Отзывы о репетиторе: Кузьмичева Людмила Сергеевна

Плюсы: Хорошо прорабатывает материал, добивается от ребёнка мягко и аккуратно чтобы он запоминал основные языковые конструкции, ребёнок действительно начал говорить с нуля на языке, не боится говорить за границей, в школе уверенно себя чувствует на уроках.
Уроки проводит весело - поют песни на английском, делают разминки и дети быстрее запоминают слова через легкие песни!
Минусы: Бывает иногда опаздывает, но всегда предупреждает!
Описание: Педагог чья работа видна в конкретном результате.

Плюсы: Интересно проходит занятие для ребенка 3 лет. Все занятие в движении. За месяц работы, дома начинает говорить фразы на английском.

Минусы: В описании написано что занимается с детьми от 2-х лет. Однако создалось впечатление что она занимается с ребенком впервые. Один раз просто забыла про занятие
Описание: Может быть хороший преподаватель но не для детей

Людмила Сергеевна помогала моему сыну освоить школьную программу по английскому языку, а так же подготавливала его к вступительному экзамену в кадетский корпус, и результат - ОТЛИЧНЫЙ ! Высокий балл на экзамене. Занятия проходили по скайпу. Преподаватель был всегда на связи в назначенное время. И хотя найти подход к моему сыну не легко, у неё получилось. А главное ребёнок доволен и хочет заниматься.

Может быть репетитор и неплохой, но мне занятия не понравились. Занимались дистанционно и очень много времени тратилось на пересылку заданий, так как это происходило во время занятий, а не заранее. Педагог "советской" школы, поэтому занятия проходили по старым учебникам. Никаких новых знаний я не получила, точно также могла бы и самостоятельно заниматься, разговорной практики тоже как таковой не было

С Людмилой Сергеевной мы сотрудничаем не так долго, но должна отметить, что у дочери появилась уверенность в своих силах в школе . Людмила Сергеевна, очень доступно объясняет. Занятия всегда четко организованы и проходят на одном дыхании.

Людмила Сергеевна-потрясающий педагог! За небольшое время наших занятий мы столько много прошли, интересно проходила наша учеба и мне так понравился высокий профессионализм.

Замечательный человек и превосходный преподаватель. Мой ребёнок захотел и стал изучать английский язык. Огромное Спасибо Людмиле Сергеевне-это исключительно её заслуга.

Хочу выразить признательность репетитору Людмиле Сергеевне за профессионализм .Очень сложно работать с подростком , который имеет низкую мотивацию к изучению языка . Людмила Сергеевна умеет не только хорошо объяснять ,но и сохранять интерес к изучению языка. Дочь ходит на занятия с удовольствием и главное ,что виден результат.

Хотелось поблагодарить Людмилу Сергеевну за преподавание английского языка.
Только после занятий с этим преподавателем, я поняла, что смогу выучить язык.
Она настолько понятно все объясняет, что все сразу запоминается.Занятие состояли из разных блоков, необходимых для изучения языка.Я очень благодарна ей за обучения и поэтому всем советую заниматься с этим репетитором для изучения английского языка.

У меня впечатления хорошие. Репетитор нам очень понравилась, она хорошо работает. Пока думаем о продолжении, но есть некоторые личные обстоятельства, которые не позволяют приступить к возобновлению занятий. Она очень хорошо ладит с ребенком и подход нашла. Она хороший человек и ведет хорошо занятия хорошо, и с детьми умело общается. Ее программа и методика доступы и нас устроили, а для ведения урока у нее есть и игрушки, и наглядный материал. Мы занимались по учебнику Мещеряковой, согласно анкете репетитора. А дома надо было учить, петь, повторять. Все было организовано в соответствии с намеченным, но мы периодически, но по договоренности, сдвигали график. Все отлично.

Она неплохой репетитор, но давит на ребенка, что вызывает дискомфорт и у него, и у меня. Она ни разу не похвалила нас, от нее я только слышала, что у него плохо то и плохо это. Все это она говорила при нем. Возможно, поэтому ребенок не хотел с ней заниматься, а с другими репетиторами занимается без претензий. С ее стороны никаких нарушений не было, но полтора часа заниматься нам было трудно, что я и пыталась до нее донести. Еще у нее своя программа: она занимается по Мещерековой, и мы покупали этот учебник, чтобы заниматься. Школьную программу она не смотрела и сказала, что если всю эту книгу пройдем, то все будет хорошо. А нам помощь требовалась именно по школьной программе, а сверх нее мы ждали дополнительные занятия и наработку разговорных навыков. Честно говоря, мы не заметили никаких сдвигов, то есть остались на том же уровне. Есть у нас репетиторы, которые любят работу, и они всегда такие позитивные. А она только ругает ученика. У нее нет желания обсудить. Она отработала и ушла.

Мы занимались с Людмилой Сергеевной английским языком в начале учебного года. Все было прекрасно. Она грамотный, компетентный преподаватель. Нашла подход к ребенку, и все было хорошо. Занятия пока прекратили, так как отпала необходимость, да и в школе педагог начал заниматься с детьми. Поставить Людмиле Сергеевне могу только "пять".

Занятия с преподавателем английского языка закончены. Если честно, мы собирались позаниматься только в августе, а если бы преподаватель понравился, тогда мы бы продолжили занятия в течение учебного года. Но отношения с Людмилой Сергеевной у нас не сложились. Взаимоотношения с моей дочерью были нормальные, но меня в принципе изначально удивило то, что преподаватель не протестировала ее. Как можно начать курс обучения, если неясен уровень знаний ученицы? Людмила Сергеевна просто достала учебник и начала вести урок. Несмотря на то, что мы поставили конкретную задач, она ее просто проигнорировала. Мы планировали усиленно позаниматься грамматикой. После второго урока я спросила у Варвары, что они прошли по грамматике. Она сказал, что ничего. Тогда я попросила напомнить преподавателю о том, что мы хотели заниматься именно грамматикой. Но Людмила Сергеевна сказала: "Нет. Сегодня мы будем заниматься другим". Ну, а дальше начались и другие вещи, которые являются плохим примером для ребенка и которые я не приемлю. Людмила Сергеевна опаздывала на каждое занятие минут на 40, если не больше. Последний раз вовсе не приехала и даже не позвонила. А мы ждали ее весь день. Я считаю, что это недопустимо для педагога. Даже не могу сказать, какие мы получили результаты, потому что в конце концов преподаватель исчезла, не попрощавшись. Я не стала ей перезванивать, потому что продолжать сотрудничество желания не было.

Людмила Сергеевна нам очень понравилась. Она отлично владеет предметом, объясняет легко и доступно. Занятия эффективны и интересны, дочери очень нравится заниматься.

Людмила Сергеевна нам понравилась. Она проявила себя, как квалифицированный педагог. Занятия проходят очень интересно, изучают картинки, поют песенки. Ребенок не капризничает, с удовольствием слушает педагога.

Людмилу Сергеевну я могу охарактеризовать только с положительной стороны. Она и корректна, и спокойная, и внимательно слушает внучку всегда, если видит, что та ошибается, то ненавязчиво ее поправляет. Девочка много болела, поэтому много материала по английскому языку упустила, но с помощью репетитора она восполнила пробелы в знаниях и уже стабильно получает «четверки». С уверенностью могу сказать, что Людмилой Сергеевной довольна и внучка, и ее родители.

У моей дочери состоялось порядка семи занятий с преподавателем английского языка, Кузьмичевой Людмилой Сергеевной. Я не могу ничего плохого сказать о профессиональных качествах преподавателя, но с точки зрения человеческих преподаватель неприятно удивил меня, поскольку я прежде всего ориентировалась на отзывы других людей, для меня поведение преподавателя явилось шоком. За все время занятий Людмила Сергеевна даже не поинтересовалась, как меня зовут, приходя домой к ребенку ни разу не помыла руки, быстро проходила в комнату, отрабатывала там занятие и уходила.

Для моего сына подобрали отличного преподавателя по английскому языку - Людмилу Сергеевну. Я не особо вмешиваюсь в учебный процесс, но результат меня радует: ранее мальчик получал «тройки» в школе, а спустя два месяца занятий у него даже «пятерки» начали появляться. Юрий заинтересован в обучении, видно, что репетитор его неплохо мотивирует. Мальчик хвалит репетитора за доступность объяснения материала и говорит, что он хорошо все усваивает.

Я не могу сказать, что занятия с Людмилой Сергеевной прошли хорошо. Не хочу обидеть педагога, но считаю правильным рассказать о нашей ситуации. Меня смутили несколько моментов в процессе занятий. Во-первых, репетитор не протестировала меня перед началом обучения. Вся ее оценка моего уровня знаний строилась на моих словах о том, чего я не знаю. Но, при этом, на первом же занятии Людмила Сергеевна объяснила мне все времена в английском языке, и я сразу же их поняла. Это мне поможет в будущем. Во-вторых, несмотря на мою просьбу дать мне домашнее задание, педагог мне так его и не задала. Мотивировала она это тем, что ученики не любят работать дома. Но я же сама об этом попросила! В-третьих, у нас сложилась очень неприятная ситуация. Когда я пришла к репетитору на занятие, ее дома не оказалось. И, вместо того, чтобы извиниться, педагог вывернула все так, как будто виновата в пропуске урока я. Хотя я стояла у нее под дверью. И последнее, педагог ведет урок на русском языке и преподает по устаревшим учебникам. Мне совершенно такой метод работы не подходит. Из наших занятий, я поняла, что репетитор преподает не живой английский язык для общения, а скорее книжный язык. Я очень хотела работать с Людмилой Сергеевной, меня заинтересовали отзывы о ней. Но в итоге, я разочарована.