Ваш репетитор
 

4611математика
1782физика
919информатика
411программирование
994химия
648биология
1915русский язык
186экономика
905история
1066обществознание
1076литература
176география
963начальная школа
5864английский язык
973немецкий язык
931французский язык
404китайский язык
515испанский язык
250итальянский язык
121японский язык
1казахский язык
3белорусский язык
1064музыка
1068подготовка к школе
469логопеды
423другие предметы
20548все репетиторы



8 (812) 385-53-15
8 (800) 555-56-76
Часы работы:
с 06:00 до 22:00


«Ваш репетитор» рекомендует:

Дубинин
Виталий Владимирович
репетитор по английскому языку Образование: Невский институт языка и культуры, факультет лингвистики и ...

Егорова
Лидия Константиновна
репетитор по литературе, русскому языку Высшая квалификационная категория, методист.  ...

Михайлова
Татьяна Алексеевна
репетитор по математике Образование: РГПУ им. А.И. Герцена, факультет математики, специальность ...

Гаранина
Людмила Вячеславовна
логопед Учитель-логопед высшей квалификационной категории (2014 г.). Институт ...

Ахмедов
Гаджимурад Нуруллаевич
репетитор по музыке, гитаре Образование: Санкт-Петербургское училище им. Мусоргского, класс гитары ...

Лезарев
Александр Викторович
математика, информатика, программирование, высшая математика Кандидат технических наук (2005 г.), доцент ...

Ефимов
Андрей Николаевич
математика, физика, высшая математика Кандидат физико-математических наук (1986 ...

Лисицына
Наталья Яковлевна
репетитор по русскому языку Образование: Новгородский государственный педагогический институт, филологический ...



Бесплатный подбор репетитора

Репетитор Карлова Евгения Леонидовна

Все репетиторы Репетиторы на м. «Пр. Ветеранов»
120 5.2 5.2 1
Карлова Евгения Леонидовна
Сертификация 1 уровня
рейтинг
5++
$$$$
Карлова Евгения Леонидовна

Репетитор по английскому языку.

Образование: СПбГУ, филологический факультет, специальность – филолог (1985 г.).
Опыт преподавательской деятельности – 25 лет (школьный учитель, преподаватель в Школе Китайгородской по интенсивным разговорным методикам; преподаватель СПбГУ, более 15 лет работы по интенсивным методикам, создатель уникальной методики преподавания разговорного английского языка, 8 учебников).
30 лет работала гидом и переводчиком, отмечена наградой конкурса «Лучший гид города» (2000 г.). Жила в Англии и США.
Автор более 10 учебников-самоучителей и создатель уникальной по эффективности суггесто-ритмической методики преподавания разговорного английского языка. Наиболее известные: Easy English for Lazy People – интенсивный разговорный курс для взрослых; Easy English for Business People – самоучитель разговорного английского языка для начинающих в диалогах с аудиокурсом; Be a Leader – интенсивный разговорный курс делового английского языка; Let’s talk about the US! – американский английский; Cool English for Smart Kids – интенсивный разговорный курс для начальной школы; «Английский для малышей» – начальный разговорный курс для самых маленьких; English Games; English 4 Teens – английский для подростков.
Интенсивный разговорный курс английского языка для взрослых и детей. Интенсив делового английского языка.
Документы об образовании.

Разговорный английский с нуля до продвинутого уровня по уникальной авторской методике. Быстрый прогресс, гарантированный результат.

Сертификация по английскому языку пройдена.

Скидка 10%
Если занятия проводятся 2 раза в неделю.

Район: Пр. Ветеранов.

Плюс: дистанционные занятия.

Цены и варианты занятий

Ставка: 1000 руб. / 45 мин.

Дистанционно (Скайп): 750 руб. / 45 мин.

ОГЭ по английскому языку: 1000 руб. / 45 мин.



Создатель методики Easy English – Разговорный английский в рифмованных диалогах – самый простой и быстрый способ изучения разговорного английского языка.
Преподаватель с 30 летним опытом работы в школе Китайгородской, на языковых курсах при филфаке СПбГУ, в иностранных компаниях.
Гид с 30 летним стажем работы. Переводчик. Переводчик-синхронист.
Автор 20 пособий по английскому языку.

Евгения Леонидовна Карлова — автор более десяти учебников-самоучителей и создатель уникальной по эффективности суггесто-ритмической методики преподавания разговорного английского языка. Окончила филологический факультет СПбГУ в 1985 г. и более 30 лет проработала переводчиком и преподавателем английского языка, последние 15 лет посвятила созданию собственной системы преподавания разговорного английского языка.

Отличие методики состоит в привлечении резервов подсознания для изучения языка, что достигается за счёт многократного прослушивания специальным образом зарифмованных, ритмизованных текстов и диалогов и повторения их за диктором для достижения автоматизма в употреблении фраз и грамматических конструкций. Методика базируется на принципе «Учи английский как родной язык. Прослушай, повтори, говори!».

Основные принципы методики:
  1. Опора преимущественно на устную речь, представленную в живых рифмованных диалогах на аудиодиске.
  2. Увеличение объёма запоминаемой информации в разы за счёт ритма, рифмы, многократного прослушивания и повторения рифмованных, ритмизированных диалогов. Вовлечение резервов подсознания в процесс обучения и за счёт этого облегчение запоминания материала.
  3. Достижение автоматизма речи за счёт использования готовых «заготовок» — лексических и грамматических конструкций.
Суть суггесто-ритмической методики
Особенностью методики и системы является также то, что она построена на сочетании сознательной и бессознательной психической деятельности в учебном процессе, пытается привлечь и заинтересовать наше подсознание изучением иностранного языка.

Неосознанная психическая деятельность — это более 90% деятельности мозга. Именно там лежат резервы, которые могут помочь в разы ускорить учебный процесс, облегчить понимание грамматики и запоминание лексики.

Но наше подсознание не реагирует на слова, оно реагирует на эмоции — поэтому все диалоги смешные. Наше подсознание интересуется только собой — поэтому курс построен как ролевая игра. А ещё оно любит всё прекрасное, и, следовательно, может быть привлечено средствами искусства, а рифма, ритм как раз к ним и относятся, поэтому все диалоги зарифмованы.

Ритм, рифма используются и в молитве, и в заговорах, и в военных песнях и командах, в рэпе, в рекламе, в обучении, психотерапии и оказывают сильнейшее воздействие на подсознание.

Минуя все психологические барьеры, ритмизованная, зарифмованная информация впечатывается напрямую в наше подсознание и надолго сохраняется в памяти, а значит, работая с этим учебником, вы наконец выучите английский язык. Если вы будете выполнять все рекомендации по работе с этим курсом, вы обязательно научитесь читать, понимать и, главное, говорить по-английски.

Все пособия по разговорному английскому языку построены в форме зарифмованных диалогов на основные темы повседневной жизни для разных возрастов и уровней знания языка.

Почему выбрана именно эта форма? Потому, что она помогает преодолеть основные трудности начинающих, связанные с трудными правилами чтения, отсутствием чёткого правила об ударении, огромным количеством исключений из правил, сложной для русскоговорящих людей интонацией. Рифма, ритм ведут вас за собой, и вы неминуемо правильно прочтёте текст, и ударения и интонация тоже автоматически будут правильными.

Вспомните, что читала вам в детстве мама, пытаясь научить вас говорить на родном языке? Что вы читали или читаете своим детям? Правильно — короткие стишки и более длинные стихи, сказки наших знаменитых детских авторов в стихах. Вы никогда не задумывались, почему во всех странах детям с самого раннего возраста читают стихи и рифмованные тексты? Правильно — они лучше запоминаются. Они запоминаются целыми фразами, а то и стихами, а значит растёт «как на дрожжах» словарный запас вашего ребёнка. А почему бы не предположить, что можно сделать то же самое и с иностранным языком?
Результатом работы стала серия самоучителей для разных возрастов и уровней:
  1. Easy English for Beginners
    Самоучитель разговорного английского языка для начинающих в диалогах с аудиокурсом. Английский за месяц! Английский за рулём! В отличие от других самоучителей данная книга даёт весь учебный материал в форме рифмованных диалогов.
  2. Easy English for Lazy People
    Самоучитель разговорного английского языка в диалогах с аудиокурсом для продолжающих обучение. Курс содержит простые и понятные грамматические пояснения и упражнения с ключами для уровня intermediate. В нём вы найдёте интересные тексты и психологические тесты. Учебник идеален для самостоятельно обучения дома, в дороге, в машине за рулём.
  3. Easy English for Business People
    Самоучитель делового английского языка в диалогах с аудиокурсом. Курс идеален для начинающих бизнесменов и студентов уровня low-intermediate, желающих самостоятельно изучить деловой английский язык.
  4. Be a Leader! Будь лидером!
    Самоучитель делового английского языка в диалогах с аудиокурсом для продолжающих обучение. Курс идеален для бизнесменов и студентов, желающих самостоятельно улучшить и расширить свои знания делового английского языка. Курс также содержит простые и понятные грамматические пояснения и упражнения с ключами для уровня upper-intermediate.
  5. Let’s talk about the US! Поговорим о США!
    Курс разговорного английского для студентов, продолжающих обучение и желающих познакомиться с американским вариантом английского языка, чтобы самостоятельно улучшить и расширить свои знания. В данном курсе вы найдёте диалоги, дающие образцы специфической лексики, используемой в США.
Также я создала серию книг для детей — «Учись играючи!»:
  1. Английский для маленьких
    Учебник английского языка с аудиокурсом для детей 3–5 лет. Учебное пособие представляет собой курс в стихах, песенках, рисунках с диском, начитанным носителями языка.
  2. Английский для дошкольников
    Учебник английского языка с аудиокурсом для детей 5–8 лет. Эта книга позволит вам подготовить ребёнка к изучению английского языка в школе.
  3. Я читаю по-английски
    Учебник по чтению для младших классов с аудиокурсом в стихах с зарифмованными правилами чтения, правилами транскрипции и прописями. Весёлые, легко запоминающиеся стишки научат ребенка читать, а прописи подготовят к трудным диктантам.
  4. Cool English for Smart Kids. Классный английский для умников
    Учебник разговорного английского языка для младших классов с аудиокурсом в стихах и рифмованных диалогах с грамматическими комментариями, упражнениями и ключами к ним. Каждая глава написана как игра. Данное пособие позволит помочь ребёнку в изучении английского языка в школе.
  5. English 4 Teens. Английский для подростков
    Курс разговорного английского для старшеклассников в стихах и рифмованных диалогах с аудиокурсом. Пособие включает простые и понятные грамматические пояснения, лексические и грамматические упражнения и ключи к ним. Учебник содержит всё, что нужно для обучения — стихи, диалоги, тексты для чтения.
  6. English Games. Игры для изучения английского языка
    Игры для изучающих английский язык послужат прекрасным дополнением к любому из данных учебников и помогут вашему ребёнку не только выучить основные английские слова, но и дадут зачатки грамматики и научат правильно строить фразу.
Порядок работы с самоучителями по моей методике
Почему люди тратят годы на изучение иностранного языка, а потом, в лучшем случае, могут только читать и переводить письменную речь? Почему так трудно понимать песни, фильмы, новости на другом языке? Почему так сложно что-то сказать в ответ на вопрос иностранца?

Почему за границей наши люди, в большинстве своём, немы как рыбы? Да потому, что у нас в процессе обучения сформировалась не та программа, которая позволила бы нам говорить и понимать. У нас информация записана на неправильном носителе!

Говоря более современным и понятным языком, наш языковой файл записан не в том формате — в зрительном, и нам надо его переписать в звуковой формат, а это иначе как путём многократного прослушивания не сделать. Многократное прослушивание уже знакомых текстов и диалогов, повторение их за диктором — основной принцип моей методики преподавания.

Как все мы раньше учили английский язык? Читали тексты, делали упражнения. От всего этого у нас в голове остался файл, но это «видеофайл» без звука. И как с таким банком данных мы хотим говорить? Это невозможно! Чтобы перевести наш «файл» в звуковую форму, надо слушать — и лучше не тексты, а диалоги, дающие вам уже готовые «программы» говорения. А значит для того, чтобы понимать, надо научиться воспринимать иноязычную речь на слух, и, следовательно, основная работа с курсом заключается в прослушивании диалогов. Чем большее число раз вы прослушаете, тем больший «банк данных» (слов для последующего говорения) вы будете иметь. Сформируйте в памяти новый «аудиофайл»!

К изучению грамматики нужно приступать только после прослушивания и практически заучивания наизусть ритмизованных диалогов. Откройте грамматические пояснения. Прочтите пояснения, сделайте грамматические упражнения и прочтите текст ещё раз, обращая внимание на грамматику. Ваш мозг сам проанализирует, почему и зачем в данной конкретной ситуации нужна именно эта грамматическая конструкция, и вы поймёте это сами, без подсказки преподавателя, а значит эти знания уже останутся у вас навсегда.

Теперь ещё несколько дней продолжайте прослушивать диалог, доделывать упражнения и дочитывать тексты для чтения. У вас сформируется мощный «аудиофайл», поддержанный крепкой грамматической программой.

Но у нас остаётся ещё одна задача — собственно говорение. Здесь нужно сказать необыкновенно крамольную вещь. Чтобы научиться говорить, нужно учиться именно говорить, а не слушать или писать. Ну вот, скажете вы, опять туда же. А как это сделать в отсутствии языковой среды и этого пресловутого носителя языка, являющегося панацеей для всех страждущих и жаждущих совершенства? Есть способ — таким носителем можете стать вы сами!

Каким образом? Просто повторяя текст за носителем языка на диске. При повторении уже известного вам и понятного текста, вы ещё раз его закрепляете в памяти («в файле») и активируете «программу воспроизведения на слух», потому что до этого у вас была только программа «восприятия и дешифровки иноязычной речи».

Теперь информация у вас записана на «двух разных носителях», и у вас есть две программы: «восприятия и дешифровки» и «воспроизведения», но вам не хватает ещё одной программы — «программы перевода русской речи в иностранную». Чтобы активировать эту программу, закройте английский текст и переводите с русского на английский, обязательно вслух, пользуясь и «аудио», и «видеофайлом».

Поздравляю! Теперь у вас есть всё, чтобы говорить и общаться на данную тему с любым носителем языка. Переходите к следующему диалогу. Уверяю, если вы так тщательно проработаете учебник, наградой вам будет способность понимать и бегло говорить на английском языке на приличном уровне. Вы сможете легче общаться, лучше работать, путешествовать, находить новых друзей в разных странах, понимать их фильмы и песни.

Основные преимущества моей методики и системы — лёгкость, эффективность и доступность. Учись играючи!
Цены и варианты занятий
1000 руб. / 45 мин.
1000 руб. / 45 мин.
1000 руб. / 45 мин.
1000 руб. / 45 мин.
1000 руб. / 45 мин.
Подготовка к экзаменам
— // —
1000 руб. / 45 мин.
1000 руб. / 45 мин.
Групповые занятия
— // —
В паре
700 руб. / 45 мин.
Дистанционно (Скайп)
750 руб. / 45 мин.
Длительность занятия
— // —
Занятие 90 мин.
1800 руб. / 90 мин.



Фотогалерея
 
 
 
 


Документы об образовании
Диплом СПбГУ
 
Удостоверение об окончании курса английского языка
Свидетельство участника конкурса


Мобильная версия © 2005–2018 «Ваш репетитор» – Санкт-Петербург 88005057283
88005057284
Отправка запроса выбранным репетиторам:
Ваше имя: 
Телефон: 
Комментарии:  
Вскоре после отправки запроса вам обязательно перезвонит консультант компании «Ваш репетитор», чтобы уточнить все детали и ответить на ваши вопросы. Это бесплатно.
Справочная «Ваш репетитор»: 8 (812) 385-53-15