дошкольного возраста, 2019 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

Достижения:

• Правительство Санкт-Петербурга, комитет по образованию, высшая квалифицированная категория, 2021 г.