Лечение ЗПРР в Санкт-Петербурге

Образование:

• Окончила Ленинградское педагогическое училище им. Н.А. Некрасова №1, квалификация – учитель начальных классов, 1979–1981 гг.

• Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина, учитель-логопед, 2011 г.

Опыт:

• Учитель в школе — 40 лет.

• Репетиторство — 12 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2016 год.

Образование:

• ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, учитель-логопед, 2002 г.

Опыт:

• Частная практика с 2000 года — 19 лет.

• Педагогический стаж – 2 года (ЛГУ).

Педагог первой квалификационной категории с 2008 года.

В 2004 году окончила факультет коррекционной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, олигофренопедагог.

Учитель-олигофренопедагог в коррекционной школе с 2004 по 2013 год.

Репетиторская деятельность с 2005 года.

Образование:

• Ленинградский государственный институт им Герцена, дефектологический факультет, 1980–1985 гг.

• НОУ "Союз педагогов", практический психолог, 2001 г.

Опыт:

• Опыт преподавания – в детском саду, школе — 36 лет.

• Репетиторская деятельность – более 20 лет.

Достижения:

• Лауреат премии территориального управления Василеостровского района за особые заслуги в сфере образования и культуры, номинация «Майский жук», 2001 г.

• Почетный работник общего образования РФ, 2003 г.

• Грамота Правительства Санкт-Петербурга за многолетний плодотворный труд в системе образования, творческий подход к работе, 2004 г.

• Учитель-логопед высшей категории, 2018 г.

Образование:

• ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет дефектологии и социальной работы, направление – логопедия, 2015–2019 гг.

• ЛГУ им. А.С.Пушкина, факультет дефектологии и социальной работы, логопедическая работа в системе образования и здравоохранения, магистр (с 2019 г.).

Опыт:

• Репетитор — 4 года.

• ГБОУ школа 131 — 1 год.

Образование:

• Окончила Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, коррекционный факультет, специальность – олигофренопедагогика, 2003 г.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория (с 2012 г.).

Образование:

• аспирантура Санкт-Петербургского университета управления и экономики по специальности «социальная психология» (2014 г.);

• Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, факультет психологического консультирования по специальности «психолог, преподаватель психологии» (2010 г.);

• РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики по специальности «сурдопедагог, учитель начальных классов школы для детей с нарушениями слуха» (1992 г.).

Автор 17 научных работ.

Окончила курсы по психодиагностике и психотерапии в СПбМАПО (1996 г.).

Опыт преподавания:

психолог-консультант в гимназии (2010-2013 гг.);

учитель-сурдопедагог в еврейском благотворительном центре (1996-1998 гг.);

старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики факультета дефектологии ЛГУ им. А.С. Пушкина (1995-1997 гг.);

логопед, учитель-дефектолог в дошкольном учреждении (1992-1996 гг.).

Репетиторская деятельность с 1992 года.

Образование:

• Педагогический колледж № 5, г. Санкт-Петербург, факультет ПиМНО, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка, 2005–2009 гг.

• Институт специальной педагогики и психологии, учитель-логопед, 2009–2013 гг.

• Логопед плюс, вебинар «Дифференцированный логопедический массаж», 2020 г.

• Центр интеллектуального и профессионального развития, программа «„Запуск речи“ у детей дошкольного возраста с нарушениями психического развития», 2020 г.

• Мерсибо, вебинар «Коррекция поведения дошкольников с ОВЗ. Современные тенденции», 2021 г.

• Мерсибо, вебинар «Программный комплекс „Логомер“ как эффективный инструмент в работе логопеда и дефектолога», 2021 г.

• Мерсибо, вебинар «Основные направления коррекционной работы с неговорящими детьми. Трансляция опыта», 2021 г.

• Мерсибо, вебинар «Роль музыкально-ритмической культуры в становлении речи ребёнка и логопедические приемы её развития», 2021 г.

• Школа мастеров массажа, скульптурный массаж лица, 1 уровень, 2022 г.

• Образовательный центр «Аристек», курс «Логопедический массаж. 1 ступень», 2022 г.

• Мерсибо, вебинар «Постановка и автоматизация сонорных звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений», 2022 г.

• Мерсибо, мастер-класс «Ребенок с ЗПР. Новый подход к обследованию и коррекционному процессу», 2022 г.

• Мерсибо, вебинар «Постановка и автоматизация сонорных звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений», 2022 г.

• Международный учебный центр «Интерколледж», косметология, 2022 г.

• Laser Fit, обучение на тему «Ручной массаж лица. Классический массаж, ручная пластика лица, скульптурирующий массаж лица», 2022 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 17 лет.

• Работала вожатой в пионерском лагере.

Окончила Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, специальность – логопедия (2007 г.).

Опыт работы – логопед в детском саду с 2009 года.

С 2013 года практикует репетиторство.

В 1998 году окончила Самарский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – логопед, практический психолог.

С 1998 по 2003 год работала логопедом в общеобразовательной школе, с 1999 по 2012 год являлась ассистентом кафедры логопедии в вузе, по совместительству работала в школе, детском саду, речевых центрах.

Частные занятия проводит с 1997 года.

Логопед высшей квалификационной категории.

МПГУ, специальность – учитель-логопед, специальный психолог, 2011 год.

Курсы повышения квалификации.

Образование:

• Высшее педагогическое училище-колледж №7, специальность – учитель начальных классов, воспитатель, 2000 г.

• РГПУ им. А.И. Герцена, специальность – начальное образование, коррекционный педагог, 2004 г.

• СПб АППО, логопедия, 2017 г.

• РГПУ им. А.И. Герцена, управление образованием, 2019 г.

Опыт:

• Школьный учитель — 21 год.

• Репетитор — 16 лет.

Достижения:

• Почётный работник воспитания и просвещения, 2018 г.

Образование:

• В 1988 году окончила Уфимское педагогическое училище, воспитатель дошкольного образовательного учреждения, инструктор по физической культуре, преподаватель ИЗО.

• В 1992 году окончила факультет дошкольного образования Башкирского государственного педагогического университета, методист дошкольного образования.

• В 2000 году окончила факультет коррекционной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, учитель-логопед.

• В 2010 году окончила Московский институт гештальт-психотерапии, психотерапевт.

Опыт:

• Педагогический стаж: воспитатель, инструктор по ФИЗО, руководитель ИЗО студии (7 лет); логопед (7 лет); психолог медицинского центра по работе с аутичными детьми, детьми с ЗПР и со взрослыми; методист, заместитель директора детского сада — 32 года.

• Частная практика — 14 лет.

• Читает лекции на курсах повышения квалификации Ленинградского областного института развития образования — 6 лет.

Достижения:

• Дипломы учеников-победителей конкурсов детского рисунка в 2015 году.

Образование:

• Дальневосточный государственный гуманитарный университет, специальность – специальный психолог, учитель-логопед, 2015 г.

Опыт:

• Опыт работы: в 2014 г. – в частной клинике, г. Хабаровск; в 2015-2016 гг. – в медицинском центре, г. Москва; с 2017 г. – в центрах развития и коррекции речи, г. Санкт-Петербург; 2018 -2021 гг. – ООО «Реацентр» Спб — 7 лет.

• Частные уроки с 2014 года — 7 лет.

Образование:

• Санкт-Петербургский институт психологии и социальной работы, психологическое семейное консультирование, 2018 г.

• Интегративный институт гештальт тренинга, 2014–2019 гг.

• СПбГУ, факультет социологии, магистр социальной работы 2 года обучения.

Образование:

• МОУ ДОД «Центр детского творчества», фортепьяно, эстрадный вокал, 2006–2011 гг.

• Санкт-Петербургский государственный институт культуры, факультет музыкального искусства эстрады, специальность – музыкальное искусство эстрады, 2015–2019 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», 2020–2021 гг.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Диагностика, коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения», 2022 г.

• ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа «Креативное вокально-исполнительское искусство», 2023 г.

Опыт:

• Опыт частного репетиторства с 2017 года — 6 лет.

• МАУ ДО «ДДТ городского округа Анадырь» — 3 года.

• Опыт преподавания на частных курсах с 2016 года.

Достижения:

• Неоднократный призер и победитель вокальных конкурсов областного, всероссийского и международного уровней.

Образование:

• Музыкальная школа, скрипка, свидетельство с отличием, 1990–1997 гг.

• Музыкальная школа им. Римского-Корсакова, отделение для взрослых, сольное пение, диплом с отличием, 2003–2007 гг.

• РГПУ им. Герцена, факультет коррекционной педагогики, учитель-олигофренопедагог, диплом с отличием, 2003–2008 гг.

• Курсы повышения квалификации на базе РГПУ им. Герцена по темам «Психологический тренинг» (диплом с отличием), 2008 г.

• Курсы повышения квалификации на базе РГПУ им. Герцена по темам «Детская психология» (диплом с отличием), 120 часов, 2008–2009 гг.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология проф», участие в вебинаре «Логопедический массаж как основной фактор коррекции звукопроизношения при дизартрии», 2019 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участие в вебинаре «Медицинские знания в работе учителя-логопеда», 2019 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участие в вебинаре «Логопедический массаж в комплексной коррекции речевых нарушений», 2020 г.

• Сертификат АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология проф» о прохождении онлайн-практики по курсу «Логопедия», 2020 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология проф», участие в вебинаре «Дифференцированный массаж детям раннего возраста с ОВЗ», 2020 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», сертификат участия в вебинаре «Психологическое сопровождение семейных кризисов. Нормативные семейные кризисы», 2020 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», сертификат участия в вебинаре «Практика семейного консультирования», 2020 г.

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», сертификат участия в вебинаре «Проблема со-зависимости в семейных отношениях», 2020 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», логопедический массаж, 2020 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология проф», вебинар на тему «Значение зондового массажа в коррекции речевых нарушений», 2020 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология проф», участие в вебинаре «Дифференцированный массаж при стёртой дизартрии. Авторская методика Архиповой Е.Ф.», 2020 г.

• АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участие в вебинаре «Особенности проведения массажа при заикании у детей раннего и дошкольного возраста. Авторская методика Архиповой Е.Ф.», 2020 г.

• АНО ДПО «НАДПО», сертификат участия в вебинаре «Арт-терапия в работе со страхами с детьми дошкольного возраста», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», сертификат участия в вебинаре «Арт-терапевтические методики для работы с эмоциональными нарушениями у дошкольников», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», «Арт-терапия в индивидуальном психологическом консультировании», 144 часа, 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации «Сказкотерапия как метод коррекции и творческого развития детей», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», «Гипноз и самогипноз. Практика применения в повседневной жизни», 24 ч, 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Техники гипноза в психологическом консультировании», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Педагогический стаж — 20 лет.

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

Достижения:

• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», вебинар «Семейная психотерапия: цели, методы, техники», 2020 г.

• АНО ДПО «НАДПО», сертификат участия в вебинаре «Работа с личностными расстройствами в практике психолога», 2021 г.

• НАДПО, сертификат участия в вебинаре «Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога», 2021 г.

Дополнительная информация: детский психолог, консультирование по вопросам детско-родительских и семейных отношений в работе с детьми-дошкольниками и младшими школьниками, коррекция дисграфии, коррекционно-развивающие занятия для детей с отклонениями в интеллектуальном развитии, развитие связанной речи, фонематического слуха; коррекция звукопроизношения, расширение словарного запаса, растормаживание речи, логопедический массаж

Образование:

• Минский государственный институт (Республика Беларусь), факультет дефектологии, отделение сурдопедагогики, специальность – учитель-дефектолог, логопед, 1983 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 8 лет.

• Опыт преподавания – 32 года: школа для слабослышащих и позднооглохших детей (10 лет), ПКПП общеобразовательной школы (18 лет), ПКПП дошкольного учреждения (3 года).

Достижения:

• Высшая категория.

Образование:

• Институт специальной педагогики и психологии, факультет специальной коррекционной педагогики и психологии, специальность – педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, специальный психолог, 2009 г.

• Методика Новиковой-Иванцовой Т.Н. для работы с детьми с алалией, аутизмом, с речевыми задержками, 2019 г.

• Участник стажировки по разделу коррекционной логопедической работы «Ритмико-мелодико-интонационная организация языка», 2019 г.

Опыт:

• Частный репетитор с 2012 года — 11 лет.