Репетиторы по прикладной психологии в Санкт-Петербурге

Образование, спортивные звания:

• Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии, специальность – спортивная психология, 1996–2002 гг.

• Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры им. П.Ф. Лесгафта, факультет переподготовки, специальность – деятельность в области физической культуры и спорта, специализация – бадминтон, 2008–2009 гг.

• НГУ им. П.Ф. Лесгафта, направление «Физическая культура», диплом магистра с отличием, 2013–2015 гг.

Опыт:

• Опыт тренерской работы — 20 лет.

Образование:

• Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова, преподавание в начальных классах, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии, 2009–2013 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, психология, бакалавр, 2015–2018 гг.

• Институт практической психологии «ИМАТОН», курс «Модель воспитания по типу привязанности. Тренинг для родителей. Знакомство с игропрактикой. Трансформационная психологическая игра как инструмент психологического консультирования», 2019 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, факультет прикладной психологии, магистр психологии, 2018 г.

• Дефектология Проф, нейролингвистический подход к феноменам дислексии и дисграфии у детей и взрослых, 2022 г.

• Дефектология Проф, обзор содержания нового авторского курса Т.Г. Визель «Речь и другие когнитивные функции», 2022 г.

• Дефектология Проф, особенности первичного приёма детей с задержкой развития у нейропсихолога. Комплексный анализ, 2022 г.

• Гуманитарно-технический университет, программа «Психология и педагогика в дошкольном образовании», педагог-психолог, 2021–2022 гг.

• Дефектология ПРОФ, курс «Аутизм. Особенности коррекционной работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)», 2023 г.

• Дефектология ПРОФ, курс «Нейропсихологический подход в проведение логоритмических занятий с детьми с ОВЗ», 2023 г.

• АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа повышения квалификации «Нейропсихологический подход в проведении логоритмических занятий с детьми с ОВЗ», 2022–2023 гг.

• АНО ДПО «МИРО», организация эффективной коррекционной работы с неговорящими детьми (с 2023 г.).

• Дефектология Проф, логопедия, 2023 г.

• Международный институт развития образования, специальное (дефектологическое) образование, учитель-логопед, 2022–2023 гг.

• ПОАНО «Национальный университет современных технологий», программа «Клиническая психология», квалификация «клинический психолог», 2023 г.

• Московский институт психоанализа, программа по клинической нейропсихологии, нейропсихологической диагностике, реабилитации, коррекции и экспертизе, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 6 лет.

• Психолог в детском образовательном учреждении — 5 лет.

Достижения:

• ГБОУ школы №578, благодарность за организацию и проведение мероприятий для воспитанников городского оздоровительного лагеря «Юнтоловец», 2019 г.

• Дефектология Проф, участник конкурса «Психолог. Высшая квалификация 2022», 2023 г.

• АНО ДПО «МИРО», рекомендательное письмо, 2023 г.

Образование:

• Курс «Коучинг», 2016 г.

• Краткосрочная позитивная психотерапия, 2016 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, специальность – изотерапия в работе практического психолога, 2017 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, психологическое консультирование и психокоррекция, 2016–2017 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, специальность – основы логотерапии, 2018 г.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, диплом магистра, 2017–2020 гг.

Достижения:

• Премия тренеров личностного роста Лилианы Модильяни в номинации «Эксперт в повышении личной эффективности и самореализации», 2016 г.

• Тренинг тренеров (сертификат), 2016 г.

• Сертификат «Когнитивно-поведенческая терапия», 2016 г.

• Номинант премии «Золотая психея», 2020 г.

• Действительный член ассоциации практических психологов Гипнарт (с 2020 г.).

Образование:

• МОСРС «Введение в основы символдрамы», 30 часов; «Символдрама - интенсивное прорабатывание основной ступени», 30 часов, 2002 г.

• МОКПО, «Символдрама – техники средней ступени – ассоциативный метод», 20 часов, 2002 г.

• МОКПО, «Символдрама в работе с детьми и подростками», 36 часов, 2002 г.

• МОКПО, «Психотерапия депрессивных расстройств при помощи методов символдрамы», 10 часов, 2002 г.

• Кубанская государственная медицинская академия, специальность – психология, 1999–2003 гг.

• МОКПО, «Интеграция методов в психокоррекции сексуальный расстройств», 20 часов, 2003 г.

• Институт практической психологии «Иматон», «Арт-терапия», 136 часов, 2003 г.

• МОКПО, «Символдрама – техника высшей ступени», 2004 г.

• МОКРО, «Символдрама – техники средней ступени», 40 часов, 2004 г.

• ИКЦ по проблемам зависимого поведения РО КБЦ «Каритас Санкт-Петербург», «Зависимость-созависимость: принципы оказания помощи людям с проблемой зависимости и их близким», 24 часа, 2012 г.

• МОСРС «Депрессия с позиции современного психоанализа и психотерапия по методу символдрамы», 2017 г.

Образование:

• Дальневосточный федеральный университет, психология, 2017 г.

• ЦНОИ, дошкольная педагогике и психология: воспитатель дошкольной образовательной организации, 2017–2018 гг.

• Академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по программе « E-therapy: интернет-консультирование. Технология организации и проведения психологического консультирования с использованием интернет-коммуникаций», 2018–2019 гг.

• "Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы" Повышение квалификации "Конфликты в детско-родительских отношениях: психодиагностика и консультативно-терапевтическая работа", 2018–2019 гг.

• Центр клинической и прикладной психологии, практический тренинг «Телесно-ориентированная психотерапия в работе с травмой и кризисными состояниями», 2019 г.

Опыт:

• ГБУ "Центр психолого-педагогической помощи семье и детям" педагог-психолог отдела ППКиР, 2018–2019 гг.

• ЦПАП «Мозаика», ABA-специалист, 2019–2022 гг.

• ООО «Наш солнечный мир», ABA-специалист — 1 год.

Образование:

• Национальный университет современных технологий, психология, 2020–2021 гг.

Образование:

• СПбГУ, факультет психологии, квалификация «Преподаватель психологии», специальность – психолог, 2002–2007 гг.

• Международная школа психотерапии и консультирования «Гармония», курс – психотерапии, консультирования и ведения групп, 2007–2010 гг.

• Московский Институт гештальдта и психодрамы, специальность «Психодраматист», 2010–2014 гг.

Образование:

• Paris VIII, Франция, психология, 2013–2015 гг.

• Семинар «Отношение любви. Норма и патология», 2016 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, введение в гештальт-терапию, 108 ч, 2016 г.

• УЦ The center for group studies, курс – групповой процесс, 2018 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии, 280 ч, 2018 г.

• Семинар «Неотложность», NLS, 2019 г.

Опыт:

• NLS, г. Санкт-Петербург — 7 лет.

• Частная практика — 6 лет.

Образование:

• СПбГУ (ЛГУ), экономический факультет, политическая экономия, 1986–1992 гг.

• Британский открытый университет, квалификация – «Менеджмент. Управление финансами», 1995–1999 гг.

• Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, кафедра психологии, 2011–2013 гг.

Образование:

• Камчатский государственный педагогический институт, профессиональная переподготовка по психологии, квалификация – практический психолог, 1994–1997 гг.

• Кандидат психологических наук, Дальневосточный государственный университет путей сообщения, 2004 г.

• КамГУ имени Витуса Беринга, профессиональная переподготовка – специальная и клиническая психология, квалификация – клинический психолог, 2011–2012 гг.

Опыт:

• Доцент кафедры психологии Камчатского государственного университета им. Витуса Беринга. Психолог-консультант в Центре практической психологии при КамГУ, 1988–2021 гг.

Достижения:

• Почетный работник высшего профессионального образования РФ, 2017 г.

Образование:

• Участник III Южного Всероссийского форума практической психологии, психотерапии и консультирования, 2017 г.

• Южный Федеральный Университет. Академия психологии и педагогики. Психолог, 2016–2020 гг.

• Санкт-Петербургская организация транзактного анализа, 101 курс ТА, 2020 г.

• Санкт-Петербургский государственный университет, психология, 2021 г.

• Санкт-Петербургская Организация Транзактного Анализа, программа «Психологическое консультирование и психотерапия в модальности. Транзактный анализ, 1 уровень», 2021 г.

• ООО «НИЦ ВЕИП», повышение квалификации по программе «Теория и навыки психотерапевтического консультирования с элементами транзактного анализа», 2023 г.

Опыт:

• Клиника «Бехтерев» — 2 года.

Образование:

• Педагогический колледж №8, социальная педагогика, 2004–2007 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, психолог-консультат, преподаватель психологии, 2007–2011 гг.

• Кировский институт практической психологии, телесно-ориентированная психология, 144 ч, 2016 г.

Опыт:

• ГБОУ гимназия № 642 «Земля и Вселенная» (г.Санкт-Петербург) — 1 год.

Достижения:

• Мастер НЛП, 2014–2015 гг.

Влад Савенко – автор-исполнитель. Исполняет свои стихи в сопровождении гитарного аккомпанемента. По жанру наиболее близкое к бардовской песне. Есть романсы, шансон, рок 80-х. Исполнение песен может сочетаться с декламацией стихов, как своих, так и поэтов серебряного века. Состоит в Российском Союзе писателей, дипломант различных конкурсов и фестивалей. Выступал от КСП «Мередиан» с 1987 года на всевозможных площадках для исполнения авторской песни. С 1996 года проживал в Софии (Болгария), где выступал со своими песнями по центральному радио и ТВ. С 2013 года вернулся в родной город. В Петербурге посещает КСП «Мередиан», «Восток», «Парус», «Наша версия», «Лады», «Стихи на струнах». Выступает на многих творческих площадках города.

Образование:

• Самарский государственный педагогический университет, психология, психолог, 1998–2003 гг.

• ЧОУ ДПО «Санкт-Петербургский институт управления», судебная психологическая экспертиза, 2019 г.

• ИПМП Институт Психотерапии и Медицинской Психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа повышения квалификации: Основы клинической психотерапии. Дифференциальная психологическая диагностика, 2019 г.

Достижения:

• Благодарность за вклад и реализацию проекта: «Антикризисная Психология» от партии Единая Россия, Это социальный проект, созданный для помощи людям - бесплатно!, 2022 г.

Образование:

• Академия права и управления ФСИН России, психолог, преподаватель психологии, 2000–2006 гг.

• Академия права и управления ФСИН России, Психолог. Преподаватель психологии, 2000–2006 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», спецкурс «Формирование и гештальт-терапия психосоматических расстройств», 2013–2014 гг.

• Центр консультирования и дополнительного образования «Ресурс», тренинг «Системная психотерапия партнёрских отношений», 2014 г.

• Центр консультирования и дополнительного образования «Ресурс», тренинг «Системно-феноменологический подход в психотерапии. Практика системных расстановок», 2014 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2012–2016 гг.

• Московский Гештальт институт (Общество практикующих психологов "Гештальт-подход", стандарты EAGT), Гештальт, 700 часов, 2012–2016 гг.

• АНО «Академия дополнительного профессионального образования», клиническая психология с основами психотерапии, клинический психолог, 2017–2018 гг.

• Институт практической психологии "ЭРА", Другое, 144 часов, 2017–2018 гг.

• АНО "Академия дополнительного профессионального оразования", Клиническая психология с основами психотерапии, 2017–2018 гг.

• Ассоциация психологов-психотерапевтов, сексолог, 2019 г.

• ОО "Ассоциация психологов-психотерапевтов", Другое, 72 часов, 2019–2020 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс «Сексология: гештальт-подход», 2020–2022 гг.

• АНО «Центр опережающей профессиональной подготовки Самарской области», курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе: «Тренер творческих состояний», 144 ч, 2023 г.

Достижения:

• Республиканский конкурс профессионального мастерства «Психолог года — 2017», диплом III степени.

• II Ежегодная конференция молодых психологов «Шаг в профессию», ведущий, 2019 г.

• СПб ГУ «Невская ЦБС», благодарность за участие во всероссийской акции «Библионочь-2019».

Образование:

• ЕШКО, курс «Практическая психология», 2012 г.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, магистр психологии, 2016–2018 гг.

• ООО «Академия психологии и психотерапии», кризисный психолог, 2023 г.

Образование:

• СПбГМУ им. ак. И.П. Павлова, квалификация – врач, 2004–2010 гг.

• Институт практической психологии «Иматон». Сертификат об окончании курса повышения квалификации по программе «Методы и техники психологического консультирования», 2014–2015 гг.

• Институт «Иматон». ЗАО «Советник-Н». Курс «Терапия психических травм. Глубинное психологическое консультирование», 2015–2016 гг.

• Институт «Иматон». ЗАО «Советник-Н». Курс «Метод геногограммы», 2016 г.

• Институт «Иматон». ЗАО «Советник-Н». Курс «Харизма в архетипах бессознательного», 2016–2017 гг.

• Институт «Иматон». ЗАО «Советник-Н». Курс «Папин тренинг: влияние образа отца на личность человека», 2017–2018 гг.

• Институт практической психологии «Иматон». Мастерская авторского тренинга И. Шевцовой. Сертифицированный тренер психотерапевтических групп, 2018 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, направление подготовки – сексология, сексолог, 2019 г.

• Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского. Семейная психотерапия, семейный психотерапевт, 2019 г.

Образование:

• Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г.Короленко, специальность "Педагогика и методика начального обучения", учитель начальных классов, 1989–1994 гг.

• Государственный технический университет г. Перми, региональный межотраслевой центр переподготовки кадров, курс «Психология и социология труда и управления», практический психолог, 1996–1998 гг.

• «Э.ОН. Рургаз АГ», «Инструменты отбора и развития персонала», 2008 г.

• Институт психотерапии и консультирования «Гармония», Международная школа психотерапии, консультирования и ведения групп, психотерапевт, тренер (Санкт-Петербург), 2006–2009 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», курс повышения квалификации по программе «Пошаговая система обучения бизнес-коучингу», 2013 г.

• SHL, people Performance (с 2013 г.).

• Институт практического консультирования «Новый век», психологическая диагностика, 2014 г.

• Учебный центр «Доктор Борменталь», тренинг по коррекции пищевого поведения, 2015 г.

• Agile Academy, 2020 г.